作曲技法 : 第2卷·二聲部寫作

本書要靠教師的講授。教師必須使材料適應(yīng)各個(gè)學(xué)生的要求。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，一條條列出的規(guī)則和問(wèn)題決不應(yīng)妨害他在教學(xué)上的發(fā)揮；反之，在他精心處理那些已經(jīng)提出的材料時(shí)，還應(yīng)從中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造新的作業(yè)材料的要求。這方面對(duì)他的創(chuàng)造天賦是沒(méi)有設(shè)下任何限制的。如果他更樂(lè)意以傳統(tǒng)的作曲方法為基礎(chǔ)來(lái)教授學(xué)生，他也能利用這里所提供的幫助，這些幫助對(duì)他說(shuō)來(lái)，就像對(duì)他去探索他和他的學(xué)生在任何實(shí)際應(yīng)用方面都還一無(wú)所知的音的領(lǐng)域一樣有用。他將看到在形成獨(dú)立的寫作風(fēng)格方面他將保有完全的自由。