出類拔萃的IQ

《出類拔萃的IQ:一門可習(xí)得智力的新興科學(xué)》主要講述的是帕金斯分別從神經(jīng)的、經(jīng)驗(yàn)的和反省的智力這三個(gè)方面來闡述其真智力理論。神經(jīng)智力指的是神經(jīng)傳遞的速度和準(zhǔn)確性，存在于人的神經(jīng)系統(tǒng)的功能作用之中；經(jīng)驗(yàn)智力指一般的和專業(yè)的知識與技能，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)域特殊性知識對智力行為的作用；反省智力指對心理的管理和自我監(jiān)控，涉及元認(rèn)知方面的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)完成不同智力任務(wù)時(shí)采取的策略、有益于思考的積極的態(tài)度以及進(jìn)行自我監(jiān)控和管理的習(xí)慣。智力的這三個(gè)方面是相互強(qiáng)化和相互補(bǔ)償?shù)膮f(xié)作關(guān)系。真智力理論強(qiáng)調(diào)遺傳因素，重視智力中的反省成分以及智力的可傳授性。

戴維?珀金斯博士(Dr. David Perkins) 是哈佛大學(xué)教育研究生院的一位資深教授，也是“零點(diǎn)計(jì)劃”的共同負(fù)責(zé)人（另一位是霍華德?加德納）。所謂零點(diǎn)計(jì)劃，是指該大學(xué)一個(gè)專門致力于研究理解性學(xué)習(xí)、思維和多元智能的一個(gè)教育研究小組。珀金斯還是一位國際知名的演說家和作家，主要著作有《聰明的學(xué)校：讓每個(gè)孩子更有思想、更有學(xué)識》、《尤里卡效應(yīng)：突破性思維的藝術(shù)與邏輯》。