深圳上芬小學

深圳市上芬小學創(chuàng)建于1976年，自1987年以來，經(jīng)歷4次較大規(guī)模改造?，F(xiàn)在，學校占地20755平方米，有26個教學班，學生1219人?，F(xiàn)有教職工76人，其中小學高級教師26人，大專以上學歷69人，其中本科學歷16人，在讀本科9人。學校領導班子由9人組成，校長1人，副校長2人，教學處主任1人，副主任1人，德育處主任1人，辦公室主任1人，副主任1人，工會主席1人。 1999年，學校被評為“寶安區(qū)一級學?！保?000年被評為“寶安區(qū)繼續(xù)教育先進單位”，同年獲“深圳市辦學效益獎”；2001年3月被評為“深圳市一級學校”，同年11月被評為“深圳市廣播操標兵單位”；2002年被評為“深圳市園林式?花園式”單位；2004年5月被評為“深圳市綠色學校”；2005年榮獲寶安區(qū)“巾幗文明示范崗”、“家教先進單位”、“繼續(xù)教育先進單位”、“文明單位”等多項殊榮。 學校的發(fā)展離不開上級領導和社會各界的關(guān)懷和支持，城市化以來，政府投資上千萬元，辦學條件日臻完善：校園規(guī)劃布局合理，配套設施齊全，功能場室正緊鑼密鼓地建設中，為實施優(yōu)質(zhì)教育提供了堅實的物質(zhì)保障。嶄新的塑膠操場、獨具特色的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，為學校的教育教學插上了現(xiàn)代化的翅膀；逐漸濃郁的書香校園，噴發(fā)出濃厚的文化氣息，噴發(fā)出勃勃的生機與活力！ 2004年秋，學校改組了領導班子，確定了發(fā)展方向，以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”為辦學思路，以“雙成”——學校是學生成長的樂園、教師成功的舞臺的辦學理念，以“厚德礪志，樂學篤行”為校訓，逐步形成了“勤學、善思、求真、進取”的學風和“嚴謹、敬業(yè)、博學、儒雅”的教風。學校以人文理解教師，以制度規(guī)范教師，以文化引領教師，向著“優(yōu)質(zhì)化學?！钡哪繕藠^進。 上芬小學重視教師隊伍的建設，學校善納賢才，通過“研訓一體”的系列校本教研活動，將“教研——科研——培訓”三位一體，有效地促進了教師群體專業(yè)水平的提高。在課改的春風里，學校全面推進素質(zhì)教育，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“‘教學做合一’與學生能力培養(yǎng)的實驗研究”為龍頭，在各個學科開展課題研究，建立起以各學科子課題為經(jīng)，以各年段小課題為緯的立體課題網(wǎng)絡，獲得區(qū)級以上七個科研項目的立項。學校獨特的氛圍不斷造就著自己的名師：學?，F(xiàn)有在編教師70人，其中小學高級教師26人，省級名師培養(yǎng)對象1人，市級名師2人，區(qū)級學科帶頭人1人，區(qū)教壇新秀2人，校級教壇新秀10人。近兩年來，教師在各項賽事中嶄露頭角，獲得區(qū)級以上獎勵兩百余項，市級以上56項。 學校通過“星光點點”文學社、德育實踐、家長學校及家庭教育宣傳周等特色活動，加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生的自律、自治能力，加強學校、家庭、社會多方交流互動，促進學生健康成長。學校定期開展文明班評比、校園之星評比，營造校園內(nèi)勵志向上的育人文化場。教師、學生和學校是共同成長的整體，這是上芬人的共識。我們相信“成就學校就是成就自己”。我們相信上芬小學的明天，會如同她的名字一樣：奮發(fā)向上，芬芳四溢！