社會(huì)學(xué)的知識(shí)

《社會(huì)學(xué)的知識(shí)》是當(dāng)代法國(guó)社會(huì)學(xué)的重要著作，討論了社會(huì)理論的基本問(wèn)題：社會(huì)學(xué)的知識(shí)和常識(shí)、日常知識(shí)之間的關(guān)系問(wèn)題。本書(shū)以廣博的視野和深刻的理論思考，揭示了社會(huì)學(xué)知識(shí)無(wú)法與日常知識(shí)斷裂，而必須扎根日常知識(shí)，從而為社會(huì)學(xué)理論的發(fā)展提供了基礎(chǔ)性的方向。

《社會(huì)學(xué)的知識(shí)》是德法社會(huì)學(xué)傳統(tǒng)融合之后產(chǎn)生的一本重要著作。作者區(qū)分了社會(huì)學(xué)理論的兩種基本立場(chǎng)：一種立場(chǎng)認(rèn)為，社會(huì)學(xué)應(yīng)建立在與現(xiàn)實(shí)生活的斷裂之上，另一種則認(rèn)為應(yīng)建立在二者的聯(lián)系之上。作者指出，斷裂說(shuō)并不建立在理性分析之上，而只是套用理性主義外殼的時(shí)代情緒。正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界和科學(xué)共享同樣的基底知識(shí)，并且在兩種知識(shí)間有相互塑造的能動(dòng)作用，社會(huì)和社會(huì)學(xué)才同時(shí)可能。這既意味著反對(duì)無(wú)視現(xiàn)實(shí)的專家主義，又意味著反對(duì)另一個(gè)極端上的不可知論。由此，本書(shū)探討了理解、信任等諸多重要的社會(huì)學(xué)議題。

作者簡(jiǎn)介

帕特里克·瓦蒂爾（Patrick Watier），法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)社會(huì)學(xué)榮休教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)辇R美爾和韋伯思想研究、理解社會(huì)學(xué)和社會(huì)學(xué)認(rèn)識(shí)論。著有《理解社會(huì)學(xué)概論》《社會(huì)學(xué)的知識(shí)》《社會(huì)學(xué)家齊美爾》《信任之頌》等，發(fā)表重要論文數(shù)十篇，曾參與編纂德文版《齊美爾全集》。

譯者簡(jiǎn)介

王赟，法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，蘇州大學(xué)社會(huì)學(xué)院副研究員，法國(guó)斯特拉斯堡大學(xué) LinCS（UMR7069）客座研究員。主要研究方向?yàn)橹R(shí)理論與社會(huì)理論、社會(huì)學(xué)理解范式、齊美爾研究、現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性、中國(guó)研究。