十堰武當山特區(qū)中學(xué)

簡介隨著中學(xué)布局的調(diào)整，于 1995 — 1999 年四年間先后對原青灰鋪中學(xué)、鎮(zhèn)一中、二中整合后形成目前規(guī)模： 48 個教學(xué)班、 3000 余名學(xué)生、 160 名教職工。校園視野開闊、布局合理，其濃厚的文化氛圍、溫馨的育人環(huán)境、明清式的建筑風(fēng)格、得天獨厚的地理條件成為莘莘學(xué)子讀書求學(xué)的理想場所。辦學(xué)理念學(xué)校在“一切為了學(xué)生的健康成長”這一教育理念引領(lǐng)下，提出了樹時代理念，上一流設(shè)施，塑一流師資，抓一流管理，創(chuàng)一流質(zhì)量，育一流人才，建一流名校，實現(xiàn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展強校戰(zhàn)略，明確了學(xué)校的辦學(xué)三大目標，即：學(xué)生目標——合格加特長；教師目標——育人加專長；學(xué)校目標——示范加特色。“愛心教育”、“成功教育”是多年來學(xué)校實踐經(jīng)驗總結(jié)。辦學(xué)條件近年來，學(xué)校在特區(qū)兩委以及教育主管部門關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，辦學(xué)條件得到改善，師資隊伍更趨合理，教育質(zhì)量明顯提高。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，多功能報告廳、微機室、 CAI 課件制作中心、校園廣播網(wǎng)均已跨入全市先進學(xué)校行列，學(xué)校裝備了高標準理化生實驗室 5 個，藏書達 4 萬冊；學(xué)校學(xué)科教師配套，有一支素質(zhì)較高的教師隊伍，其中四星級教師 1 人，三星級教師 2 人，省級骨干教師 2 人，十堰市骨干教師 5 人，中學(xué)高級教師 5 人，一級教師 60 人，教師的專業(yè)合格率達 96% 。良好的辦學(xué)條件和優(yōu)秀教師隊伍促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。近三年來，教師在各級各類刊物發(fā)表或獲獎的論文達 140 多篇， 20 多人次在省、市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎，物理 STS 課題研究受到全省同行的好評，學(xué)生參加各級各類競賽獲獎達 300 多人次，學(xué)校曾多次榮獲特區(qū)及市級文明單位、教育教學(xué)先進單位、綜合治理先進單位等榮譽稱號。辦學(xué)特色成果近年來的中考成績一直名列全市先進行列，從本校畢業(yè)升入高中后，考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大、武漢大學(xué)的學(xué)生比比皆是。尤其是從我校畢業(yè)的學(xué)生劉祎 99 年以十堰市理科狀元考入清華大學(xué)，畢業(yè)后又以全額獎學(xué)金的形式被世界著名大學(xué)——美國加洲大學(xué)錄取，現(xiàn)在正在該校攻讀博士。 學(xué)校在培養(yǎng)合格學(xué)生的同時，注重學(xué)生特長的發(fā)展，學(xué)校同藝術(shù)學(xué)校、武術(shù)學(xué)校以及其它職業(yè)學(xué)校聯(lián)手育人，開設(shè)了武當特區(qū)地方課程，接受武當文化熏陶，學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)為學(xué)生展示自己的特長搭建了舞臺，同時也豐富了學(xué)校的教育內(nèi)涵。 武當山中學(xué)十年終破壁，目前已隨著武當山“創(chuàng)世界知名風(fēng)景區(qū)，建中國山水園林城”這一大目標的發(fā)展機遇，學(xué)校將在特區(qū)兩委以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，求真務(wù)實帶領(lǐng)全體教師勵精圖治，自強不息，將邁出一個更加輝煌的明天，辦出武當人民滿意的學(xué)校。