教育的情調(diào)

這不是一本教育技巧指南，而是一段尋找教育情調(diào)的旅程。

親愛的讀者，在這本書中，你能通過一個個教育小故事，看到真正的教育者應(yīng)有的樣子——敏感而機智，知道什么對孩子合適、什么不合適，知道該說什么、不該說什么，關(guān)注孩子的獨特之處，關(guān)注孩子的個體生活世界，懂得如何“看”孩子和“聆聽”孩子。

只有真正的教育者，才能讀懂孩子的內(nèi)心，把準(zhǔn)教育的基調(diào)，讓教育和成長變得更加美好而充盈。

馬克斯·范梅南，教育現(xiàn)象學(xué)重要開創(chuàng)者，著名教育學(xué)者，美國教育研究學(xué)會（AERA）“課程和教學(xué)終身成就獎”獲得者，代表作有《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》《兒童的秘密》《實踐現(xiàn)象學(xué)》等。

李樹英，教育現(xiàn)象學(xué)知名專家，澳門城市大學(xué)教務(wù)長兼教育學(xué)院院長，澳門教育發(fā)展研究所所長，近二十年來一直致力于推動人文視域下的教育現(xiàn)象學(xué)在全球的研究與實踐。