一個大空洞 : The Void

《一個大空洞》封面上的這個洞采用鏤空設(shè)計，一開始就悄咪咪告訴你小女孩有一個大空洞！

在書中，作者用孩子的方式和我們探討了一系列關(guān)于空洞的感受，以及如何和這個我們注定擺脫不掉的空洞感友好相處……

簡介

有一天，茱莉突然覺得，自己擁有的一切，莫名其妙地消失了，只留下一個空洞，巨大無比。

這個空洞有多大？孩子會發(fā)現(xiàn)畫面的對比，告訴你，那個空洞比我們住的兩棟樓房還大

生活中想讓孩子認知實物的特征不難，如，高矮胖瘦；讓孩子認知一些明顯的情緒也不難，如果你帶他看過《The Color Monster》?？墒?，如果讓孩子去認識一些更加抽象的詞匯，如，消極、無趣、冷漠、空虛等等，就很困難了。而Anna很天才地在《The Void》中，用一個空洞，把人的負面情緒典型化、夸張化，讓人一目了然。

當內(nèi)心有一個大空洞之后，會有什么樣的感覺？

我們對一切毫無熱情

我們總是害怕...

《一個大空洞》封面上的這個洞采用鏤空設(shè)計，一開始就悄咪咪告訴你小女孩有一個大空洞！

在書中，作者用孩子的方式和我們探討了一系列關(guān)于空洞的感受，以及如何和這個我們注定擺脫不掉的空洞感友好相處……

簡介

有一天，茱莉突然覺得，自己擁有的一切，莫名其妙地消失了，只留下一個空洞，巨大無比。

這個空洞有多大？孩子會發(fā)現(xiàn)畫面的對比，告訴你，那個空洞比我們住的兩棟樓房還大

生活中想讓孩子認知實物的特征不難，如，高矮胖瘦；讓孩子認知一些明顯的情緒也不難，如果你帶他看過《The Color Monster》。可是，如果讓孩子去認識一些更加抽象的詞匯，如，消極、無趣、冷漠、空虛等等，就很困難了。而Anna很天才地在《The Void》中，用一個空洞，把人的負面情緒典型化、夸張化，讓人一目了然。

當內(nèi)心有一個大空洞之后，會有什么樣的感覺？

我們對一切毫無熱情

我們總是害怕、擔憂

我們慌張、焦慮、不滿足

心里空蕩蕩的人，不但感受不到旁人，也感知不到自己，不知道自己是誰，也不知道自己想成為什么樣的人，所以冷漠、恐懼、焦慮。

這時候，我們會做什么？

吃甜食、暴飲暴食

要蛋糕、飲料、手機、電視、花。。。物質(zhì)欲望被放大

如果有一只貓咪，嗯，可能會讓我們的感覺愉快起來

如果得了第一名，能塞滿內(nèi)心的空洞嗎？

好多糖果、玩具、堆滿屋子的禮物，能填滿空洞嗎？

越多的物質(zhì)滿足,卻是越多的失控，大哭之后，茱莉開始看向內(nèi)心的空洞

當孩子一個人開始獨處，開始注意到內(nèi)心，自我的力量就開始覺醒。

茱莉發(fā)現(xiàn)了美妙的對話、美麗的顏色、好聽的音樂

也許對于大多數(shù)大人來說，讓孩子接觸音樂美術(shù)，只因為它們看起來很優(yōu)雅高檔，卻不知道它們本身對于孩子的內(nèi)心作用，并無功利，而是讓他們專注于眼、耳、心——將散軼于外部事物的眼光引回內(nèi)心世界。

茱莉終于發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心能量的奇幻世界，她改變了對待他人的態(tài)度，也發(fā)現(xiàn)了別人的不一樣，

她重新與世界聯(lián)系在一起了。

當我們習慣關(guān)注自己的內(nèi)心時，所有復雜會變得簡單，所有空虛會變得充實，所有焦慮會變?yōu)槠届o，所有脆弱會變?yōu)閺姶蟆?/p>

茱莉內(nèi)心的空洞終于越變越小。那么，這個空洞會消失嗎？Anna告訴我們，不會。

因為有了這個空洞，我們才可以自得其樂的獨處，自我完整，讓我們找到——我們正在尋找的一切。

Anna的繪本并不適合過多的文字解釋，只能用心意會，孩子會學會聽取內(nèi)心的聲音，大人也能學會如何更好地陪伴孩子。也許這本書，就是我們內(nèi)心那個空洞最合適的塞子。

可以問問孩子，如果他有一個洞，他想用什么去填滿呢？

每個人的童年都有一本影響他至深的書。我想，影響我們孩子的應(yīng)該就是這一本《The Void》。

安娜Anna Llenas，《The Color Monster》《If I Were a Cat》的作者，作為一個插畫家·藝術(shù)治療學碩士·兒童作家，Anna的作品真心不多，但每一本都艷壓群書，并身懷治愈功能。

《The Void》和另外兩本一樣，又是國外媽媽和老師們的心頭愛。

Anna的書最為標志性的，就是剪貼畫風，這本書同樣適合和孩子一起進行二次創(chuàng)作，去尋找、發(fā)現(xiàn)我們的內(nèi)心世界。