我為青春狂

應(yīng)試教育是一種非常不平等的教育模式。這種教育在“人人努力，人人有望”的似乎平等的口號(hào)下，實(shí)現(xiàn)的是真正的不平等。應(yīng)試教育如同龜兔賽跑一樣，讓那些不擅長(zhǎng)于陸地上賽跑的孩子們，硬要拉在陸地這個(gè)平臺(tái)上，跟兔子進(jìn)行“平等條件”下的賽跑。不言而喻，那些擅長(zhǎng)于水上游走的魚(yú)類(lèi)，那些擅長(zhǎng) 于天上飛行的鳥(niǎo)類(lèi)，則在這陸地平臺(tái)上統(tǒng)統(tǒng)落后于兔子。如果想不落后于兔子，那么則相比于兔子要付出多倍的努力。所以，有人硬要說(shuō)應(yīng)試教育相當(dāng)平等，那么它的平等性僅僅在于，不同的努力導(dǎo)致的相同的成績(jī)，而不是每個(gè)人個(gè)發(fā)其能、個(gè)展優(yōu)勢(shì)成為人才的可能性上。

在應(yīng)試教育模式下，經(jīng)過(guò)同樣的努力，完全有機(jī)會(huì)在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域上發(fā)揮自己才能的人，只能一批一批平庸下去。

這本書(shū)從應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的角度出發(fā)，探討了學(xué)校、學(xué)習(xí)、生活等等方面，同時(shí)為恰同學(xué)少年給予非常實(shí)用可靠的建議。

穩(wěn)飛：中國(guó)人民大學(xué)金融學(xué)碩士。金牛座。熱愛(ài)攝影，游泳，羽毛球，極限運(yùn)動(dòng)等。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，教育學(xué)思考者。熟練英語(yǔ)，精通日語(yǔ)、韓語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。人生格言：快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天。