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          讓孩子聰明的121個大腦訓(xùn)練游戲

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-09-19 07:07

          恰到好處的游戲刺激 是開發(fā)孩子智力的關(guān)鍵

          121個大腦訓(xùn)練游戲 為孩子打下一生的腦力基礎(chǔ)

          羅伯特?費希爾教授從事兒童思維和學(xué)習(xí)能力研究近30年之久,深諳大腦發(fā)展之奇妙。每個人出生時都擁有足夠的腦細(xì)胞,當(dāng)孩子的大腦受到刺激開始建立連接的時候,他的智力開始逐步增長。本書中他精挑細(xì)選、精心設(shè)計的121個大腦訓(xùn)練游戲,可謂個個有的放矢,旨在通過恰到好處的刺激和訓(xùn)練,開發(fā)或增強孩子不同的思考能力,同時也提升他們的智力。

          0-10歲是一生中最重要的打基礎(chǔ)階段,在這個階段陪伴孩子做游戲,將會帶給他們受益一生的思考習(xí)慣和技能基礎(chǔ),成為孩子的終生財富。游戲為孩子創(chuàng)造了一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)的娛樂性越強,孩子就越渴望一起參與。在游戲互動中,為你的孩子打下未來智力發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。如果你希望孩子快樂并且聰明,那么開始吧——121個專門為孩子量身定做的大腦訓(xùn)練游戲!

          羅伯特?費希爾(Robert Fisher):布魯內(nèi)爾大學(xué)的教育學(xué)教授。他曾在英國、非洲和香港等地從事教育工作20余年。此外,他還著有30余本教育學(xué)方面的專著,包括《教孩子學(xué)會思考》(Teaching Children to Think)、《教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)》(Teaching Children to Learn)、《思考的故事》(Stories for Thinking)和《創(chuàng)造性對話》(Creative Dialogue)等。

          更多關(guān)于孩子教育的信息,請參閱羅伯特?費希爾教授的網(wǎng)頁:www.teachingthinking.net

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