長(zhǎng)沙寧鄉(xiāng)縣灰湯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

仰騖山之靈氣，得神水之潤(rùn)澤。在湖南灰湯國(guó)際旅游度假區(qū)這片神奇的熱土上，人們并沒有忘記這里還有一個(gè)正闊步前進(jìn)的教育群體——灰湯中學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生764人，教職工34人。近年來，全校師生在以宋迎科校長(zhǎng)為首的行政班子的帶領(lǐng)下，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，一路走來一路歌?；覝袑W(xué)以“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，興辦人民滿意教育”為宗旨，以“以德治校，以質(zhì)立校，管理強(qiáng)校，特色揚(yáng)校”為辦學(xué)思想，以“人本、民主、和諧”為辦學(xué)理念，以“一年求規(guī)范，兩年求突破，三年求示范”為辦學(xué)目標(biāo)，以“以德為首要，教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命，發(fā)展為方向”為質(zhì)量方針，努力規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)校硬件建設(shè)和內(nèi)部管理走上了一條可持續(xù)健康發(fā)展的道路。 在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，灰湯中學(xué)正闊步前進(jìn)，取得了可喜的成績(jī)，突顯出如下亮點(diǎn)： 一、理念求更新，教師素質(zhì)穩(wěn)提升 2004年通過競(jìng)聘走上灰湯中學(xué)校長(zhǎng)崗位的宋迎科同志，任校長(zhǎng)三年多來，不斷更新管理理念，講究管理藝術(shù)，將“人的發(fā)展”成為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。學(xué)校走的是一條由制度化管理向人本管理的道路。在教育教學(xué)工作中，學(xué)校行政班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，率先垂范，給全體教職工以榜樣作用，同時(shí)，要求學(xué)生做到的，老師們也先做到了。 二、德育辟新徑，營(yíng)造真情校園 活動(dòng)育人，環(huán)境育人是我校近三年的德育特色。2003年我校勞技課題成功揭題并獲縣一等獎(jiǎng)，2004年，構(gòu)建了“導(dǎo)師制”在校內(nèi)的管導(dǎo)模式；2005年，構(gòu)建了“創(chuàng)建屋場(chǎng)學(xué)習(xí)小組，消除假日盲區(qū)”在校外的教育體系。2006年，我校認(rèn)真貫徹縣局精神，組織師生隆重地開展了“校園五節(jié)”，并設(shè)計(jì)了各節(jié)的節(jié)徽。近年來，學(xué)校成立了專門的宣傳組，精美而又催人奮進(jìn)的宣傳已成為我校的一大亮點(diǎn)。一系列的活動(dòng)，在菁菁校園中激起層層浪花，營(yíng)造了一個(gè)真情校園。2005年，學(xué)校被縣局授予“德育特色?！薄?006年，學(xué)校被縣局授予“德育先進(jìn)?！薄?三、教改出新意，教育科研上臺(tái)階 質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校的根基。學(xué)校圍繞課堂搞教研，大膽創(chuàng)新，推出了“立足學(xué)生校本培訓(xùn)，打造知趣超市品牌”這一教學(xué)科研課題。這一作法，在2006年的縣義務(wù)教育工作大會(huì)上作為經(jīng)驗(yàn)推廣。 四、特色鑄品牌，藝體教育結(jié)碩果 2004至2007年，灰湯中學(xué)藝體培訓(xùn)已成為拳頭品牌，其措施有兩大項(xiàng)：“‘五四’連貫成一體，德藝雙馨育新苗”，頗具特色。 特長(zhǎng)生認(rèn)定率逐年遞增：2004年縣認(rèn)定41人，2005年縣認(rèn)定51人，2006年縣認(rèn)定52人, 2007年縣認(rèn)定48人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過縣目標(biāo)任務(wù)。2004年縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲單列組團(tuán)體總分第一名，單列組女子團(tuán)體總分第一名。張桂花同學(xué)被評(píng)為“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”。中學(xué)文藝匯演連年獲縣獎(jiǎng)。 近三年，在各級(jí)書畫競(jìng)賽中，有張亞龍，喻潔，黃一波等獲國(guó)家一等獎(jiǎng)2人次，國(guó)家二等獎(jiǎng)3人次，省、市一等獎(jiǎng)16人次。近幾年，年年都有美術(shù)生考上寧鄉(xiāng)一中，喻世強(qiáng)老師老師先后獲“市優(yōu)秀藝術(shù)輔導(dǎo)教師”和“國(guó)家優(yōu)秀書畫教師”稱號(hào)。