研究是一門藝術(shù)

本書介紹了一種環(huán)形研究過程：思考-寫作-修訂-重新思考，并提出了在尋找話題、制定計劃、收集資料、組織論據(jù)、起草初稿、修改潤色等各個環(huán)節(jié)中貫徹以讀者為中心原則的具體方法。如何將模糊的興趣轉(zhuǎn)為一個值得提出和解決的難題；如何建立一個論證，并讓讀者愿意接受你的觀點(diǎn)；如何預(yù)知那些思維縝密且具有批判力的讀者的不同意見，并適當(dāng)?shù)丶右曰貞?yīng)；如何撰寫導(dǎo)言與結(jié)論，回答這個最棘手的問題：“那又怎樣？”如何從讀者的角度閱讀自己的作品，因而知道該什么時候以及如何修改你的研究報告。

韋恩·c·布斯（Wayne C.Booth）芝加哥大學(xué)榮譽(yù)退休教授。

格雷戈里·G·卡洛姆（Gregory G.Colomb） 弗吉尼亞大學(xué)英語語言文學(xué)教授。

約瑟夫·M·威廉姆斯（Joseph M.Williams） 芝加哥大學(xué)英語語言文學(xué)榮譽(yù)退休教授。 他們?nèi)辉谥ゼ痈绱髮W(xué)聯(lián)合講授高級寫作課程。在經(jīng)過認(rèn)真討論確立本書的大綱及計劃后，他們分工撰寫各章，然后互換，每人對其他兩人的部分進(jìn)行修改，幾輪過后才形成定稿。本書因此達(dá)到了很高的水平而成為一部經(jīng)典。他們的合作也成為團(tuán)隊研究的成功標(biāo)本。