玩繪本，學(xué)英語(yǔ)

孩子的英語(yǔ)啟蒙一定要去貴得要命的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)么？——不一定哦。

孩子的英語(yǔ)啟蒙讀物，什么類(lèi)型的最合適？——肯定是英文繪本呀。

爸媽英文不好，能給孩子讀好英文繪本嗎？——當(dāng)然可以，只要掌握好方法。

要給孩子選擇什么樣的英文繪本呢？——讓孩子快樂(lè)地接受新事物，興趣最重要，繪本的品質(zhì)也要兼顧。

英文繪本能讓孩子學(xué)會(huì)更多的單詞嗎？——讓孩子喜歡上英文閱讀比學(xué)會(huì)英文單詞更重要。

英文繪本讀完之后還能干什么？——閱讀后拓展，復(fù)述、畫(huà)畫(huà)、手工、藝術(shù)創(chuàng)作、角色扮演，都是幫孩子發(fā)展語(yǔ)言的好方法。

你關(guān)于英文繪本親子閱讀的所有困惑，我們?cè)谶@本書(shū)里幫你解答！

本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇兩大部分。

理念篇主要分享了兩個(gè)話題：親子共讀英文繪本的意義，以及如何在家庭中開(kāi)展、實(shí)施親子閱讀英文繪本。通過(guò)選書(shū)、讀圖、輸入、拓展四步走，完成一個(gè)完整的閱讀循環(huán)圈，即使是英文水平欠佳的家長(zhǎng)也可以輕...

孩子的英語(yǔ)啟蒙一定要去貴得要命的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)么？——不一定哦。

孩子的英語(yǔ)啟蒙讀物，什么類(lèi)型的最合適？——肯定是英文繪本呀。

爸媽英文不好，能給孩子讀好英文繪本嗎？——當(dāng)然可以，只要掌握好方法。

要給孩子選擇什么樣的英文繪本呢？——讓孩子快樂(lè)地接受新事物，興趣最重要，繪本的品質(zhì)也要兼顧。

英文繪本能讓孩子學(xué)會(huì)更多的單詞嗎？——讓孩子喜歡上英文閱讀比學(xué)會(huì)英文單詞更重要。

英文繪本讀完之后還能干什么？——閱讀后拓展，復(fù)述、畫(huà)畫(huà)、手工、藝術(shù)創(chuàng)作、角色扮演，都是幫孩子發(fā)展語(yǔ)言的好方法。

你關(guān)于英文繪本親子閱讀的所有困惑，我們?cè)谶@本書(shū)里幫你解答！

本書(shū)分為理論篇和實(shí)踐篇兩大部分。

理念篇主要分享了兩個(gè)話題：親子共讀英文繪本的意義，以及如何在家庭中開(kāi)展、實(shí)施親子閱讀英文繪本。通過(guò)選書(shū)、讀圖、輸入、拓展四步走，完成一個(gè)完整的閱讀循環(huán)圈，即使是英文水平欠佳的家長(zhǎng)也可以輕松、快速地陪伴孩子完成英文繪本的親子共讀，幫助孩子接納英文閱讀，培養(yǎng)孩子對(duì)英文的閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)英文啟蒙。

實(shí)踐篇分8章，呈現(xiàn)了16個(gè)具體的閱讀案例。從兒歌、童謠繪本開(kāi)始，到適合英文啟蒙的故事繪本，從簡(jiǎn)單的初級(jí)章節(jié)繪本到英文科普繪本，每一本/套書(shū)都呈現(xiàn)了四部分內(nèi)容：為什么會(huì)選這本/套英文繪本；如何和孩子一起共讀這本/套英文繪本；如何利用這本/套英文繪本為孩子拓展更多的內(nèi)容；其他相關(guān)主題英文繪本推薦。希望能讓家長(zhǎng)更快更好地和孩子開(kāi)啟英文繪本閱讀之旅。

劉娜

“獨(dú)角獸玩繪本”微信公眾號(hào)創(chuàng)始人，從事英文繪本親子共讀實(shí)踐研究七年之久，研讀超過(guò)5000種英文繪本，并成功舉辦了上百場(chǎng)英文繪本講座。

為2-10歲的孩子們選擇適合的英文讀物，和孩子們一起做英文繪本活動(dòng)課是劉娜的最?lèi)?ài)；研發(fā)英文繪本課程，培訓(xùn)從業(yè)教師則是她的前行目標(biāo)。