世界是開放的

如果你不知道在信息爆炸的網(wǎng)絡時代，學校將如何演變——如果您想“看看”那是什么樣子的，《世界是開放的：網(wǎng)絡技術如何變革教育》將會告訴您。這是所有的教師、校長、教育行政管理人員，甚至家長，都不容錯過的好書。

由于技術越來越容易獲取，甚至在世上最遙遠的地方都是如此，加之越來越多的人都能貢獻大量的在線資源，因此教育世界對任何地方的任何人都是開放的。在《世界是開放的》這本書里，為了理解技術對21世紀學習的潛在影響，教育技術教父柯蒂斯·J·邦克探索了構成“我們—所有人—學習”這一框架的10項關鍵趨勢：

電子圖書世界的網(wǎng)絡搜索

數(shù)字化學習和混合學習

開放源代碼和自由軟件的可用性

起杠桿作用的資源和開放課件

學習對象庫和門戶網(wǎng)站

開放信息社群中學習者的參與

電子協(xié)作與交互

另類現(xiàn)實學習

移動學習與泛在學習

個性化學習網(wǎng)絡

此外，這本重要的著作包含了令人激賞的采訪，從...

如果你不知道在信息爆炸的網(wǎng)絡時代，學校將如何演變——如果您想“看看”那是什么樣子的，《世界是開放的：網(wǎng)絡技術如何變革教育》將會告訴您。這是所有的教師、校長、教育行政管理人員，甚至家長，都不容錯過的好書。

由于技術越來越容易獲取，甚至在世上最遙遠的地方都是如此，加之越來越多的人都能貢獻大量的在線資源，因此教育世界對任何地方的任何人都是開放的。在《世界是開放的》這本書里，為了理解技術對21世紀學習的潛在影響，教育技術教父柯蒂斯·J·邦克探索了構成“我們—所有人—學習”這一框架的10項關鍵趨勢：

電子圖書世界的網(wǎng)絡搜索

數(shù)字化學習和混合學習

開放源代碼和自由軟件的可用性

起杠桿作用的資源和開放課件

學習對象庫和門戶網(wǎng)站

開放信息社群中學習者的參與

電子協(xié)作與交互

另類現(xiàn)實學習

移動學習與泛在學習

個性化學習網(wǎng)絡

此外，這本重要的著作包含了令人激賞的采訪，從發(fā)明新的學習技術以及采用新的方式進行學和教的人那里捕捉到了開放教育世界多元、全球化的本質。從本書中，學習者、教育家、決策者、管理者、教學人員和父母可以感受并挖掘網(wǎng)絡技術的力量，并創(chuàng)造一個信息世界。

Curtis J.Bonk 博士是印第安納大學教學系統(tǒng)技術系的教授。他的背景非常豐富，做過公司管理者、注冊會計師（CPA）、教育心理學者和教育技術學者，為此，他在商業(yè)、教育、心理以及技術的交匯處為我們提供了獨特的視角。作為新興學習技術領域的知名專家，Bonk在他大受歡迎的博客（TravelinEDMan）上記錄了他在世界各地的演講經(jīng)歷。Bonk寫了很多文章，并與他人合著了多本廣受歡迎的的著作，如《授權在線學習》、《混合學習手冊》以及《數(shù)字化協(xié)作者》。此外，他還是CourseShare和SurveyShare的總裁和創(chuàng)始人。