新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)

基本內(nèi)容新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)位于中共“一大”誕生地——嘉興市南湖之畔的新豐鎮(zhèn)區(qū)東北隅，與本鎮(zhèn)中學(xué)、幼兒園形成“品”字形文教區(qū)。校門(mén)朝東南向，進(jìn)門(mén)有花壇雕塑，校園呈長(zhǎng)方形，東西寬137米，南北長(zhǎng)180米，占地面積24660平方米。前、中、后、側(cè)有4幢教學(xué)樓，主體3層。現(xiàn)有班級(jí)32個(gè)，學(xué)生1581名。西南有食堂，西北設(shè)倉(cāng)房，校舍總建筑面積6698平方米。校園中心辟田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)200米環(huán)跑道和100米直跑道，西側(cè)鋪水泥籃球場(chǎng)兩塊；園內(nèi)草坪、綠化帶、花壇維護(hù)完好；前后教學(xué)樓有水泥路面跟通，學(xué)生與教師的自行車(chē)棚皆為寬敞。教學(xué)內(nèi)部設(shè)施漸趨現(xiàn)代化，擁有語(yǔ)音室2間，多媒體教室20只，電腦70臺(tái)，建立了校園網(wǎng)；音樂(lè)廳有鋼琴，生均圖書(shū)15冊(cè)；教師辦公室配有電腦、電話(huà)及空調(diào)，大小會(huì)議室各1間，臺(tái)椅簇新，榮譽(yù)壁上獎(jiǎng)牌臚列整齊。學(xué)校于1999年經(jīng)區(qū)教育局綜合督導(dǎo)評(píng)估為合格中心小學(xué)，2004年立為嘉興市教科研實(shí)驗(yàn)基地，在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)中評(píng)為先進(jìn)集體，2005年被區(qū)教文體局列為足球、田徑業(yè)訓(xùn)點(diǎn)，同時(shí)被評(píng)為科技教育先進(jìn)單位，2006年成為南湖區(qū)“平安校園”、“綠色學(xué)校”和新一輪“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校。2006年4月學(xué)校又被中共嘉興市委組織部、總工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)職工之家”稱(chēng)號(hào)。新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)位于中共“一大”誕生地——嘉興市南湖之畔的新豐鎮(zhèn)區(qū)東北隅，與本鎮(zhèn)中學(xué)、幼兒園形成“品”字形文教區(qū)。校門(mén)朝東南向，進(jìn)門(mén)有花壇雕塑，校園呈長(zhǎng)方形，東西寬137米，南北長(zhǎng)180米，占地面積24660平方米。前、中、后、側(cè)有4幢教學(xué)樓，主體3層?，F(xiàn)有班級(jí)32個(gè)，學(xué)生1581名。西南有食堂，西北設(shè)倉(cāng)房，校舍總建筑面積6698平方米。校園中心辟田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，設(shè)200米環(huán)跑道和100米直跑道，西側(cè)鋪水泥籃球場(chǎng)兩塊；園內(nèi)草坪、綠化帶、花壇維護(hù)完好；前后教學(xué)樓有水泥路面跟通，學(xué)生與教師的自行車(chē)棚皆為寬敞。教學(xué)內(nèi)部設(shè)施漸趨現(xiàn)代化，擁有語(yǔ)音室2間，多媒體教室20只，電腦70臺(tái)，建立了校園網(wǎng)；音樂(lè)廳有鋼琴，生均圖書(shū)15冊(cè)；教師辦公室配有電腦、電話(huà)及空調(diào)，大小會(huì)議室各1間，臺(tái)椅簇新，榮譽(yù)壁上獎(jiǎng)牌臚列整齊。學(xué)校于1999年經(jīng)區(qū)教育局綜合督導(dǎo)評(píng)估為合格中心小學(xué)，2004年立為嘉興市教科研實(shí)驗(yàn)基地，在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)中評(píng)為先進(jìn)集體，2005年被區(qū)教文體局列為足球、田徑業(yè)訓(xùn)點(diǎn)，同時(shí)被評(píng)為科技教育先進(jìn)單位，2006年成為南湖區(qū)“平安校園”、“綠色學(xué)?！焙托乱惠啞靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)”學(xué)校。2006年4月學(xué)校又被中共嘉興市委組織部、總工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)職工之家”稱(chēng)號(hào)。中心小學(xué)下轄東聯(lián)、橫港、上八、棲凰埭、竹林、由橋6所完小，全鎮(zhèn)共85個(gè)班級(jí)，3773名學(xué)生，專(zhuān)任教師152名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，高學(xué)歷占57%。其中省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員2名，市優(yōu)秀教師3名，區(qū)學(xué)科帶頭人（骨干教師）8名，區(qū)“雙高課”10名，中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師96名。二、校史沿革：學(xué)校初創(chuàng)于明·萬(wàn)歷二十六年（1598），由知縣鄭振先督建，設(shè)于鎮(zhèn)中市常平倉(cāng)內(nèi)，時(shí)為社學(xué)。明·天啟年間（1621～1627），武穆祠基地編入學(xué)府，作經(jīng)費(fèi)支撐；清·康熙四十四年（1705），立《施侯廟基學(xué)田碑》，圖立規(guī)以保障。清·雍正期間，社學(xué)漸廢。清·嘉慶元年（1796），由地方義士、教育家周士漣捐資在常平倉(cāng)基（社學(xué)校址）建造平林義塾。嘉慶十一年（1806）立義學(xué)碑，碑前置石獅一對(duì)，以祈永固。咸豐庚申（1860）隳于兵燹，光緒二十年（1894）重建平林義塾。光緒三十一年（1905）八月，由周士漣后裔周良才參與改組成平林兩等小學(xué)堂。民國(guó)元年（1912），改為平林鄉(xiāng)立第二初等國(guó)民學(xué)校，時(shí)因經(jīng)費(fèi)支絀，裁去高級(jí)。至民國(guó)八年（1919），有學(xué)生123名，教師3名。翌年，恢復(fù)高級(jí)，計(jì)4班，改為區(qū)立第二國(guó)民學(xué)校。民國(guó)十四年（1925）秋，改為新豐區(qū)立第一小學(xué)，民國(guó)十七年（1928）夏，以妙峰橋余款添建校舍，由三學(xué)級(jí)擴(kuò)為五學(xué)級(jí)。后因?qū)W區(qū)變更，校名亦隨之而異，民國(guó)十九年（1930），稱(chēng)第五區(qū)立新豐小學(xué)，民國(guó)二十年（1931）秋，改為第七區(qū)新豐小學(xué)，民國(guó)二十四年（1935）八月，定為嘉興縣立新豐區(qū)中心小學(xué)，輔導(dǎo)小學(xué)35所。民國(guó)二十五年（1936）六月，中心小學(xué)再次添建校舍。民國(guó)二十六年（1937）十一月，校舍毀于日寇兵燹，隨后學(xué)校停辦4年。民國(guó)三十年（1941）八月，將鎮(zhèn)西南宗廟初級(jí)小學(xué)改為新豐鎮(zhèn)代用中心小學(xué)，民國(guó)三十一年（1942）八月，因敵偽清鄉(xiāng)開(kāi)始，遂又停辦3個(gè)月。民國(guó)三十一年（1942）十一月，借慧珠寺三官殿開(kāi)辦新豐鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校，抗戰(zhàn)勝利時(shí)，有學(xué)生208名，設(shè)4個(gè)班，教職員7名。民國(guó)三十五年（1946），由上海永大棉布批發(fā)行老板姚永祥（嘉善籍，在新豐開(kāi)店）捐資在原址建造中心國(guó)民學(xué)校，下一年八月學(xué)校遷回原址。1949年新中國(guó)成立后，根據(jù)“維持現(xiàn)狀，逐步改造”的方針，將學(xué)校迅速?gòu)?fù)學(xué)；同時(shí)取消國(guó)民學(xué)校名稱(chēng)，改為新豐鄉(xiāng)完全小學(xué)，時(shí)有學(xué)生230名，設(shè)6個(gè)班，教師10名，校舍面積420平方米。同年11月，嘉興專(zhuān)署頒布了《中心學(xué)區(qū)輔導(dǎo)制的暫行辦法（草案）》和《小學(xué)編制及行政組織（草案）》，將嘉興縣劃為新豐、新篁、鳳橋、新塍、王店、王江涇、塘匯7個(gè)輔導(dǎo)區(qū)，新豐小學(xué)承擔(dān)了新豐片的輔導(dǎo)任務(wù)。1954年，升為新豐區(qū)中心小學(xué)，下轄新豐、豐北、步云、云東、云西、胥山、大橋、鐘埭、鐘南、鐘東、白馬等11個(gè)鄉(xiāng)的小學(xué)。1958年，更名為新豐公社中心小學(xué)，其時(shí)大公社，下轄有大橋、焦山門(mén)、步云、云東、東方紅、鎮(zhèn)北、新豐鎮(zhèn)、鎮(zhèn)南、竹林、凈相10個(gè)管理區(qū)的小學(xué)。1961年下半年起，僅轄小公社所有小學(xué)?！拔母铩逼陂g，遭受十年動(dòng)亂，實(shí)行貧下中農(nóng)管理學(xué)校，校名改為繁榮“五·七”小學(xué)，且將體制下放到大隊(duì)來(lái)辦。1973年后受公社教育組管理，學(xué)制縮為五年。1976年9月至1978年8月，“五·七”小學(xué)開(kāi)辦附設(shè)初中2～4班，時(shí)稱(chēng)繁榮“五·七”學(xué)校。1979年3月，恢復(fù)社中心，稱(chēng)新豐公社中心學(xué)校，負(fù)責(zé)管理社內(nèi)小學(xué)和附設(shè)初中班。1983年秋季，學(xué)制恢復(fù)改為六年制。1984年6月，教育體制改革，把原來(lái)的新豐公社中心學(xué)校改制為新豐鄉(xiāng)中學(xué)和新豐鄉(xiāng)中心小學(xué)，中、小學(xué)統(tǒng)歸于新豐鄉(xiāng)教育支部管，實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下中、小學(xué)行政分治負(fù)責(zé)制。半年后，隨著鄉(xiāng)改為建制鎮(zhèn)，學(xué)校改為今名：新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)。1990年上半年，新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)內(nèi)共有11所村級(jí)小學(xué)，計(jì)41班，1271名學(xué)生，教師69名；中心小學(xué)本部有9個(gè)班級(jí)，450余名學(xué)生。1991年8月，鎮(zhèn)政府征地10畝，將學(xué)校易地新建，從新豐鎮(zhèn)中市123號(hào)原義塾所在地遷移到新豐鎮(zhèn)東市民豐村現(xiàn)址。1998年上半年，鎮(zhèn)政府在中學(xué)分部與小學(xué)之間又征地8畝，并決定兩校圍墻打通，為中心小學(xué)擴(kuò)大了活動(dòng)場(chǎng)地；下半年教育支部分設(shè)為中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)支部。2000年8月，鎮(zhèn)中學(xué)易地新建，原中學(xué)分部的校舍場(chǎng)地均劃給小學(xué)；小學(xué)在北樓后又征地4畝，至此，學(xué)校共占地37畝，擁有3幢教學(xué)樓和1座可容納800人用膳的食堂，校舍設(shè)施初具規(guī)模。2003年，為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，政府又投入160萬(wàn)元，新建1幢教學(xué)樓，建筑面積2015平方米，3層走廊均與中樓相連；同時(shí)投入60萬(wàn)元，改善附屬設(shè)施，順利地通過(guò)省級(jí)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。2005年10月，學(xué)校隆重舉行了“百年慶典”活動(dòng)，內(nèi)部設(shè)施得到進(jìn)一步加強(qiáng)，2006年通過(guò)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收?，F(xiàn)學(xué)校以新的面貌、新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)正在創(chuàng)建市級(jí)文明單位、南湖區(qū)示范性小學(xué)。三、辦學(xué)特色：學(xué)校在各個(gè)歷史時(shí)期，其教育教學(xué)各有特色：明代社學(xué)時(shí)，主要講授“御制大誥、本朝律令”及“冠婚喪葬禮節(jié)等”，以教化民眾。學(xué)子知書(shū)達(dá)禮，鎮(zhèn)民慷慨任俠，猶有漢晉遺風(fēng)。清代義塾，招收孤寒弟子，對(duì)失怙失恃者尤為照顧，不繳束修，免費(fèi)入學(xué)，接受啟蒙教育。義塾以文字教學(xué)為主，兼習(xí)珠算、尺牘。先是識(shí)字，讀簡(jiǎn)短而有韻律的讀物，描紅習(xí)字，繼而教讀文章，進(jìn)而對(duì)課作詩(shī)，最后學(xué)習(xí)作文。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)子努力。義學(xué)興辦后，集鎮(zhèn)上“誦弦之聲，遍于戶(hù)里，無(wú)荒于嬉者”，因而科第不絕，素有仁里之稱(chēng)。光緒三十一年（1905），義塾改組成平林兩等小學(xué)后，時(shí)稱(chēng)洋學(xué)堂，推廣新式教育。對(duì)《千字文》、《百家姓》等。因文義艱深，無(wú)關(guān)實(shí)用，便刪除不讀，改學(xué)《天文歌訣》、《地輿歌》、《史鑒節(jié)略》等書(shū)，塾生學(xué)有余力，兼習(xí)英文、算術(shù)，倘資質(zhì)不逮，不學(xué)亦可。開(kāi)設(shè)體操課，校后辟操場(chǎng)，稱(chēng)“義學(xué)白場(chǎng)”。明確規(guī)定“西人體操與古人習(xí)射，事異義同，不特舒筋強(qiáng)身，而內(nèi)部舒，外容直，亦是檢束身心一法，每日傍晚練習(xí)之?！泵駠?guó)期間，改為國(guó)民小學(xué)，學(xué)校教學(xué)抓得很有力。抗戰(zhàn)前是全縣6所中心小學(xué)之一，校長(zhǎng)親自兼任畢業(yè)班教學(xué)，有一年學(xué)生全部考上了嘉興中學(xué)，學(xué)校頗有聲譽(yù)；“九·一八”事變以后，學(xué)校十分注重愛(ài)國(guó)主義教育，迅速將校門(mén)前“義學(xué)牌坊”改建成“毋忘國(guó)恥”抗日紀(jì)念坊；民國(guó)二十六年（1937），“七·七”事變后，師生一起參加抗日宣傳活動(dòng)，八月，新豐區(qū)抗日后援會(huì)成立于新豐小學(xué)；同年11月，校舍毀于日寇兵燹；翌年四月六日午夜，“毋忘國(guó)恥”愛(ài)國(guó)坊也毀于日寇。期間學(xué)校三易其址，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?？箲?zhàn)后仍是全縣7所示范學(xué)校之一，教育局在視導(dǎo)報(bào)告中稱(chēng)：“新豐中心國(guó)民小學(xué)，教學(xué)、訓(xùn)導(dǎo)尚佳，兒童自治表現(xiàn)頗為努力?！毙轮袊?guó)成立后，學(xué)校更勃發(fā)生機(jī)：1956年，嘉興專(zhuān)署在新豐鄉(xiāng)搞普及義務(wù)教育試點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不懈努力，新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的施教區(qū)在1984年普及了初等教育、成人教育，經(jīng)省、市人民政府驗(yàn)收，同時(shí)“達(dá)標(biāo)”合格，且被評(píng)為郊區(qū)先進(jìn)集體。1988年，學(xué)校施教區(qū)實(shí)施九年義務(wù)教育。1994年，經(jīng)省、市政府驗(yàn)收，“兩基”（基本普及九年制義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）工作全部合格。學(xué)校教育教學(xué)工作，建立了以中心小學(xué)管完小、完小帶初小的“三級(jí)管理”網(wǎng)絡(luò)。注重對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，在抓好“雙基”的同時(shí)，堅(jiān)持“五育齊抓，德育為首”，以少先隊(duì)為載體，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，使德育落到實(shí)處，取得明顯成效。1989年，學(xué)校被區(qū)政府命名為“文明單位”，并被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體。少先隊(duì)工作先后獲得市級(jí)“軍民共建”、“警民共建”、“國(guó)防教育”先進(jìn)集體，是嘉興市“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”，榮膺“全國(guó)紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。1993年，少先隊(duì)工作列為嘉興市示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校主科教學(xué)扎實(shí)有效，在“紀(jì)念毛澤東誕生100周年”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年”和“我心中的21世紀(jì)”三次讀書(shū)征文活動(dòng)中均獲得全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。進(jìn)入新世紀(jì)，教育又有了新跨越。中心小學(xué)增容改善，村校布局調(diào)整集中，全鎮(zhèn)教育已進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施義務(wù)教育的新歷程。遵循國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大膽實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教育堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究精神。各學(xué)科各年級(jí)均建立課題，積累成功教學(xué)案例，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，學(xué)校教科研已蔚然成風(fēng)，成為嘉興市教育科研基地。近年來(lái)，學(xué)校申報(bào)省級(jí)課題兩個(gè)，市區(qū)級(jí)課題4個(gè)，校級(jí)課題6個(gè)。2000年以來(lái)，教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文及教學(xué)案例，在區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的有189篇，其中國(guó)家級(jí)發(fā)表4篇、得獎(jiǎng)5篇，省級(jí)發(fā)表1篇、得獎(jiǎng)25篇，市級(jí)發(fā)表或得獎(jiǎng)31篇。論文《農(nóng)村小學(xué)黨支部組織生活芻議》于2001年在人民日?qǐng)?bào)《時(shí)代潮周刊》發(fā)表，《新課程環(huán)境下農(nóng)村完小管理的新追求》在國(guó)家《21世紀(jì)教育》、《農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式之我見(jiàn)》在中國(guó)國(guó)際教育學(xué)會(huì)、世界科學(xué)教育出版社《中國(guó)教育教學(xué)論壇》雜志發(fā)表，《淺談情境教學(xué)在小學(xué)中的應(yīng)用》和《淺談新課程背景下小學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》分別獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在新課程理念指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性日益高漲，探究之風(fēng)日趨濃厚，合作精神和創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)，因而學(xué)生學(xué)得更加生動(dòng)、扎實(shí)，經(jīng)區(qū)教文體局教研室質(zhì)量抽測(cè)，優(yōu)秀率達(dá)80.26%；學(xué)生不論在寫(xiě)作、數(shù)學(xué)，還是小發(fā)明、小制作或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)競(jìng)賽皆成果迭出，《南湖晚報(bào)》發(fā)表作品250余篇，小學(xué)生足球聯(lián)賽獲市團(tuán)體第二名，學(xué)生合唱隊(duì)獲市銀獎(jiǎng)，自制植物標(biāo)本獲市一等獎(jiǎng)，車(chē)模比賽獲市一等獎(jiǎng)，科技大賽獲市一等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀獎(jiǎng)，校園課本劇創(chuàng)作獲省一等獎(jiǎng)、表演優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽曾分別獲全國(guó)金杯獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。2006年第21屆南湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽又獲一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，各學(xué)科皆呈現(xiàn)出“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”的動(dòng)人景象！四、校友選登：1、周士漣（1756～1834），字補(bǔ)年，平林義塾創(chuàng)辦人，是著名義士、教育家。清·嘉慶初（1796），他看到農(nóng)村孤寒弟子，因貧廢學(xué)，便出資與友人在新豐一帶創(chuàng)辦平林、鹽溪、尚文、里仁4所義塾。創(chuàng)辦之初，譏笑唾罵之人不計(jì)其數(shù)，他排萬(wàn)難以赴，卒底于成。經(jīng)過(guò)十幾年的教育，許多貧困孩子相繼學(xué)有所成。嘉慶九年（1804），禮部尚書(shū)汪廷珍奉旨視學(xué)浙江，為其義舉所感而作《嘉興新豐義塾記》，金殿傳臚黃安濤也為之作序。嘉慶十一年（1806），他又在杭州創(chuàng)辦了宗文義塾，為籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，與次子恒旦沿途擊鉦募捐，乃至積勞成疾。尤為感動(dòng)的是，夫人高氏仙逝，無(wú)以為殯，子壯不能授室，而其志不衰，為人所敬重。杭州名紳阮和曾作七律一首以贊頌，清太子太保林則徐，也兩次撰文表彰其事，嘉慶十八年（1813），仁宗皇帝颙琰欽頒御書(shū)《樂(lè)善好施》以資嘉獎(jiǎng)。周士漣所著《杭嘉義學(xué)合志》，現(xiàn)珍藏于南京圖書(shū)館。2、計(jì)宗型（1883～1934），字仰先。清末應(yīng)科舉考試以第一名入縣學(xué)，后考入浙江武備學(xué)堂，因反對(duì)學(xué)校不合理的管理制度而被開(kāi)除。旋去上海愛(ài)國(guó)學(xué)社（蔡元培主持）讀書(shū)，接受民主革命思想。在同學(xué)資助下，赴日本留學(xué)，加入孫中山組織的同盟會(huì)。清·宣統(tǒng)二年（1910）回國(guó)，任嘉興府學(xué)堂數(shù)理教員，加入光復(fù)會(huì)，與褚輔成、方於笥等秘密從事反清革命活動(dòng)。武昌起義爆發(fā)后，加入光復(fù)滬杭敢死隊(duì)，參加多次戰(zhàn)役。民國(guó)元年（1912），任浙江省立第二中學(xué)校長(zhǎng)，達(dá)13年之久。民國(guó)十年（1921）十一月赴歐美考察，回國(guó)后當(dāng)選嘉興教育會(huì)會(huì)長(zhǎng)。民國(guó)十三年（1924）十二月，任浙江省教育廳廳長(zhǎng)，兼省署秘書(shū)長(zhǎng)。民國(guó)十六年（1927），應(yīng)黃郛、張群之邀，任外交部幫辦、上海市政府科長(zhǎng)、上海同濟(jì)大學(xué)秘書(shū)長(zhǎng)等職。任浙江省教育廳長(zhǎng)期間，革除貪污惡習(xí)，增撥教育經(jīng)費(fèi)，制定浙江省新學(xué)制試行計(jì)劃，成立浙江全省小學(xué)基金會(huì)，籌劃恢復(fù)浙江省高等學(xué)校，支持地方興辦平民教育；同時(shí)圓滿(mǎn)完成文瀾閣四庫(kù)全書(shū)的缺書(shū)補(bǔ)抄與繕校工作。3、徐賦枚? 晚清秀才，是平林兩等小學(xué)堂首任校長(zhǎng)。曾接受祝廷錫等人宣講抵制美貨；廢除舊學(xué)，實(shí)行新學(xué)。擔(dān)任校長(zhǎng)凡18年，敬業(yè)樂(lè)教，口碑甚好。人呼二公公，是永泰竹木行元老。他常年一件長(zhǎng)衫，對(duì)襟大鈕扣上掛著懷表，頭戴盆帽，長(zhǎng)髯飄飄，風(fēng)神高邁，精神矍鑠，常在店堂談古論今。教育之余，喜吟詩(shī)作賦，著有《平林雜詠百首》，堪稱(chēng)新豐傳世之作。4、周良才（1886～1955），字洪壽，號(hào)天石，周士漣后裔。清末補(bǔ)邑諸生，入秀水縣學(xué)堂。后考入杭州兩浙公學(xué)、浙江武備學(xué)堂，因病輟學(xué)回家。當(dāng)時(shí)平林義塾籌備改組小學(xué)，他傾心參與其事，并義務(wù)教課數(shù)年。清·光緒三十二年（1906），考入江蘇鐵路學(xué)堂，學(xué)習(xí)鐵路管理，畢業(yè)后任上海南站貨運(yùn)主任。江浙光復(fù)前夕，他與陳仲權(quán)、褚輔成、計(jì)宗型一起調(diào)度密運(yùn)滬杭軍械。民國(guó)元年（1912）南京臨時(shí)政府成立，他入交通部。后調(diào)北京歷任參事、司長(zhǎng)等職10余年。曾為南社社員，工詩(shī)文，著有《天石詩(shī)抄》、《鳴鳳樓吟草》等。5、楊鎮(zhèn)雄? 1929年4月生，少時(shí)就讀新豐區(qū)中心小學(xué)。1952年北京大學(xué)西語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，1956～1957年在哈爾濱外語(yǔ)學(xué)院俄語(yǔ)研究生班進(jìn)修，擔(dān)任東北師大俄文系助教、講師。1978年起任副教授，1983年訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)威斯康星大學(xué)，1985年任東北師大教授。先后加入中國(guó)民主同盟和中國(guó)共產(chǎn)黨，參加吉林省外語(yǔ)學(xué)會(huì)和全國(guó)中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)，擔(dān)任中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)會(huì)理事、吉林省外語(yǔ)學(xué)會(huì)英美語(yǔ)言文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。在東北師大外語(yǔ)系任教40年，先后教過(guò)俄語(yǔ)、法語(yǔ)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀課，共培養(yǎng)出9屆20名碩士研究生，有的已成為教授。曾主編《英語(yǔ)交際語(yǔ)法》、《法語(yǔ)基礎(chǔ)教程》、《英法語(yǔ)對(duì)比法語(yǔ)會(huì)話(huà)教材》，主審過(guò)用英語(yǔ)編寫(xiě)的《拉丁語(yǔ)自學(xué)讀本》，與胡壯麟教授共同主編《英語(yǔ)學(xué)習(xí)百科詞典》。1997年由吉林科技出版社出版專(zhuān)著《英語(yǔ)理解語(yǔ)法》及東北師大出版的《標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)》。現(xiàn)被入選于《世界知名專(zhuān)家》大辭典。6、童堅(jiān)心? 1931年8月生，1952年7月畢業(yè)于華東革命軍政大學(xué)浙江分校，分配到嘉興教育系統(tǒng)工作。1962～1991年在新豐任教30年。致力于教育創(chuàng)新嘗試，面向全體學(xué)生，淡化分?jǐn)?shù)；運(yùn)用迂回教育法、成功教育法和美育滲透法，為“后進(jìn)生”揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立信心；提倡教給學(xué)生一對(duì)愛(ài)美的慧眼，在實(shí)施素質(zhì)教育中取得顯著成績(jī)。蒙受20年冤案，昭雪后老驥奮蹄，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。先后被評(píng)為嘉興市郊區(qū)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)人才、嘉興市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浙江省優(yōu)秀人民教師、全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)工作者、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。他撰寫(xiě)的論文《美育的再認(rèn)識(shí)及其教育活動(dòng)》、《用改革精神造就一代新人》分別發(fā)表于省《青少年研究》和《浙江教育科學(xué)》。1991年退休后，先后被市、省團(tuán)委聘用，現(xiàn)仍擔(dān)任著浙江文博記者團(tuán)特邀顧問(wèn)和浙江少年通訊社秘書(shū)長(zhǎng)之職，發(fā)揮余熱，燭照童心。7、張忠明? 1946年2月生，少時(shí)就讀于新豐區(qū)中心小學(xué)。1969年7月江蘇南京市中國(guó)藥科大學(xué)畢業(yè)后分配到國(guó)家特大型制藥企業(yè)山東新華制藥廠(chǎng)工作，現(xiàn)任公司副總經(jīng)理兼總工程師。1986年7月至1987年12月底在德國(guó)“CDC”基金會(huì)語(yǔ)言中心及BeiersdorfAG藥物研究開(kāi)發(fā)中心進(jìn)修，獲德國(guó)“CDC”頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修畢業(yè)文憑，職稱(chēng)為研究員，即教授級(jí)。他曾4次獲廠(chǎng)級(jí)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)和為四化立一等功、三等功獎(jiǎng)勵(lì)；1994、1999年兩次被評(píng)為山東省醫(yī)藥局局級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，3次獲山東省醫(yī)藥局科技管理先進(jìn)個(gè)人，于1998年被認(rèn)定為山東省醫(yī)藥行業(yè)科技領(lǐng)域首批專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人，2000年又被認(rèn)定為山東省淄博市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。1996年作為首位人員完成的抗菌增效劑TMP工藝改進(jìn)獲公司當(dāng)年科技進(jìn)步最高獎(jiǎng)，1998、1999年作為首位人員完成研究開(kāi)發(fā)和投產(chǎn)的國(guó)家級(jí)新藥腦血管病新藥先后榮獲山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；2001年7月作為首位發(fā)明人完成的TMP重要中間體α-3.4.5三甲氧基苯亞甲基-β-甲氧基丙腈的制備方法已獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)通知書(shū)。1996年被聘為第七屆國(guó)家藥典委員會(huì)委員任第二化學(xué)藥品專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任；1999年被推薦為國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家候選人，被聘為2000、2001年國(guó)家科技發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)藥物與生物醫(yī)藥工程專(zhuān)業(yè)評(píng)審組評(píng)委；2002年聘為第八屆國(guó)家藥典委員會(huì)委員。2002年6月5日，國(guó)務(wù)院給他頒發(fā)了享受政府特殊津貼證書(shū)。8、呂建華? 1949年7月生，少時(shí)就讀于新豐鄉(xiāng)中心小學(xué)。1969年插隊(duì)落戶(hù)，1971年調(diào)入嘉興縣文化館，1988年4月進(jìn)省戲曲家協(xié)會(huì)工作至今?，F(xiàn)為浙江省戲劇家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)田漢基金會(huì)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)常務(wù)理事、浙江省文聯(lián)委員、浙江省作家協(xié)會(huì)戲劇文學(xué)創(chuàng)委會(huì)主任，國(guó)家級(jí)作家。大學(xué)本科畢業(yè)后，在中國(guó)戲曲學(xué)院高級(jí)編劇進(jìn)修班、中國(guó)文化書(shū)院“中外比較文化研究班”進(jìn)修。2002年9月，由中國(guó)戲劇出版社出版了《呂建華劇作選》，選了他10部戲劇，作為浙江當(dāng)代戲劇家叢書(shū)之一。其中他于1989年創(chuàng)作的大型滑稽戲《臺(tái)灣來(lái)的有情人》獲全國(guó)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)和嘉興市優(yōu)秀精神產(chǎn)品一等獎(jiǎng)及浙江省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”；他的現(xiàn)代越劇《蠶花女》，1991年獲浙江省現(xiàn)代戲會(huì)演一等獎(jiǎng)；大型話(huà)劇《周恩來(lái)在杭州》，獲’99杭州市新劇目匯演劇本獎(jiǎng)、浙江省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、浙江省“改革之光”優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)；無(wú)場(chǎng)次越劇《牡丹亭》獲全國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)銀獎(jiǎng)，音樂(lè)話(huà)劇《百姓熱線(xiàn)》獲杭州市藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)。他的論文獲“中國(guó)曹禺戲劇論文獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”；他的電視劇《江南情話(huà)》獲“中國(guó)電視飛天獎(jiǎng)”。他曾獲得中國(guó)劇協(xié)優(yōu)秀戲劇工作者稱(chēng)號(hào)。9、史鴻鑫? 1955年6月生，少時(shí)就讀于新豐公社中心小學(xué)和新豐中學(xué)。高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)，于1978年9月考入浙江化工學(xué)院化工系，1982年8月獲得學(xué)士學(xué)位留校當(dāng)教師，1989年8月，取得碩士學(xué)位，至1993年8月，完成兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。1993年9月至今，又完成兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，另有省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，其他項(xiàng)目6項(xiàng)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品20多個(gè)；在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文32篇，其中獨(dú)立完成30篇，有兩篇獲得省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。1999年9月至2001年12月，在浙江工業(yè)大學(xué)——法國(guó)巴黎XI大學(xué)深造，期間獲得博士學(xué)位。現(xiàn)為大學(xué)教授，參加了中國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和中國(guó)化工學(xué)會(huì)。10、范宏? 1963年7月生，少時(shí)就讀于新豐公社中心小學(xué)和新豐中學(xué)。1989年畢業(yè)于浙江大學(xué)研究生院，獲工學(xué)博士學(xué)位。任教于杭州大學(xué)化學(xué)系，任化學(xué)系總支委員、高分子教研室主任、高分子科學(xué)與材料研究所副所長(zhǎng)。曾作為高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者赴日本靜岡縣立大學(xué)。現(xiàn)供職于浙江大學(xué)材料與化學(xué)工程學(xué)院高分子工程研究所、聚合反應(yīng)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，任副教授?，F(xiàn)為浙江省粘接技術(shù)協(xié)會(huì)理事。曾先后承擔(dān)國(guó)家教育部、省、市立項(xiàng)和委托的各類(lèi)研究課題20余項(xiàng)，列入國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品1項(xiàng)，受?chē)?guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)，獲浙江省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。中心小學(xué)下轄東聯(lián)、橫港、上八、棲凰埭、竹林、由橋6所完小，全鎮(zhèn)共85個(gè)班級(jí)，3773名學(xué)生，專(zhuān)任教師152名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，高學(xué)歷占57%。其中省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員2名，市優(yōu)秀教師3名，區(qū)學(xué)科帶頭人（骨干教師）8名，區(qū)“雙高課”10名，中學(xué)高級(jí)教師1名，小學(xué)高級(jí)教師96名。二、校史沿革：學(xué)校初創(chuàng)于明·萬(wàn)歷二十六年（1598），由知縣鄭振先督建，設(shè)于鎮(zhèn)中市常平倉(cāng)內(nèi)，時(shí)為社學(xué)。明·天啟年間（1621～1627），武穆祠基地編入學(xué)府，作經(jīng)費(fèi)支撐；清·康熙四十四年（1705），立《施侯廟基學(xué)田碑》，圖立規(guī)以保障。清·雍正期間，社學(xué)漸廢。清·嘉慶元年（1796），由地方義士、教育家周士漣捐資在常平倉(cāng)基（社學(xué)校址）建造平林義塾。嘉慶十一年（1806）立義學(xué)碑，碑前置石獅一對(duì)，以祈永固。咸豐庚申（1860）隳于兵燹，光緒二十年（1894）重建平林義塾。光緒三十一年（1905）八月，由周士漣后裔周良才參與改組成平林兩等小學(xué)堂。民國(guó)元年（1912），改為平林鄉(xiāng)立第二初等國(guó)民學(xué)校，時(shí)因經(jīng)費(fèi)支絀，裁去高級(jí)。至民國(guó)八年（1919），有學(xué)生123名，教師3名。翌年，恢復(fù)高級(jí)，計(jì)4班，改為區(qū)立第二國(guó)民學(xué)校。民國(guó)十四年（1925）秋，改為新豐區(qū)立第一小學(xué)，民國(guó)十七年（1928）夏，以妙峰橋余款添建校舍，由三學(xué)級(jí)擴(kuò)為五學(xué)級(jí)。后因?qū)W區(qū)變更，校名亦隨之而異，民國(guó)十九年（1930），稱(chēng)第五區(qū)立新豐小學(xué)，民國(guó)二十年（1931）秋，改為第七區(qū)新豐小學(xué)，民國(guó)二十四年（1935）八月，定為嘉興縣立新豐區(qū)中心小學(xué)，輔導(dǎo)小學(xué)35所。民國(guó)二十五年（1936）六月，中心小學(xué)再次添建校舍。民國(guó)二十六年（1937）十一月，校舍毀于日寇兵燹，隨后學(xué)校停辦4年。民國(guó)三十年（1941）八月，將鎮(zhèn)西南宗廟初級(jí)小學(xué)改為新豐鎮(zhèn)代用中心小學(xué)，民國(guó)三十一年（1942）八月，因敵偽清鄉(xiāng)開(kāi)始，遂又停辦3個(gè)月。民國(guó)三十一年（1942）十一月，借慧珠寺三官殿開(kāi)辦新豐鎮(zhèn)中心國(guó)民學(xué)校，抗戰(zhàn)勝利時(shí)，有學(xué)生208名，設(shè)4個(gè)班，教職員7名。民國(guó)三十五年（1946），由上海永大棉布批發(fā)行老板姚永祥（嘉善籍，在新豐開(kāi)店）捐資在原址建造中心國(guó)民學(xué)校，下一年八月學(xué)校遷回原址。1949年新中國(guó)成立后，根據(jù)“維持現(xiàn)狀，逐步改造”的方針，將學(xué)校迅速?gòu)?fù)學(xué)；同時(shí)取消國(guó)民學(xué)校名稱(chēng)，改為新豐鄉(xiāng)完全小學(xué)，時(shí)有學(xué)生230名，設(shè)6個(gè)班，教師10名，校舍面積420平方米。同年11月，嘉興專(zhuān)署頒布了《中心學(xué)區(qū)輔導(dǎo)制的暫行辦法（草案）》和《小學(xué)編制及行政組織（草案）》，將嘉興縣劃為新豐、新篁、鳳橋、新塍、王店、王江涇、塘匯7個(gè)輔導(dǎo)區(qū)，新豐小學(xué)承擔(dān)了新豐片的輔導(dǎo)任務(wù)。1954年，升為新豐區(qū)中心小學(xué)，下轄新豐、豐北、步云、云東、云西、胥山、大橋、鐘埭、鐘南、鐘東、白馬等11個(gè)鄉(xiāng)的小學(xué)。1958年，更名為新豐公社中心小學(xué)，其時(shí)大公社，下轄有大橋、焦山門(mén)、步云、云東、東方紅、鎮(zhèn)北、新豐鎮(zhèn)、鎮(zhèn)南、竹林、凈相10個(gè)管理區(qū)的小學(xué)。1961年下半年起，僅轄小公社所有小學(xué)。“文革”期間，遭受十年動(dòng)亂，實(shí)行貧下中農(nóng)管理學(xué)校，校名改為繁榮“五·七”小學(xué)，且將體制下放到大隊(duì)來(lái)辦。1973年后受公社教育組管理，學(xué)制縮為五年。1976年9月至1978年8月，“五·七”小學(xué)開(kāi)辦附設(shè)初中2～4班，時(shí)稱(chēng)繁榮“五·七”學(xué)校。1979年3月，恢復(fù)社中心，稱(chēng)新豐公社中心學(xué)校，負(fù)責(zé)管理社內(nèi)小學(xué)和附設(shè)初中班。1983年秋季，學(xué)制恢復(fù)改為六年制。1984年6月，教育體制改革，把原來(lái)的新豐公社中心學(xué)校改制為新豐鄉(xiāng)中學(xué)和新豐鄉(xiāng)中心小學(xué)，中、小學(xué)統(tǒng)歸于新豐鄉(xiāng)教育支部管，實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下中、小學(xué)行政分治負(fù)責(zé)制。半年后，隨著鄉(xiāng)改為建制鎮(zhèn)，學(xué)校改為今名：新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)。1990年上半年，新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)轄區(qū)內(nèi)共有11所村級(jí)小學(xué)，計(jì)41班，1271名學(xué)生，教師69名；中心小學(xué)本部有9個(gè)班級(jí)，450余名學(xué)生。1991年8月，鎮(zhèn)政府征地10畝，將學(xué)校易地新建，從新豐鎮(zhèn)中市123號(hào)原義塾所在地遷移到新豐鎮(zhèn)東市民豐村現(xiàn)址。1998年上半年，鎮(zhèn)政府在中學(xué)分部與小學(xué)之間又征地8畝，并決定兩校圍墻打通，為中心小學(xué)擴(kuò)大了活動(dòng)場(chǎng)地；下半年教育支部分設(shè)為中學(xué)和小學(xué)兩個(gè)支部。2000年8月，鎮(zhèn)中學(xué)易地新建，原中學(xué)分部的校舍場(chǎng)地均劃給小學(xué)；小學(xué)在北樓后又征地4畝，至此，學(xué)校共占地37畝，擁有3幢教學(xué)樓和1座可容納800人用膳的食堂，校舍設(shè)施初具規(guī)模。2003年，為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)，政府又投入160萬(wàn)元，新建1幢教學(xué)樓，建筑面積2015平方米，3層走廊均與中樓相連；同時(shí)投入60萬(wàn)元，改善附屬設(shè)施，順利地通過(guò)省級(jí)“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收。2005年10月，學(xué)校隆重舉行了“百年慶典”活動(dòng)，內(nèi)部設(shè)施得到進(jìn)一步加強(qiáng)，2006年通過(guò)了浙江省萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收?，F(xiàn)學(xué)校以新的面貌、新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)正在創(chuàng)建市級(jí)文明單位、南湖區(qū)示范性小學(xué)。三、辦學(xué)特色：學(xué)校在各個(gè)歷史時(shí)期，其教育教學(xué)各有特色：明代社學(xué)時(shí)，主要講授“御制大誥、本朝律令”及“冠婚喪葬禮節(jié)等”，以教化民眾。學(xué)子知書(shū)達(dá)禮，鎮(zhèn)民慷慨任俠，猶有漢晉遺風(fēng)。清代義塾，招收孤寒弟子，對(duì)失怙失恃者尤為照顧，不繳束修，免費(fèi)入學(xué)，接受啟蒙教育。義塾以文字教學(xué)為主，兼習(xí)珠算、尺牘。先是識(shí)字，讀簡(jiǎn)短而有韻律的讀物，描紅習(xí)字，繼而教讀文章，進(jìn)而對(duì)課作詩(shī)，最后學(xué)習(xí)作文。學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)子努力。義學(xué)興辦后，集鎮(zhèn)上“誦弦之聲，遍于戶(hù)里，無(wú)荒于嬉者”，因而科第不絕，素有仁里之稱(chēng)。光緒三十一年（1905），義塾改組成平林兩等小學(xué)后，時(shí)稱(chēng)洋學(xué)堂，推廣新式教育。對(duì)《千字文》、《百家姓》等。因文義艱深，無(wú)關(guān)實(shí)用，便刪除不讀，改學(xué)《天文歌訣》、《地輿歌》、《史鑒節(jié)略》等書(shū)，塾生學(xué)有余力，兼習(xí)英文、算術(shù)，倘資質(zhì)不逮，不學(xué)亦可。開(kāi)設(shè)體操課，校后辟操場(chǎng)，稱(chēng)“義學(xué)白場(chǎng)”。明確規(guī)定“西人體操與古人習(xí)射，事異義同，不特舒筋強(qiáng)身，而內(nèi)部舒，外容直，亦是檢束身心一法，每日傍晚練習(xí)之?！泵駠?guó)期間，改為國(guó)民小學(xué)，學(xué)校教學(xué)抓得很有力?？箲?zhàn)前是全縣6所中心小學(xué)之一，校長(zhǎng)親自兼任畢業(yè)班教學(xué)，有一年學(xué)生全部考上了嘉興中學(xué)，學(xué)校頗有聲譽(yù)；“九·一八”事變以后，學(xué)校十分注重愛(ài)國(guó)主義教育，迅速將校門(mén)前“義學(xué)牌坊”改建成“毋忘國(guó)恥”抗日紀(jì)念坊；民國(guó)二十六年（1937），“七·七”事變后，師生一起參加抗日宣傳活動(dòng)，八月，新豐區(qū)抗日后援會(huì)成立于新豐小學(xué)；同年11月，校舍毀于日寇兵燹；翌年四月六日午夜，“毋忘國(guó)恥”愛(ài)國(guó)坊也毀于日寇。期間學(xué)校三易其址，堅(jiān)持學(xué)習(xí)?？箲?zhàn)后仍是全縣7所示范學(xué)校之一，教育局在視導(dǎo)報(bào)告中稱(chēng)：“新豐中心國(guó)民小學(xué)，教學(xué)、訓(xùn)導(dǎo)尚佳，兒童自治表現(xiàn)頗為努力?！毙轮袊?guó)成立后，學(xué)校更勃發(fā)生機(jī)：1956年，嘉興專(zhuān)署在新豐鄉(xiāng)搞普及義務(wù)教育試點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不懈努力，新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)的施教區(qū)在1984年普及了初等教育、成人教育，經(jīng)省、市人民政府驗(yàn)收，同時(shí)“達(dá)標(biāo)”合格，且被評(píng)為郊區(qū)先進(jìn)集體。1988年，學(xué)校施教區(qū)實(shí)施九年義務(wù)教育。1994年，經(jīng)省、市政府驗(yàn)收，“兩基”（基本普及九年制義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）工作全部合格。學(xué)校教育教學(xué)工作，建立了以中心小學(xué)管完小、完小帶初小的“三級(jí)管理”網(wǎng)絡(luò)。注重對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，在抓好“雙基”的同時(shí)，堅(jiān)持“五育齊抓，德育為首”，以少先隊(duì)為載體，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，使德育落到實(shí)處，取得明顯成效。1989年，學(xué)校被區(qū)政府命名為“文明單位”，并被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體。少先隊(duì)工作先后獲得市級(jí)“軍民共建”、“警民共建”、“國(guó)防教育”先進(jìn)集體，是嘉興市“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位”，榮膺“全國(guó)紅旗大隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。1993年，少先隊(duì)工作列為嘉興市示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校主科教學(xué)扎實(shí)有效，在“紀(jì)念毛澤東誕生100周年”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利50周年”和“我心中的21世紀(jì)”三次讀書(shū)征文活動(dòng)中均獲得全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。進(jìn)入新世紀(jì)，教育又有了新跨越。中心小學(xué)增容改善，村校布局調(diào)整集中，全鎮(zhèn)教育已進(jìn)入高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施義務(wù)教育的新歷程。遵循國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大膽實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教育堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為主，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)能力，讓每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。以課堂教學(xué)為主渠道，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究精神。各學(xué)科各年級(jí)均建立課題，積累成功教學(xué)案例，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，學(xué)校教科研已蔚然成風(fēng)，成為嘉興市教育科研基地。近年來(lái)，學(xué)校申報(bào)省級(jí)課題兩個(gè)，市區(qū)級(jí)課題4個(gè)，校級(jí)課題6個(gè)。2000年以來(lái)，教師撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文及教學(xué)案例，在區(qū)級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)的有189篇，其中國(guó)家級(jí)發(fā)表4篇、得獎(jiǎng)5篇，省級(jí)發(fā)表1篇、得獎(jiǎng)25篇，市級(jí)發(fā)表或得獎(jiǎng)31篇。論文《農(nóng)村小學(xué)黨支部組織生活芻議》于2001年在人民日?qǐng)?bào)《時(shí)代潮周刊》發(fā)表，《新課程環(huán)境下農(nóng)村完小管理的新追求》在國(guó)家《21世紀(jì)教育》、《農(nóng)村教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式之我見(jiàn)》在中國(guó)國(guó)際教育學(xué)會(huì)、世界科學(xué)教育出版社《中國(guó)教育教學(xué)論壇》雜志發(fā)表，《淺談情境教學(xué)在小學(xué)中的應(yīng)用》和《淺談新課程背景下小學(xué)教學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》分別獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在新課程理念指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性日益高漲，探究之風(fēng)日趨濃厚，合作精神和創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)，因而學(xué)生學(xué)得更加生動(dòng)、扎實(shí)，經(jīng)區(qū)教文體局教研室質(zhì)量抽測(cè)，優(yōu)秀率達(dá)80.26%；學(xué)生不論在寫(xiě)作、數(shù)學(xué)，還是小發(fā)明、小制作或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各項(xiàng)競(jìng)賽皆成果迭出，《南湖晚報(bào)》發(fā)表作品250余篇，小學(xué)生足球聯(lián)賽獲市團(tuán)體第二名，學(xué)生合唱隊(duì)獲市銀獎(jiǎng)，自制植物標(biāo)本獲市一等獎(jiǎng)，車(chē)模比賽獲市一等獎(jiǎng)，科技大賽獲市一等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀獎(jiǎng)，校園課本劇創(chuàng)作獲省一等獎(jiǎng)、表演優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽曾分別獲全國(guó)金杯獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。2006年第21屆南湖區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽又獲一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，各學(xué)科皆呈現(xiàn)出“萬(wàn)紫千紅斗芳菲”的動(dòng)人景象！四、校友選登：1、周士漣（1756～1834），字補(bǔ)年，平林義塾創(chuàng)辦人，是著名義士、教育家。清·嘉慶初（1796），他看到農(nóng)村孤寒弟子，因貧廢學(xué)，便出資與友人在新豐一帶創(chuàng)辦平林、鹽溪、尚文、里仁4所義塾。創(chuàng)辦之初，譏笑唾罵之人不計(jì)其數(shù)，他排萬(wàn)難以赴，卒底于成。經(jīng)過(guò)十幾年的教育，許多貧困孩子相繼學(xué)有所成。嘉慶九年（1804），禮部尚書(shū)汪廷珍奉旨視學(xué)浙江，為其義舉所感而作《嘉興新豐義塾記》，金殿傳臚黃安濤也為之作序。嘉慶十一年（1806），他又在杭州創(chuàng)辦了宗文義塾，為籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，與次子恒旦沿途擊鉦募捐，乃至積勞成疾。尤為感動(dòng)的是，夫人高氏仙逝，無(wú)以為殯，子壯不能授室，而其志不衰，為人所敬重。杭州名紳阮和曾作七律一首以贊頌，清太子太保林則徐，也兩次撰文表彰其事，嘉慶十八年（1813），仁宗皇帝颙琰欽頒御書(shū)《樂(lè)善好施》以資嘉獎(jiǎng)。周士漣所著《杭嘉義學(xué)合志》，現(xiàn)珍藏于南京圖書(shū)館。2、計(jì)宗型（1883～1934），字仰先。清末應(yīng)科舉考試以第一名入縣學(xué)，后考入浙江武備學(xué)堂，因反對(duì)學(xué)校不合理的管理制度而被開(kāi)除。旋去上海愛(ài)國(guó)學(xué)社（蔡元培主持）讀書(shū)，接受民主革命思想。在同學(xué)資助下，赴日本留學(xué)，加入孫中山組織的同盟會(huì)。清·宣統(tǒng)二年（1910）回國(guó)，任嘉興府學(xué)堂數(shù)理教員，加入光復(fù)會(huì)，與褚輔成、方於笥等秘密從事反清革命活動(dòng)。武昌起義爆發(fā)后，加入光復(fù)滬杭敢死隊(duì)，參加多次戰(zhàn)役。民國(guó)元年（1912），任浙江省立第二中學(xué)校長(zhǎng)，達(dá)13年之久。民國(guó)十年（1921）十一月赴歐美考察，回國(guó)后當(dāng)選嘉興教育會(huì)會(huì)長(zhǎng)。民國(guó)十三年（1924）十二月，任浙江省教育廳廳長(zhǎng)，兼省署秘書(shū)長(zhǎng)。民國(guó)十六年（1927），應(yīng)黃郛、張群之邀，任外交部幫辦、上海市政府科長(zhǎng)、上海同濟(jì)大學(xué)秘書(shū)長(zhǎng)等職。任浙江省教育廳長(zhǎng)期間，革除貪污惡習(xí)，增撥教育經(jīng)費(fèi)，制定浙江省新學(xué)制試行計(jì)劃，成立浙江全省小學(xué)基金會(huì)，籌劃恢復(fù)浙江省高等學(xué)校，支持地方興辦平民教育；同時(shí)圓滿(mǎn)完成文瀾閣四庫(kù)全書(shū)的缺書(shū)補(bǔ)抄與繕校工作。3、徐賦枚? 晚清秀才，是平林兩等小學(xué)堂首任校長(zhǎng)。曾接受祝廷錫等人宣講抵制美貨；廢除舊學(xué)，實(shí)行新學(xué)。擔(dān)任校長(zhǎng)凡18年，敬業(yè)樂(lè)教，口碑甚好。人呼二公公，是永泰竹木行元老。他常年一件長(zhǎng)衫，對(duì)襟大鈕扣上掛著懷表，頭戴盆帽，長(zhǎng)髯飄飄，風(fēng)神高邁，精神矍鑠，常在店堂談古論今。教育之余，喜吟詩(shī)作賦，著有《平林雜詠百首》，堪稱(chēng)新豐傳世之作。4、周良才（1886～1955），字洪壽，號(hào)天石，周士漣后裔。清末補(bǔ)邑諸生，入秀水縣學(xué)堂。后考入杭州兩浙公學(xué)、浙江武備學(xué)堂，因病輟學(xué)回家。當(dāng)時(shí)平林義塾籌備改組小學(xué)，他傾心參與其事，并義務(wù)教課數(shù)年。清·光緒三十二年（1906），考入江蘇鐵路學(xué)堂，學(xué)習(xí)鐵路管理，畢業(yè)后任上海南站貨運(yùn)主任。江浙光復(fù)前夕，他與陳仲權(quán)、褚輔成、計(jì)宗型一起調(diào)度密運(yùn)滬杭軍械。民國(guó)元年（1912）南京臨時(shí)政府成立，他入交通部。后調(diào)北京歷任參事、司長(zhǎng)等職10余年。曾為南社社員，工詩(shī)文，著有《天石詩(shī)抄》、《鳴鳳樓吟草》等。5、楊鎮(zhèn)雄? 1929年4月生，少時(shí)就讀新豐區(qū)中心小學(xué)。1952年北京大學(xué)西語(yǔ)系英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，1956～1957年在哈爾濱外語(yǔ)學(xué)院俄語(yǔ)研究生班進(jìn)修，擔(dān)任東北師大俄文系助教、講師。1978年起任副教授，1983年訪(fǎng)問(wèn)美國(guó)威斯康星大學(xué)，1985年任東北師大教授。先后加入中國(guó)民主同盟和中國(guó)共產(chǎn)黨，參加吉林省外語(yǔ)學(xué)會(huì)和全國(guó)中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)，擔(dān)任中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)會(huì)理事、吉林省外語(yǔ)學(xué)會(huì)英美語(yǔ)言文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。在東北師大外語(yǔ)系任教40年，先后教過(guò)俄語(yǔ)、法語(yǔ)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀課，共培養(yǎng)出9屆20名碩士研究生，有的已成為教授。曾主編《英語(yǔ)交際語(yǔ)法》、《法語(yǔ)基礎(chǔ)教程》、《英法語(yǔ)對(duì)比法語(yǔ)會(huì)話(huà)教材》，主審過(guò)用英語(yǔ)編寫(xiě)的《拉丁語(yǔ)自學(xué)讀本》，與胡壯麟教授共同主編《英語(yǔ)學(xué)習(xí)百科詞典》。1997年由吉林科技出版社出版專(zhuān)著《英語(yǔ)理解語(yǔ)法》及東北師大出版的《標(biāo)準(zhǔn)英國(guó)英語(yǔ)》?，F(xiàn)被入選于《世界知名專(zhuān)家》大辭典。6、童堅(jiān)心? 1931年8月生，1952年7月畢業(yè)于華東革命軍政大學(xué)浙江分校，分配到嘉興教育系統(tǒng)工作。1962～1991年在新豐任教30年。致力于教育創(chuàng)新嘗試，面向全體學(xué)生，淡化分?jǐn)?shù)；運(yùn)用迂回教育法、成功教育法和美育滲透法，為“后進(jìn)生”揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立信心；提倡教給學(xué)生一對(duì)愛(ài)美的慧眼，在實(shí)施素質(zhì)教育中取得顯著成績(jī)。蒙受20年冤案，昭雪后老驥奮蹄，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。先后被評(píng)為嘉興市郊區(qū)有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)業(yè)人才、嘉興市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、浙江省優(yōu)秀人民教師、全國(guó)中小學(xué)德育工作先進(jìn)工作者、全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范。他撰寫(xiě)的論文《美育的再認(rèn)識(shí)及其教育活動(dòng)》、《用改革精神造就一代新人》分別發(fā)表于省《青少年研究》和《浙江教育科學(xué)》。1991年退休后，先后被市、省團(tuán)委聘用，現(xiàn)仍擔(dān)任著浙江文博記者團(tuán)特邀顧問(wèn)和浙江少年通訊社秘書(shū)長(zhǎng)之職，發(fā)揮余熱，燭照童心。7、張忠明? 1946年2月生，少時(shí)就讀于新豐區(qū)中心小學(xué)。1969年7月江蘇南京市中國(guó)藥科大學(xué)畢業(yè)后分配到國(guó)家特大型制藥企業(yè)山東新華制藥廠(chǎng)工作，現(xiàn)任公司副總經(jīng)理兼總工程師。1986年7月至1987年12月底在德國(guó)“CDC”基金會(huì)語(yǔ)言中心及BeiersdorfAG藥物研究開(kāi)發(fā)中心進(jìn)修，獲德國(guó)“CDC”頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修畢業(yè)文憑，職稱(chēng)為研究員，即教授級(jí)。他曾4次獲廠(chǎng)級(jí)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)和為四化立一等功、三等功獎(jiǎng)勵(lì)；1994、1999年兩次被評(píng)為山東省醫(yī)藥局局級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才，3次獲山東省醫(yī)藥局科技管理先進(jìn)個(gè)人，于1998年被認(rèn)定為山東省醫(yī)藥行業(yè)科技領(lǐng)域首批專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人，2000年又被認(rèn)定為山東省淄博市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。1996年作為首位人員完成的抗菌增效劑TMP工藝改進(jìn)獲公司當(dāng)年科技進(jìn)步最高獎(jiǎng)，1998、1999年作為首位人員完成研究開(kāi)發(fā)和投產(chǎn)的國(guó)家級(jí)新藥腦血管病新藥先后榮獲山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)；2001年7月作為首位發(fā)明人完成的TMP重要中間體α-3.4.5三甲氧基苯亞甲基-β-甲氧基丙腈的制備方法已獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)通知書(shū)。1996年被聘為第七屆國(guó)家藥典委員會(huì)委員任第二化學(xué)藥品專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任；1999年被推薦為國(guó)家科技發(fā)展戰(zhàn)略專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家候選人，被聘為2000、2001年國(guó)家科技發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)藥物與生物醫(yī)藥工程專(zhuān)業(yè)評(píng)審組評(píng)委；2002年聘為第八屆國(guó)家藥典委員會(huì)委員。2002年6月5日，國(guó)務(wù)院給他頒發(fā)了享受政府特殊津貼證書(shū)。8、呂建華? 1949年7月生，少時(shí)就讀于新豐鄉(xiāng)中心小學(xué)。1969年插隊(duì)落戶(hù)，1971年調(diào)入嘉興縣文化館，1988年4月進(jìn)省戲曲家協(xié)會(huì)工作至今?，F(xiàn)為浙江省戲劇家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席、中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)田漢基金會(huì)理事兼副秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)企業(yè)文化研究會(huì)常務(wù)理事、浙江省文聯(lián)委員、浙江省作家協(xié)會(huì)戲劇文學(xué)創(chuàng)委會(huì)主任，國(guó)家級(jí)作家。大學(xué)本科畢業(yè)后，在中國(guó)戲曲學(xué)院高級(jí)編劇進(jìn)修班、中國(guó)文化書(shū)院“中外比較文化研究班”進(jìn)修。2002年9月，由中國(guó)戲劇出版社出版了《呂建華劇作選》，選了他10部戲劇，作為浙江當(dāng)代戲劇家叢書(shū)之一。其中他于1989年創(chuàng)作的大型滑稽戲《臺(tái)灣來(lái)的有情人》獲全國(guó)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)和嘉興市優(yōu)秀精神產(chǎn)品一等獎(jiǎng)及浙江省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”；他的現(xiàn)代越劇《蠶花女》，1991年獲浙江省現(xiàn)代戲會(huì)演一等獎(jiǎng)；大型話(huà)劇《周恩來(lái)在杭州》，獲’99杭州市新劇目匯演劇本獎(jiǎng)、浙江省“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、浙江省“改革之光”優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)；無(wú)場(chǎng)次越劇《牡丹亭》獲全國(guó)戲劇文學(xué)學(xué)會(huì)銀獎(jiǎng)，音樂(lè)話(huà)劇《百姓熱線(xiàn)》獲杭州市藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀劇本獎(jiǎng)。他的論文獲“中國(guó)曹禺戲劇論文獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)”；他的電視劇《江南情話(huà)》獲“中國(guó)電視飛天獎(jiǎng)”。他曾獲得中國(guó)劇協(xié)優(yōu)秀戲劇工作者稱(chēng)號(hào)。9、史鴻鑫? 1955年6月生，少時(shí)就讀于新豐公社中心小學(xué)和新豐中學(xué)。高中畢業(yè)后下鄉(xiāng)，于1978年9月考入浙江化工學(xué)院化工系，1982年8月獲得學(xué)士學(xué)位留校當(dāng)教師，1989年8月，取得碩士學(xué)位，至1993年8月，完成兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。1993年9月至今，又完成兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，另有省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)，其他項(xiàng)目6項(xiàng)，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品20多個(gè)；在國(guó)內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文32篇，其中獨(dú)立完成30篇，有兩篇獲得省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。1999年9月至2001年12月，在浙江工業(yè)大學(xué)——法國(guó)巴黎XI大學(xué)深造，期間獲得博士學(xué)位?，F(xiàn)為大學(xué)教授，參加了中國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和中國(guó)化工學(xué)會(huì)。10、范宏? 1963年7月生，少時(shí)就讀于新豐公社中心小學(xué)和新豐中學(xué)。1989年畢業(yè)于浙江大學(xué)研究生院，獲工學(xué)博士學(xué)位。任教于杭州大學(xué)化學(xué)系，任化學(xué)系總支委員、高分子教研室主任、高分子科學(xué)與材料研究所副所長(zhǎng)。曾作為高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者赴日本靜岡縣立大學(xué)。現(xiàn)供職于浙江大學(xué)材料與化學(xué)工程學(xué)院高分子工程研究所、聚合反應(yīng)工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，任副教授?，F(xiàn)為浙江省粘接技術(shù)協(xié)會(huì)理事。曾先后承擔(dān)國(guó)家教育部、省、市立項(xiàng)和委托的各類(lèi)研究課題20余項(xiàng)，列入國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品1項(xiàng)，受?chē)?guó)家發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)，獲浙江省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。