每一個(gè)善舉

小女孩克洛伊也不明白自己為什么拒絕新同學(xué)瑪雅和她交朋友。每當(dāng)瑪雅詢(xún)問(wèn)是否能跟克洛伊她們一起玩的時(shí)候，答案總是不行，于是瑪雅開(kāi)始自己玩，并且從某一天開(kāi)始，她再也沒(méi)有出現(xiàn)……

當(dāng)克洛伊的老師上了一堂關(guān)于“再微小的善舉也能改變世界”的課后，克洛伊才恍然醒悟，并被自己失去的機(jī)會(huì)刺痛了。如果她當(dāng)初能對(duì)瑪雅表現(xiàn)出一絲善良并且敞開(kāi)心扉接受這份友誼該有多好……在最后一幅畫(huà)面中，小女孩克洛伊在放學(xué)路上的池塘邊，面對(duì)水塘陷入了久久的沉思，這幅畫(huà)面仿佛能夠定格到永遠(yuǎn)，也好像有一種神奇的魔力讓每一個(gè)讀到這里的讀者追憶自己的過(guò)去，回到某些難忘的場(chǎng)景里。

杰奎琳·伍德森

曾獲瑪格麗特·A. 愛(ài)德華茲獎(jiǎng)，以表彰她在為青少年創(chuàng)作方面的終身成就。她還創(chuàng)作了許多經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，包括美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)最佳童書(shū)《另一面》，凱迪克銀獎(jiǎng)作品 《馬上回家》，以及紐伯瑞銀獎(jiǎng)作品《領(lǐng)路》。她的小說(shuō)也獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，包括國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、紐伯瑞獎(jiǎng)、克里塔·斯科特·金獎(jiǎng)和《洛杉磯時(shí)報(bào)》圖書(shū)獎(jiǎng)等。

E. B. 劉易斯

曾獲克里塔·斯科特·金獎(jiǎng)和凱迪克銀獎(jiǎng)。已經(jīng)創(chuàng)作了五十多本圖畫(huà)書(shū)的劉易斯，曾在天普大學(xué)主修平面設(shè)計(jì)以及插圖和藝術(shù)教育，在畢業(yè)后他在公立學(xué)校教了12年書(shū)。現(xiàn)在他在費(fèi)城藝術(shù)大學(xué)教書(shū)，繼續(xù)創(chuàng)作藝術(shù)作品以及插圖作品，并且是紐約插畫(huà)家協(xié)會(huì)會(huì)員。