在文學(xué)徬徨的年代
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
這是所有關(guān)心文學(xué)未來(lái)的人都應(yīng)該讀的一本書。究竟文學(xué)理論對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有沒(méi)有幫助？文學(xué)創(chuàng)作又如何在價(jià)值觀快速多變的時(shí)代立足？當(dāng)時(shí)下所謂的文學(xué)評(píng)論都在竭盡文體解構(gòu)分析之能事，作者郭強(qiáng)生卻要以他科班學(xué)院背景加上豐富的文學(xué)創(chuàng)作資歷，重新為文學(xué)生態(tài)鋪陳系譜，指出文學(xué)再生之關(guān)鍵所在；從各派理論的互相衝突或彼此互補(bǔ)中，找出文學(xué)創(chuàng)作者所需的全盤關(guān)照，讓閱讀與寫作恢復(fù)原本的滋養(yǎng)與光采。
如何走出後現(xiàn)代？什麼是經(jīng)典？大眾閱讀的革命是否即將來(lái)臨？本書以開闊的視野及精闢的分析，呈現(xiàn)新世紀(jì)文化產(chǎn)業(yè)及文學(xué)風(fēng)潮之變貌，藉「文學(xué)與文化」、「作者與文本」、「大眾與流行」三大面向，架構(gòu)出清晰的文學(xué)藍(lán)圖，並點(diǎn)出當(dāng)代文化諸般迷思，是當(dāng)前文學(xué)／文化論述的一大突破。
文學(xué)評(píng)論的目的不在於拿理論畫出一條與創(chuàng)作涇渭分明的溝界，創(chuàng)作者需要文學(xué)評(píng)論的原因，也不是與之唱和，寫出滿足理論風(fēng)潮...
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
這是所有關(guān)心文學(xué)未來(lái)的人都應(yīng)該讀的一本書。究竟文學(xué)理論對(duì)文學(xué)創(chuàng)作有沒(méi)有幫助？文學(xué)創(chuàng)作又如何在價(jià)值觀快速多變的時(shí)代立足？當(dāng)時(shí)下所謂的文學(xué)評(píng)論都在竭盡文體解構(gòu)分析之能事，作者郭強(qiáng)生卻要以他科班學(xué)院背景加上豐富的文學(xué)創(chuàng)作資歷，重新為文學(xué)生態(tài)鋪陳系譜，指出文學(xué)再生之關(guān)鍵所在；從各派理論的互相衝突或彼此互補(bǔ)中，找出文學(xué)創(chuàng)作者所需的全盤關(guān)照，讓閱讀與寫作恢復(fù)原本的滋養(yǎng)與光采。
如何走出後現(xiàn)代？什麼是經(jīng)典？大眾閱讀的革命是否即將來(lái)臨？本書以開闊的視野及精闢的分析，呈現(xiàn)新世紀(jì)文化產(chǎn)業(yè)及文學(xué)風(fēng)潮之變貌，藉「文學(xué)與文化」、「作者與文本」、「大眾與流行」三大面向，架構(gòu)出清晰的文學(xué)藍(lán)圖，並點(diǎn)出當(dāng)代文化諸般迷思，是當(dāng)前文學(xué)／文化論述的一大突破。
文學(xué)評(píng)論的目的不在於拿理論畫出一條與創(chuàng)作涇渭分明的溝界，創(chuàng)作者需要文學(xué)評(píng)論的原因，也不是與之唱和，寫出滿足理論風(fēng)潮的模範(fàn)作品，或是藉以堆砌大量知識(shí)企圖造成某種形象，作者郭強(qiáng)生寫作的主要?jiǎng)恿?lái)源之一在於如何藉由他所知道的文學(xué)理論來(lái)解決一些創(chuàng)作者關(guān)心的主題。這也就是為何本書所有的章題都是問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句都是以創(chuàng)作的立場(chǎng)提出，而當(dāng)所有的問(wèn)題結(jié)構(gòu)在一起後，其實(shí)是向更大的、有關(guān)當(dāng)代文學(xué)史的一些討論邁進(jìn)。
作者簡(jiǎn)介：
郭強(qiáng)生，民國(guó)五十三年生。美國(guó)紐約大學(xué)（NYU）戲劇博士。曾任紐約哥倫比亞大學(xué)兼任教授，現(xiàn)任國(guó)立東華大學(xué)英美及文學(xué)創(chuàng)作研究所助理教授。
十六歲即在聯(lián)副新人月發(fā)表小說(shuō)，崛起文壇，現(xiàn)已出版小說(shuō)、戲劇、散文、評(píng)論作品等十餘種。曾獲時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)戲劇首獎(jiǎng)及文建會(huì)劇本創(chuàng)作首獎(jiǎng)。
中西融會(huì)、兼具文學(xué)創(chuàng)作及評(píng)論觀點(diǎn)是其近年作品之特色。代表作有《留情末世紀(jì)》、《非關(guān)男女》、《閱讀文化流行閱讀》等。