天津耀華濱海學校

學校簡介校園景色學校集初中部、高中部和國際部于一體，按照示范校的高標準，配備國內最先進的教育教學設施，設有72間標準教室、理化生實驗室、計算機教室，各教室都配有投影儀;設有圖書館、遠程會議室、演播廳、網絡及先進的多媒體教學設備;設有陶藝活動室、藝術活動室、美術教室、琴房，汽車模擬駕駛室;配有8道400米標準田徑場，足球場、籃球場、網球場，可開設高爾夫球、騎馬實踐課。學生宿舍可以容納2500人寄宿。學校國際部具備國際化水準的辦學條件和設施，可容納800名外籍學生學習和寄宿。[1]學校擁有一支以特、高級專家型教師為支撐的老、中、青相結合的教師隊伍。天津市耀華中學派出懂管理，具有開拓創(chuàng)新意識和現代化教學理念的領導團隊及各學科教學骨干形成強有力的教師群體，將豐富的教學經驗和現代化教學手段相結合，以強烈的事業(yè)心和責任感，先進的教育理念，賦予學生可持續(xù)發(fā)展的品質和能力，培養(yǎng)每一名學生健康成長。學校秉承耀華中學勤勉辦學的風格，與耀華中學實現資源共享，在保持耀華中學深厚傳統(tǒng)與歷史積淀的同時，在體制上將進行更多的突破和創(chuàng)新，使學生更適應世界發(fā)展的潮流與國際化環(huán)境。為讓更多的學生享受到優(yōu)質教育，學校每年資助15名優(yōu)秀貧困學生，高中學習三年每名優(yōu)秀貧困生可享受7萬余元的資助。學校每年設立100萬元專項獎學金，用于獎勵品學兼優(yōu)的學生。耀華濱海學校以全球的視點，開辟教育國際化的道路，與世界眾多國家的學校建立友好關系，與美國、加拿大、新加坡等多個國家的大學建立留學直通車。學校將為每一個學生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為每一個學生的騰飛插上翅膀。教師們用熱血和激情點亮生命之火，讓耀華濱海學校在育出高質量人才方面更加璀璨輝煌。天津耀華濱海學校2007年計劃招收初一新生160名;并面向全市招收高一新生160名，面向全國招收不在天津參加高考的高一新生80名，收費標準為15000元/學年。歡迎小學或初三應屆畢業(yè)生報考該校。學校地址：天津市東麗區(qū)津濱大道雪蓮橋南側登州南路98號現任領導校園景色現任領導----趙仲凱校長享受國務院政府特殊津貼的專家，物理特級教師，天津市教研室咨詢委員，天津市物理學會副理事長，天津市教育學會物理分會副理事長，天津師范大學兼職教授，積累了豐富的教育教學及管理經驗。卞國秀副校長耀華中學外聯處主任,高級實驗師。曾獲局級三八紅旗手，多次獲局、校級優(yōu)秀共產黨員，天津市外事先進個人，先后耀華中學中層擔任實驗教學、多媒體輔助教學、辦公室、外聯處管理工作十多年，積累了豐富的管理經驗。邱慧敏主任國際部主任耀華中學英語高級教師，英語學科組組長。從事英語教學21年，和平區(qū)教育學會中學英語專業(yè)委員會理事，和平區(qū)教研室兼職教研員。天津市首屆直屬重點中學電教評比課一等獎。2001年獲得“區(qū)級優(yōu)秀教師”稱號。王金芝主任耀華中學高級語文教師，從事教學工作21年，教學經驗豐富，成績顯著。多次擔任高三年級畢業(yè)班班主任工作。曾獲市級“十佳”青年教師，“語文學科帶頭人”稱號。文化傳統(tǒng)辦學特色精心設計的課程組合借新課程改革之機，設計多種既有特色又具有高實用價值供學生選擇選修課，如汽車模擬駕駛課，高級醫(yī)療救護課。為學生提供更多樣的選擇，更廣闊的成長空間。靈活多樣的培養(yǎng)模式(1)高質量地辦好高中學歷班：根據學生的實際的學力水平制定學習計劃因材施教。(2)高水平地辦好出國前的英語強化班：配備專門班主任，因人而異的強化輔導，口語訓練。(3)鮮明的國際化辦學特色：全校均開設外教口語課，為學生英語水平的提高創(chuàng)造最有利的條件;搞好國際交流活動(包括校內接待和短期出國學訪)。使在共享人類最先進的科學文化基礎的同時，接觸不同民族的文化，積極參與并了解他們的社會活動，培養(yǎng)學生的批判性思維能力及對世界文化交流的理解力和包容能力，從而培養(yǎng)出未來的國際型人才。運動場學校校風成“質樸嚴謹，明德正行，樂學善思，求新務實”校風。學校的學生要有高雅的氣質和瀟灑的風度，既彬彬有禮又落落大方，使內在美與外在美和諧統(tǒng)一。這就要求教師要關注學生在德才學是主方面修養(yǎng)在行為上的外化。通過校風建設樹立良好的社會形象，不斷提高學校的知名度和美譽度。校徽[2]標識的中心是藍色的盾牌，其上篆刻耀華二字。盾牌外接藍色鑲邊的圓環(huán)，環(huán)內白底藍字標有中、英文“天津耀華濱海學校”校名。其具體含義是：1.中央標有耀華二字的盾牌蘊意是天津耀華濱海學校的教育教學主體來自天津市耀華中學，耀華中學的文化在耀華濱海學校傳承。同時蘊含著學生成功的光彩耀滿中華。2.外環(huán)以圓形包容蘊意是天津耀華濱海學校與耀華中學同步和諧發(fā)展。同時蘊含著學生的人生圓滿幸福，讓每一個學生未來都有一定完美的結果。3.標識中的中、英文雙語，展示學校在文化建設上的包容性和開放性。寓意學生能夠在共享人類最先進的科學文化基礎的同時，接觸不同民族的文化及社會活動，共享全球優(yōu)質教育資源，造就具有國際視野的現代人才。4.標識采用了藍、白和紅三種顏色，白色象征圣潔和諧，藍色代表寧靜致遠，紅色能夠動人心魄，這三種顏色的組合象征學生在校的生活就像“藍天、白云映紅花”一樣絢麗多彩。相關新聞北洋之聲廣播電臺參加天津耀華濱海學校藝術展演[3]圖書館2013年4月11日，應天津耀華濱海學校邀請，天大北洋之聲廣播電臺參加了該學?！?013年社團展演嘉年華”活動，電臺成員表演了詩朗誦，展示了精品節(jié)目，受到了中學師生的熱烈歡迎?；顒釉谠撔Ｖ鳂乔芭e行。在才藝展示部分，中學學生展示了街舞、管弦樂、快手壘等才藝，北洋之聲電臺的3名主播登臺表演了精心準備的詩朗誦節(jié)目《三生石》。這首席慕容的經典短詩，描繪了青春情感的苦澀與甜蜜，在中學生中引起了強烈的共鳴。隨后，中學里的各個社團展示了其特色活動。該校學生播放了北洋之聲廣播電臺升級改版之后推出的《帶著耳朵去旅行》《訪談實錄》《北洋娛樂風》等一系列立足校園、制作精良的“王牌”節(jié)目片段，其中，《北洋娛樂風》節(jié)目中一期討論高智商電影的內容，贏得了中學生的格外喜愛。大家還就片花制作、主持風格和配樂等電臺工作內容展開了現場交流和討論。最后，該校學生向中學生們介紹了天大的歷史和部分學科情況，邀請他們參加該校的“海棠季”活動。