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          牛頓研究

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-03 05:05

          作者柯瓦雷(1892—1964),俄裔法國哲學家、科學史家。本書用概念分析的方法來說明基本的科學思想是怎樣與同時代的主流哲學思想相聯(lián)系,并且被經驗控制所決定的??峦呃滓云浜币姷臏Y博知識向讀者展示了牛頓體系建立的幾個關鍵環(huán)節(jié),還詳盡考證分析了牛頓引發(fā)后人爭議的“哲學推理的規(guī)則”與“不杜撰假設”的來龍去脈。柯瓦雷毫不諱言牛頓的天才,也勇于指出牛頓的弱點、缺點和錯誤,盡到了一個史學家應有的職責。其中第一篇“牛頓綜合的意義”更是科學思想史領域的經典名篇。

          亞歷山大?柯瓦雷(1892-1964),俄裔法國哲學家、科學史家。在科學史方面,柯瓦雷卻享有不亞于科學史之父喬治?薩頓的地位。柯瓦雷的著作和他在普林斯頓研究院的科學史講座,揭示了一種新的科學史研究方法,它不同于薩頓百科全書式的大綜合,而是以科學思想為線索從整體上展現(xiàn)科學史,從而使科學史研究具備了極強的思想魅力,吸引了一大群富有才華的學子轉向科學史并將之引為畢生的事業(yè)??峦呃准捌淇茖W思想史學派所描繪的關于“科學革命”的雄偉畫卷,深深地影響了并且至今仍強烈地影響著一般社會受眾。換言之,為社會受眾所普遍接受的是柯瓦雷式的科學史。

          張卜天,中國科技大學物理學學士,北京大學科技哲學博士,清華大學科學史系教授,研究方向為西方中世紀和近代科學思想史。精通科學史、科學普及與哲學翻譯,譯有著作近五十部。其譯文優(yōu)美流暢,廣受讀者好評。

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