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          唐河第一高級中學

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-18 04:40

          基本內(nèi)容唐河一高,又稱“唐中”,位于河南省唐河縣城關(guān)鎮(zhèn)風景點“竹林寺”,環(huán)境優(yōu)雅,在校生5000余人,教職工200余名。唐河縣第一高級中學創(chuàng)辦于1939年,是南陽市示范性普通高中,省級示范性高中。學校位于唐河縣城關(guān)鎮(zhèn)西北部,占地225畝,建筑面積3.63萬平方米,地處著名風景區(qū)竹林寺,松柏含翠,竹林挺拔,環(huán)境幽靜,交通便利,是教書育人的理想場所。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,努力實踐“三個代表”的重要思想,堅持黨的基本路線,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人,是學校一貫堅持的辦學指導(dǎo)思想。根據(jù)這一指導(dǎo)思想,積極推進素質(zhì)教育,不斷更新教育思想, 改革教學方法, 優(yōu)化教學手段,強化各項管理,面向全體學生,落實常規(guī)教學,實現(xiàn)德、智、體、美、勞五育并舉,形成“全面加特長”的辦學模式,既為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀新生,又為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了高素質(zhì)人才,實現(xiàn)了普通高中培養(yǎng)人才的目標。編輯本段校容校貌學校的主要建筑有教學樓、教研樓、圖書閱覽樓、行政辦公樓、電教實驗樓、禮堂、餐廳和男、女生宿舍樓等,建有封閉式操場和400米環(huán)形跑道。電教實驗樓內(nèi)設(shè)具有先進水平的3個物理實驗室、3個化學實驗室、2個生物實驗室、4個多媒體教室、2個70座微機室和2個64座語音室,安裝了教學雙向監(jiān)控系統(tǒng)和校園電視臺,開通了校園網(wǎng),這些設(shè)施在素質(zhì)教育和學校管理中發(fā)揮了重要作用。校容校貌圖片(4張)編輯本段辦學規(guī)模學校的辦學規(guī)模為48個教學班,在校學生3900余人。為了增強學生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,學校建有竹林文學社和微機、英語、體育、音樂、美術(shù)等18個課外興趣小組。各種活動小組均有固定的活動時間、固定的輔導(dǎo)教師、固定的活動場所。文、體、書法、繪畫等活動的開展,不僅發(fā)展了學生的個性特長,充實了校園文化,而且也陶冶了學生的情操。編輯本段師資力量學校師資力量雄厚,不僅有特級教師、全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,還有一批在南陽市有一定影響的各學科骨干教師和嶄露頭角的中青年教師。現(xiàn)有特級教師4人,南陽市名師1人,參加國家級學科帶頭人培訓(xùn)2人;中學高級教師48人,中學一級教師89人,中、高級教師占專任教師的80%,學歷達標率96%,教師的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)比較合理。編輯本段歷屆英才為了激勵學生學習,學校設(shè)立了康成獎學基金,主要用于獎勵品學兼優(yōu)的學生;學校還于2003年1月設(shè)立了貧困生救助基金,主要用于貧困生的生活補貼,使他們順利完成學業(yè)。2011年高考沖刺誓師大會(3張)建校65年來,已有2.63萬名合格畢業(yè)生走出校門,共向高一級學校輸送優(yōu)秀新生1.13萬人,其中向重點院校輸送新生5000余人,也為縣域經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才。1985年以來學校連續(xù)19年被評為南陽市教育教學先進單位,1996年被中共河南省委高校工委、河南省教委命名為“為人師表,育人楷模”先進集體,1997年被河南省教委命名為“文明學校”,1998年被河南省愛衛(wèi)會命名為“衛(wèi)生先進單位”,2003年10月被河南省人事廳、河南省教育廳、海軍航空兵司令部、濟南軍區(qū)空軍司令部命名為軍隊招飛工作先進集體。 學校按照河南省人民政府“大力發(fā)展高中階段教育”的指示精神,在保證教育教學質(zhì)量的前提下,適度擴大辦學規(guī)模,由目前的48個教學班擴大為54班,以滿足全縣廣大初中畢業(yè)生的升學愿望。為了提高教育質(zhì)量,學校將進一步改善辦學條件,充分發(fā)揮電教設(shè)施在教學中的作用,保證信息課、活動課教學工作的需要。在使用統(tǒng)編教材的前提下,適當調(diào)整課程結(jié)構(gòu),形成必修課、選修課與活動課互補和課堂、課余互相滲秀的課程結(jié)構(gòu)新格局。充分利用實驗室和電教設(shè)施,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。在提高學生整體素質(zhì)的前提下,向高一級學校輸送更多的優(yōu)秀新生,為四化建設(shè)做出更大的貢獻。
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