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          郴州蘇山中學(xué)

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-20 04:51

          基本內(nèi)容館等?,F(xiàn)有2棟嶄新的教學(xué)樓,2棟設(shè)備先進、功能齊全的新學(xué)生公寓。學(xué)校堅持貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以“一流的環(huán)境、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo);堅持走“品牌立校,科研興校,改革活校,管理強校,質(zhì)量榮校”的發(fā)展之路,堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的發(fā)展?! ∞k學(xué)幾年來,學(xué)校以其優(yōu)雅的環(huán)境,雄厚的師資力量和優(yōu)良的教育質(zhì)量贏得了社會和家長的贊譽。2001年,學(xué)校首屆畢業(yè)生保送到省重點高中的達(dá)164人,名列郴州市第一。2002年、2003年、2004年,保送生分別達(dá)到178人、222和196人,均名列郴州市第一,實現(xiàn)了“四聯(lián)冠”。在2003年郴州市全面鋪開的新一輪課改實驗中,學(xué)校搶抓機遇,大力推進新課改。2003年下期,在市教育局舉辦的新課程改革教學(xué)比武活動中,學(xué)校參賽教師囊括了所有學(xué)科的一等獎第一名。2004年,學(xué)校參加省市教育部門舉辦的教學(xué)比武活動,均獲得市一等獎。學(xué)校非常注重學(xué)生的發(fā)展。幾年來,先后有400多人次在不同級別的比賽中獲獎。學(xué)校的科技創(chuàng)新活動也頗具特色,2004年,學(xué)校被郴州市授予“科技創(chuàng)新先進單位”稱號。學(xué)校具有音、體、美特長培訓(xùn)、定向越野等辦學(xué)項目。  郴州蘇仙中學(xué)在短短幾年內(nèi)就成績斐然,聲名鵲起,成為家長首選和學(xué)生向往的學(xué)校。她迅速崛起的內(nèi)核是她擁有一支高素質(zhì)的、一流的教師隊伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工182人,其中本科學(xué)歷教師131人,研究生學(xué)歷1人;高級教師23人,中級教師115人;省級學(xué)科帶頭人8人,市級學(xué)科帶頭人22人。這些教師教育教學(xué)管理有方,教書育人經(jīng)驗豐富,而且以中青年優(yōu)秀教師為主體,是一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、 年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,又富有活力的教師隊伍。他們有無私奉獻的師魂,有熱愛學(xué)生的師德,有和諧教育的師觀,有教書育人的師能。他們以“學(xué)高為師,德高為范”為人生信條,以“教書者必先強己,育人者必先律己”為準(zhǔn)繩,扎根于蘇仙中學(xué)這片沃土。近年來,蘇仙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者高瞻遠(yuǎn)矚,抓住新課程改革實驗的大好時機,立足校本,狠抓教研教改,致力于打造一流的教師隊伍,創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,取得了令人矚目的非凡成績。該校自2003年下期實施新課改以來,共獲得23個省市一等獎,形成了我市青年教師教學(xué)比武獲獎一枝獨秀的格局?! ∫载S富的教研活動提高教師素質(zhì)  理念決定方法!有先進的教育理念,才有先進的教育方法!蘇仙中學(xué)先后開展了“學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基教育法”、“給教師的十條建議”、“保持教育思想先進性教育”和“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育”等活動,要求教師們對各種活動作好筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得。通過以上活動,老師們自覺地把先進的教育理念運用于教育教學(xué)實踐中,并形成了一種自覺學(xué)習(xí)、靈活運用的習(xí)慣?! ∫载S富的教研活動提高教師素質(zhì)  教師素質(zhì)的高低直接影響著教育教學(xué)效果。蘇仙中學(xué)以豐富多彩的活動為平臺,不斷促進教師素質(zhì)的提高。近年來,該校月月推出大型教研活動,如教師普通話比賽,教學(xué)比武月活動、創(chuàng)造適合學(xué)生的教育大家談等活動,在以上活動中,全校教師參加率達(dá)100%。在這些活動的舉辦過程中,引進競賽機制,層層推進,首先以備課組為單位進行初賽,再以年級組為單位進行復(fù)賽,最后在學(xué)校進行決賽,并把比賽成績作為年終考核的重要依據(jù)。這樣一來,極大地調(diào)動了廣大教師的積極參與和競爭意識,促進了教師素質(zhì)的提高。  以多層次的師資培訓(xùn)促進教師成長  師資培訓(xùn)是促進教師發(fā)展的催化劑,是打造一流教師隊伍的最有效途徑。蘇仙中學(xué)的師資培訓(xùn)活動形式多樣,內(nèi)容豐富。經(jīng)常開展教師學(xué)科沙龍活動、教師經(jīng)驗交流會、名優(yōu)教師專題講座、校長論壇等一系列的教師培訓(xùn)活動。在每周一次的校長論壇上,李曉田校長反復(fù)強調(diào)教育觀念和教育方法的更新,不斷推薦、宣讀報刊雜志中的優(yōu)秀教育教學(xué)論文和教育敘事文章,不斷強化教師的課程改革意識,調(diào)整教學(xué)行為,收到顯著效果。他山之石,可以攻玉!蘇仙中學(xué)每年都派出大量的教師外出學(xué)習(xí),相關(guān)費用多達(dá)十多萬元。僅2005年下期,學(xué)校就先后派出了三十多位教師赴青島、無錫、長沙、岳陽、常德等地學(xué)習(xí)考察;先后派出6位教師赴長沙參加計算機課件制作培訓(xùn);派出三十多位教師參加了市級新課改培訓(xùn);學(xué)校還多次邀請專家到學(xué)校講課,其中,曾先后兩次邀請了省教科院歐陽新龍、易志勇主任來校講座,先后三次邀請市教科院袁劍鋒、張華等專家來校聽課,向老師們詮釋理論、點撥教學(xué)、指導(dǎo)活動,使教師們的教育觀念得到了進一步更新,教學(xué)行為得到了進一步完善。一流的教師隊伍就有一流的教學(xué)水平、一流的教學(xué)成績!自2000年蘇仙中學(xué)創(chuàng)辦以來,該校每年的初中畢業(yè)合格率均達(dá)到100%,升入省重點高中的保送生人數(shù)分別為208人、222人和297人,實現(xiàn)了一年一臺階,三年三大步的良好態(tài)勢,居我市同級同類學(xué)校之冠。
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