隔絕對(duì)峙時(shí)期的美國(guó)中國(guó)學(xué)

     本書(shū)作者在國(guó)內(nèi)外學(xué)者已有研究成果的基礎(chǔ)上，采用宏觀描述與個(gè)案分析相結(jié)合、思想史的文本研究與社會(huì)史的原因分析相結(jié)合的方法，從總體上對(duì)中美對(duì)峙時(shí)期美國(guó)中國(guó)學(xué)的發(fā)展演變、內(nèi)在特點(diǎn)、研究范式、重要思潮等進(jìn)行綜合考察。 在對(duì)中美對(duì)峙時(shí)期美國(guó)中國(guó)學(xué)發(fā)展的內(nèi)在脈絡(luò)及其中國(guó)研究的具體狀況進(jìn)行總體考察之同時(shí)，本書(shū)著重探討如下問(wèn)題：聯(lián)邦政府、基金會(huì)等外部社會(huì)對(duì)于中國(guó)研究發(fā)展的利弊；社會(huì)科學(xué)介入中國(guó)研究的歷史進(jìn)程、原因及其影響；中國(guó)中心觀出現(xiàn)的歷史緣起；中國(guó)研究對(duì)于中美關(guān)系的影響；20世紀(jì)70年代后美國(guó)中國(guó)學(xué)出現(xiàn)新走向的原因；中美對(duì)峙背景下，美國(guó)中國(guó)學(xué)的獨(dú)特特點(diǎn)；對(duì)峙時(shí)期的中國(guó)研究在美國(guó)中國(guó)學(xué)發(fā)展史上的歷史定位等問(wèn)題。 

吳原元，1977年生，江西東鄉(xiāng)人。1997－2004年就讀于江西師范大學(xué)歷史系，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位和史學(xué)碩士學(xué)位；2004－2007年就讀于華東師范大學(xué)，獲歷史學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)任教于華東師范大學(xué)人文學(xué)院社會(huì)科學(xué)部。主要研究方向?yàn)槊绹?guó)中國(guó)學(xué)、馬克思主義的中國(guó)化研究。曾參與教育部“211工程”項(xiàng)目——關(guān)于海外中國(guó)學(xué)研究中外文資料情況的調(diào)查等課題。撰有《改革開(kāi)放以來(lái)的海外中國(guó)學(xué)研究析略》、《20世紀(jì)60年代末美國(guó)中國(guó)學(xué)的新走向》、《試析1958年國(guó)防教育法與美國(guó)高校的非西方區(qū)域研究》、《太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間美國(guó)中國(guó)學(xué)家的活動(dòng)及其影響》等學(xué)術(shù)論文。