株洲龍鳳沖初級(jí)小學(xué)

株洲龍鳳沖初級(jí)小學(xué),地址：鴻仙鄉(xiāng)龍鳳沖村。汗水催桃李，沃土育新綠。學(xué)校追尋的是超前的工作態(tài)度，以勤、以誠(chéng)、以夢(mèng)想的力量，一步步走向輝煌。

株洲田家沖初級(jí)小學(xué),地址：洲坪鄉(xiāng)田家沖村。為提高環(huán)境的以“雅”育“雅”功效，凸顯校園景觀課程化的理念，學(xué)校在校園內(nèi)因地制宜建成了具有特色的靜雅文化區(qū)、童雅長(zhǎng)廊、雅行景墻、博雅廣場(chǎng)等景觀，將國(guó)學(xué)、蒙學(xué)、

株洲田家沖初級(jí)小學(xué) , 地址：洲坪鄉(xiāng)田家沖村。 為提高環(huán)境的以“雅”育“雅”功效，凸顯校園景觀課程化

株洲初級(jí)小學(xué),地址：三門(mén)鎮(zhèn)石亭村。展望未來(lái)，我們將充分利用百年名校的資源優(yōu)勢(shì)，立足基礎(chǔ)教育主陣地，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天。

株洲初級(jí)小學(xué) , 地址：三門(mén)鎮(zhèn)石亭村。 展望未來(lái)，我們將充分利用百年名校的資源優(yōu)勢(shì)，立足基礎(chǔ)教育主陣

株洲永福初級(jí)小學(xué),地址：太湖鄉(xiāng)永福村。學(xué)校確立了“以德治校、科研興校、共同發(fā)展、形成特色”的辦學(xué)思路，圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，踐行優(yōu)質(zhì)教育，全面提升了學(xué)校的辦學(xué)水

株洲四房初級(jí)小學(xué),地址：龍鳳鄉(xiāng)四房村。近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范辦學(xué)行為為契機(jī)，端正辦學(xué)思想，依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校堅(jiān)持以“師生發(fā)展為本，讓

株洲燕子初級(jí)小學(xué),地址：三門(mén)鎮(zhèn)燕子村。作為全國(guó)首批進(jìn)入“新課程改革”的試驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校始終把教育教學(xué)挑戰(zhàn)當(dāng)成機(jī)遇，立足于本校實(shí)際，以校本教研為載體，堅(jiān)持以名優(yōu)教師為龍頭，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀為

株洲霞石初級(jí)小學(xué),地址：洲坪鄉(xiāng)霞石村。用獨(dú)具實(shí)驗(yàn)特色培訓(xùn)手段，新鮮的教育理念，使教師有了一方展翅翱翔的藍(lán)天，讓學(xué)生在娛悅中享受到甘泉滋潤(rùn)，令學(xué)校煥發(fā)出令更加張揚(yáng)的生命力和創(chuàng)造力。

株洲桐梓初級(jí)小學(xué),地址：太湖鄉(xiāng)桐梓村。學(xué)校已初步形成“每寸土地有文化，每塊墻面會(huì)說(shuō)話”的校園墻體文化特色，教師和學(xué)生參加的省市級(jí)各種活動(dòng)多次獲獎(jiǎng)。