基本樂理 : 基本樂理

這是本樂理知識(shí)讀本。它具有如下一個(gè)特點(diǎn)：知識(shí)緊隨時(shí)代潮流；語言通俗，并配有大量的典型譜例和直觀的圖解；書后附有漢語拼音編制的術(shù)語索引，可方便讀者復(fù)習(xí)或查閱某一概念回內(nèi)容，能發(fā)揮“樂理小詞典”的作用等。

關(guān)于本書的教學(xué)應(yīng)用：在教學(xué)中，教師可以根據(jù)具體情況、學(xué)時(shí)和專業(yè)需要來安排教學(xué)內(nèi)容，而且不一定嚴(yán)格按照本書的章節(jié)順序進(jìn)行。編者推薦的教學(xué)方式是：任課教師在課堂上講授每一章的理論要點(diǎn)并選擇本章的部分練習(xí)題進(jìn)行示范答題，然后，布置本章習(xí)題練習(xí)。這是本樂理知識(shí)讀本。它具有如下一個(gè)特點(diǎn)：知識(shí)緊隨時(shí)代潮流；語言通俗，并配有大量的典型譜例和直觀的圖解；書后附有漢語拼音編制的術(shù)語索引，可方便讀者復(fù)習(xí)或查閱某一概念回內(nèi)容，能發(fā)揮“樂理小詞典”的作用等。

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這是本樂理知識(shí)讀本。它具有如下一個(gè)特點(diǎn)：知識(shí)緊隨時(shí)代潮流；語言通俗，并配有大量的典型譜例和直觀的圖解；書后附有漢語拼音編制的術(shù)語索引，可方便讀者復(fù)習(xí)或查閱某一概念回內(nèi)容，能發(fā)揮“樂理小詞典”的作用等。

關(guān)于本書的教學(xué)應(yīng)用：在教學(xué)中，教師可以根據(jù)具體情況、學(xué)時(shí)和專業(yè)需要來安排教學(xué)內(nèi)容，而且不一定嚴(yán)格按照本書的章節(jié)順序進(jìn)行。編者推薦的教學(xué)方式是：任課教師在課堂上講授每一章的理論要點(diǎn)并選擇本章的部分練習(xí)題進(jìn)行示范答題，然后，布置本章習(xí)題練習(xí)。這是本樂理知識(shí)讀本。它具有如下一個(gè)特點(diǎn)：知識(shí)緊隨時(shí)代潮流；語言通俗，并配有大量的典型譜例和直觀的圖解；書后附有漢語拼音編制的術(shù)語索引，可方便讀者復(fù)習(xí)或查閱某一概念回內(nèi)容，能發(fā)揮“樂理小詞典”的作用等。

關(guān)于本書的教學(xué)應(yīng)用：在教學(xué)中，教師可以根據(jù)具體情況、學(xué)時(shí)和專業(yè)需要來安排教學(xué)內(nèi)容，而且不一定嚴(yán)格按照本書的章節(jié)順序進(jìn)行。編者推薦的教學(xué)方式是：任課教師在課堂上講授每一章的理論要點(diǎn)并選擇本章的部分練習(xí)題進(jìn)行示范答題，然后，布置本章習(xí)題練習(xí)。