營(yíng)山金華希望學(xué)校

金華希望學(xué)校1999年8月，浙江省金華市人民政府幫扶援建的九年一貫制縣教育局直屬學(xué)?！獱I(yíng)山金華希望小學(xué)校，占地15．9畝，現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè)，學(xué)生2376人，教職工78人。其中高級(jí)教師4人，中級(jí)教師21人，省市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師8人，縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人32人。　　建校以來(lái)，我們發(fā)揚(yáng)“艱苦勤奮，勇創(chuàng)一流”的希望人精神，以“求真知、育真情、做真人”為育人理念，以“塑名師、育名生、創(chuàng)名校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“為學(xué)生服務(wù)，對(duì)明天負(fù)責(zé)”的辦學(xué)態(tài)度，走“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，科研興?！敝罚瑘?jiān)持 “依法治校，以德立校，質(zhì)量興校，科研強(qiáng)?！?，建構(gòu)“四處”(教導(dǎo)處、師訓(xùn)處、德育處、后勤處)“兩室”(辦公室、教科室)、“三系統(tǒng)”(思想系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng))為主線的條塊互動(dòng)管理模式，引領(lǐng)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，深入開(kāi)展省級(jí)課題“中小學(xué)學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)”和省教廳資助金項(xiàng)目重點(diǎn)課題“中小學(xué)生學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練”等研究，研發(fā)了《德育書(shū)面作業(yè)》、《理財(cái)報(bào)告單》，編印了校本教材《德與律》《德與儀》、《文明與健康》等，逐步形成了“文明、守紀(jì)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)?！　?年來(lái)，學(xué)校先被授子“四川省示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“四川省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ澳铣涫袧撃荛_(kāi)發(fā)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ澳铣涫行ｏL(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ澳铣涫惺痉秾W(xué)?！?、“南充市首批校本教研基地學(xué)?！保拔魅A師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ拔魅A師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地”，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅，深得社會(huì)各界好評(píng)?！　　靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，面對(duì)教育改革與發(fā)展，營(yíng)山金華希望小學(xué)將進(jìn)一步搶抓機(jī)遇，順風(fēng)揚(yáng)帆，厲兵秣馬種太陽(yáng)，攀星摘月織希望。