泉州剛察縣民族寄宿制初級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介剛察縣民族寄宿制初級(jí)中學(xué)位于青海省海北藏族自治州剛察縣，校址是在原剛察縣民族完全中學(xué)的基礎(chǔ)上改擴(kuò)建的，剛察縣民族完全中學(xué)始建于1964年，1975年命名為剛察縣民族中學(xué)，1978年又命名為剛察縣民族完全中學(xué)。2011年，按照州辦高中、縣辦初中、鄉(xiāng)辦小學(xué)、村辦學(xué)前教育的辦學(xué)思路，正式啟動(dòng)中小學(xué)布局調(diào)整工作，規(guī)劃撤銷縣完全中學(xué)及縣民族完全中學(xué)高中部，整合兩校初中部，實(shí)現(xiàn)初中階段教育集中辦學(xué)，新設(shè)合并為剛察縣民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。基本情況剛察縣民族寄宿制初級(jí)中學(xué)的校園面積48800平方米，生均占地面積 30.73平方米；校舍建筑面積19693.56平方米，生均 12.4平方米。學(xué)校教學(xué)班 28個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生約1588名，少數(shù)民族學(xué)生865名，住校學(xué)生1005人。教職工122名，其中專任教師89人，高級(jí)職稱教師22名，中級(jí)職稱教師35名，大專學(xué)歷以上的教師89人，占100%。教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，結(jié)構(gòu)合理。設(shè)施建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施比較完善。擁有學(xué)生計(jì)算機(jī)房、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、語音室、多功能室、圖書閱覽室、衛(wèi)星地面接收站及校園廣播網(wǎng)、校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。400米環(huán)行田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)各一個(gè)，籃球場(chǎng)8個(gè)，排球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球臺(tái)10個(gè)。以上設(shè)施都按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，特別是理化生實(shí)驗(yàn)室的儀器配備達(dá)到《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》完全中學(xué)I類標(biāo)準(zhǔn)。各功能室的開出率和利用率均達(dá)到92%以上。辦學(xué)理念學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極應(yīng)對(duì)教育發(fā)展趨勢(shì)，立足學(xué)校自身實(shí)際，確立嶄新的辦學(xué)理念。民主決策、科學(xué)管理，以教育科研為主導(dǎo)，合理利用教學(xué)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，注重教育的實(shí)效性。始終把團(tuán)結(jié)、勤奮、守德、普愛的校風(fēng)；鑄魂啟智，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教風(fēng)；好學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)風(fēng)放在首位，辦學(xué)效益不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。辦學(xué)思想以人為本，讓更多的青少年接受優(yōu)質(zhì)教育。辦學(xué)精神秉承青藏高原精神：特別能戰(zhàn)斗，特別能吃苦，特別能忍耐，特別能團(tuán)結(jié)，特別能奉獻(xiàn)。鑄造剛察縣民族完全寄宿制初級(jí)中學(xué)精神：艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息。辦學(xué)理念為了一切學(xué)生和教師的發(fā)展。辦學(xué)方向立足剛察，服務(wù)剛察，走向社會(huì)，面向未來。辦學(xué)目標(biāo)努力打造高原海濱藏城高質(zhì)量、高效益的民族寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。辦學(xué)方略1．文化建設(shè)：物質(zhì)、精神、民族文化建設(shè)。2．教師隊(duì)伍建設(shè)：師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，一專多能，個(gè)性發(fā)展。3．德育工作建設(shè)：堅(jiān)持“五個(gè)一”工程的養(yǎng)成教育。4．教學(xué)研究建設(shè)：養(yǎng)成個(gè)人學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，形成集體備課的機(jī)制，營(yíng)造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍。5．后勤保障建設(shè)：加強(qiáng)規(guī)范化、程序化、現(xiàn)代化建設(shè)。6．學(xué)校管理建設(shè)：以人為本的管理、制度建設(shè)管理。辦學(xué)成果學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心支持下，在廣大農(nóng)牧民的配合下，通過全體師生的共同努力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2002年至2005年，高考升學(xué)率分別達(dá)到91%、98%、96%、95%； 2006年青海省上線率69.3%，我校上線率81.8%；2007年中考總成績(jī)名列全州第三名；2008年高考上線率85.7%，中考全州通考中，歷史名列全州第一，政治第二，化學(xué)第三；2009年高考理科上線率94.4%，高中會(huì)考全部達(dá)標(biāo)，中考總成績(jī)名列全州第三，其中政治、歷史名列全州第一，語文、化學(xué)名列全州第三；2010年高考文科上線率93.3%，理科上線率100%，其中語文名列全州第二，文科綜合名列全州第三，中考語文名列全州第三，英語名列全州第二；2011年高考文理科上線率100%。獲得榮譽(yù)我校緊跟時(shí)代步伐，追求卓越，多次受到上級(jí)部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。連續(xù)多年被縣委、縣政府評(píng)為2006至2008年年度“文明單位”、“先進(jìn)集體”、“五四紅旗團(tuán)委”、“無毒學(xué)校”、“國防教育基地”、“全縣示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“平安校園”、“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式應(yīng)運(yùn)示范學(xué)校”，先后被州委、州政府評(píng)為全州“體育工作先進(jìn)集體”、全州“文明校園”、首位全州基礎(chǔ)教育課程改革“先進(jìn)集體”、全州關(guān)工委“示范創(chuàng)建單位”，全州廠事務(wù)公開民主管理“先進(jìn)單位”，全州總工會(huì)“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀組織”；2001至2003年度全國五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位，“全國模范職工小家”、“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“綠色學(xué)校”，青海省“優(yōu)秀考點(diǎn)學(xué)校”。