綦江中學

學校簡介重慶市綦江中學創(chuàng)建于1910年，原系四川省重點中學，現(xiàn)為重慶市命名的首批重點中學。學校位于渝黔高速公路和210國道旁的綦江區(qū)府在地古南鎮(zhèn)新山村48號，占地81083平方米，校舍面積49554平方米，現(xiàn)有80個教學班，6000余名學生。學校依山傍水，環(huán)境幽雅，樓堂恢宏，草碧樹翠，鳥鳴花艷，四季飄香，是莘莘學子向往的一方凈土。歷史沿革學校誕生的背景及時間綦江中學園風光重慶市綦江中學最早叫“綦江中學堂”。清末廢科舉，興新學。光緒29年（1903年）《奏定中學堂章》規(guī)定：“中學堂定章各府必設一所，如能州縣皆設一所最善。”綦人適逢其時，由赴日考察教育歸來的屈蓀塢（一說屈厚荃)、張華庭、田斗寅、伍睿祥等發(fā)起，得到有識之士王滸平、張維漢等人的響應，在縣政府楊晴霄等人的支持下，于清宣統(tǒng)二年（1910年），在中街考棚（今古南鎮(zhèn)中山路小學）成立，命名為“綦江中學堂”。成立之時，特請張華庭手書“中學堂”匾額一塊懸掛于“考棚”（校址）門首，這就是綦江中學的前身，屈蓀塢為第一任校長（當時稱“堂長”）。學制及課程設置中學堂設正科一班，預科一班。高、初中不分段，學制為五年。開設修身、經(jīng)學、國文、英文、數(shù)學、歷史、地理、格致、圖畫、體操，音樂等課程。辦學宗旨革新教育，培養(yǎng)鄉(xiāng)梓人才。1911年10月（清宣統(tǒng)三年）辛亥革命爆發(fā)，“中學堂”一歲即停辦。中學堂的更名1912年1月，中華民國成立，令蔡元培任教育總長，同年9月教育部成立，隨即頒布《普通暫行辦法》等一系列教育法令，對清代教育進行改革，如將“學堂”改為“學校”，“堂長”改稱“校長”（清末學校一律稱“學堂”，如“中學堂”、“小學堂”，私立的稱私塾，管理學校的稱“堂長”或“督監(jiān)”），但直到民國政府8年（1919年）才正式下令實施。1925年（民國十四年），綦江中學堂得以恢復，更名為“綦江中學”，學制為初高中各三年，原修身課改為公民課，增設博物、理化等課程。因理化、英文老師缺乏，規(guī)定的課程未完全開足。一年后，因經(jīng)費支絀而停辦。民國十五年（1926年），時局動蕩，軍閥混戰(zhàn)，綦江土匪頻仍，學校難于恢復。綦江中學園風光1927年（民國十六年），四川防軍二十一軍軍長劉湘委任孫一中為綦江教育局長，孫一中乃柬邀全縣教育界人士集議，向劉湘呈請，得到川康督辦秘書長劉鴻業(yè)之助，以附加契稅和屠宰稅為基金，恢復綦江中學。校址仍在中街考棚（今中山路小學），孫一中兼任校長，是年招生一個班，初基始定。1928年（民國十七年）春，孫一中奉調任川康督辦公署政務視察員，由黃晴初繼任校長。黃校長墊支三百余元辦學一年，因經(jīng)費缺乏，招生困難，學校再一次停辦。1929年（民國十八年），時局變面，邑人意見分歧，主張停辦。1930年（民國十九年），綦江縣長吳國義呈上峰批準，在綦江縣立第一小學內，附設初中男生一個班，次年再招收男生一個班，由該小學校長田斗寅兼管。同時還在縣立第一女子小學附設初中班，招收女生。這兩個班形成了綦江中學的第一、二班。據(jù)綦江縣立第一小學校長田斗寅在《日知雜錄》中說縣里“推余長校”，故田斗寅為這一時期綦江中學長。后又因經(jīng)費困難，再度停辦。綦江中學園活動1932年（民國廿一年），孫一中又奉劉湘之令，再任校長。將縣立第一小學初中班改建為“綦江縣立初級中學”。當年招生男生一個班，為綦中第三班。此時，全校共三個班，90人，教職工12人，改校名為“綦江縣立初級中學”。1933年（民國廿二年）春，縣立第一女子小學附設初中班，因經(jīng)費困難，教師缺乏停辦。1936年（民國廿五年）春，省教育廳派許仁接任校長，呈請教育廳，增設女生部，男女生分部編班授課，招收男生中七班，女生中一班。是年始制定綦中校旗、校歌、校徽。從1910年起至1938年（民國廿七年）止，校址一直在中街考棚（今古南鎮(zhèn)中山路小學），中一班到中六班的學生均在這個老校址畢業(yè)（學生名單附表）。1939年（民國廿八年），因避日機空襲，校址幾度搬遷，先后遷徙永新張家溝、北渡南山坪，城里的城隍廟（現(xiàn)縣糧食局內）。1945年（民國三十四年）起，始在城西官山坡（即歐家灣，今實驗中學）修建數(shù)幢木架瓦蓋平房作為固定校址，并設女生部于連城莊。1947年（民國三十六年），吳克家接任校長，應各方之企，增設高中班。此時高中男女生共50余人，更校名為“綦江縣立中學”（因屬完中），并制題校訓“持身以謹，對人以誠；治學以恒，立事以勤”。全校學生除上正課外，初步開展了球類、越野、演講、生產(chǎn)、壁報、歌詠等課外活動。高中校舍建成后，用余屋一間陳列書報，供師生閱讀。1949年（民國卅八年）11月27日，綦江解放，解放軍接管了學校。此時，學校共15個班，在校生566人，高中3個班，學生121人，初中12個班，學生445人，教職工47人。綦江中學從1910年成立至1949年，其間雖幾起幾落，斷斷續(xù)續(xù)，幾遷校址，數(shù)易校名，但學校的體系始終未變，共辦初中男生班到第三十班，畢業(yè)24個班，約1000人；初中女生共辦到第二十班，畢業(yè)14個班，近300人。新生和發(fā)展綦江中學園風光(1949—2010)1950年2月，縣人民政府派姚大年任校長，接管綦江中學。姚大年是解放后的第一任校長。1950年3月，奉川東行署指示，改校名為“川東區(qū)綦江中學”。在歐家灣（現(xiàn)實驗中學）擴建運動場，整修校舍，校容校貌大為改觀。1951年，由歐家灣（現(xiàn)實驗中學）遷到現(xiàn)校址（新山村48號），上級撥款建成紅磚樓 （內有五間教室、十間辦公室、一間會議室）和青磚平房（內有四間教室、兩間教員辦公室）。1952年，恢復高中招生。改春秋始業(yè)為秋季始業(yè)。1952年，更校名為“四川省綦江中學”。1954年，上級再次撥款建成“五四”教學大樓（共有教室16間）和可容320人的女生宿舍。1959年，綦江劃歸四川省重慶市管轄，更校名為“四川省重慶市綦江中學”。1960年，國家在極其困難的情況下，又撥款建成六零教學樓（共有教室12間，兩樓一底）和可容500多人的男生宿舍。1966年，全校占地面積達150多畝，建筑面積近一萬平方米。課桌、黑板全部換新，圖書館、實驗室擁有價值三十多萬元的設備，高初中理化生課全部皆開設實驗。1988年，更校名為“四川省綦江中學”，為四川省重點中學。1997年，重慶直轄，學校隨之更名為“重慶市綦江中學”，為直轄市首批重點中學。是年學校用于電化教學和文印等現(xiàn)代化教學設施共34萬余元。新設語音教室，可供外語、語文、音樂等學科上課。18個班開設了微機課，配有專職教師二人，對近百名教師進行了計算機使用方法的培訓。學校購進一臺一體化印刷機，教學資料的印刷得到解決。新圖書室和資料室，面積共2436平方米，館外綠樹成蔭，室內設施完善，光線充足，空氣清新。1995至1996年，用于購書之費用達12.8萬余元。到22013年至今藏書近五萬冊，報刊雜志120余種，凡《中國圖書館圖書分類法》所列24類書目幾乎都有。到2009年，學校占地128039平方米，校舍面積66631平方米，有初、高中87個教學班，在校學生5500余人，教職員工330多人。2010年1月19日上午，百年校慶活動正式啟動。并將于2010年9月30日正式開幕。參考資料：1、縣志《中學教育》2、《民國三十二年四川省中等教育調查表》3、綦江縣文史資料4、綦江中學志5、近代史隸屬關系綦江中學園風光1.中學堂（綦江中學前身） 清宣統(tǒng)二年----三年（1910---1911) 屬清朝綦江縣管轄2.綦江中學 1927---1932年 屬國民政府綦江縣教育局管轄3.綦江縣立初級中學 1932---1947年 屬國民政府綦江縣教育局管轄4.綦江縣立中學 1947---1950年3月 其中1947---1949年11月，屬于國民政府綦江教育科管轄，1949年11月---1950年3月屬綦江縣人民政府文教科領導 (1947年學校成立高中部故改名）5.川東區(qū)綦江中學 1950年3月---1954年4月 屬重慶市教育局和綦江縣教育局領導6.四川省綦江中學 1954年4月---1969年1月 先屬四川省教育廳和江津專署，后屬重慶市教育局和綦江縣文教科領導7.四川省綦江中學革命委員會 1969年1月---1978年上期 屬于綦江縣革命委員會領導8.四川省綦江中學 1978年下期---1997年3月 屬省市縣教育部門領導9.重慶市綦江中學 1997年6月18日起 屬重慶市，綦江縣教育部門領導 （重慶成立中央直轄市）[1]校容校貌綦江中學占地近兩百畝，新建400米8塑膠跑道人造草坪標準田徑運動場、科技教學大樓、學生公寓、學生食堂、學生多功能活動中心、70間數(shù)字投影多媒體教室、耗資達百萬的校園網(wǎng)；擁有多媒體雙向播控系統(tǒng)、電腦室、課件制作室、植物園等完備的教學設施；新改造的理化生實驗室超過國家規(guī)定的一類標準，硬件設施日臻完備。師資力量綦江中學園風光綦江中學現(xiàn)有207名專任教師，有特級教師2人，高、中級教師123人，獲全國、省（市）榮譽稱號的9人，參加研究生進修的教師占45%。學校系全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題實驗學校，2008年承擔了全國、省（市）級科研課題10個，獲市級以上教研改革成果獎6項，以及參加國家、省（市）級骨干教師培訓共15人。2009年至今，在重慶市各種優(yōu)質課競賽中，8位教師喜獲一、二等獎；教育教學科研蔚然成風，教師先后在國家、省級核心刊物上發(fā)表論文200篇，充分顯示了雄厚的師資力量。高考成績綦江中學園風光在“發(fā)展人人，人人發(fā)展”的辦學理念指引下，學生的創(chuàng)造能力和實踐能力全面發(fā)展，學校的教育教學質量逐年提高。2001年高考上線608人，上線率達 91.3% ，其中，本科上線人數(shù)367，綦江中學上重點線人數(shù)178; 2002年高考再攀新高，上線人數(shù)644人，上線97.8%，上本科線人數(shù)462人，上重點線人數(shù)200人；2003年高考再創(chuàng)輝煌，上線數(shù)674人，上線率 97.5%。綦江中學建校七十多年來，已為高校輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學子。人才輩出，桃李如云，蜚聲海內外。近五年，學生在全國性比賽中獲一、二等獎68人（次），在市級比賽中155人（次）獲一、二等獎。學校始終把握時代脈搏，以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才為目標，大力推進素質教育，藝體節(jié)、文學社、英語沙龍、科技活動月、心理咨詢室及各類興趣活動異彩紛呈。近四年中80人（次）獲市體育競賽前8名，6人獲第一名，許多同學進入藝術院校深造。學校榮譽綦江中學園風光綦江中學以其高質量的教育教學成績，高水平的教職工隊伍，高層次的現(xiàn)代化教學手段；現(xiàn)代式的管理、軍隊式的紀律、花園式的校園、家庭式的溫暖鑄就了自己獨特的教育品牌，堅持著“發(fā)展人人，人人發(fā)展”的辦學理念。綦江中學優(yōu)良的辦學效益，得到了社會各界的肯定，學校先后獲得“重慶市文明單位”、“重慶市德育先進單位”、“重慶市社會主義文明禮儀示范學校”、“重慶市體育傳統(tǒng)項目學校”、“重慶市園林式單位”、“重慶市衛(wèi)生先進單位”、“重慶市植綠、護綠先進單位”、“重慶市愛國主義教育先進單位”、“重慶市電子化、規(guī)范化考點”等數(shù)十項殊榮。綦中人正繼承和發(fā)揚“勤奮”、“求實”、“開拓”、“致知”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為把綦江中學建成巴渝名校而努力奮斗！[2]歷任校長任 別校 長任 職 時 間第一任屈孫塢（一說屈厚荃）1910---1911第二任田斗寅1925---1926第三任孫一中1927---1928,8第四任黃晴初1928,8---1929,8第五任田斗寅1930,8---1932第六任孫一中1932---1936第七任許仁1936,3---1938,3第八任田慕寒1938,3---1939,3第九任桂長城1939,3---1941,8第十任劉仕錡1941,8---1943,8第十一任鄧康彬1943,8---1944,8第十二任劉鶴笙1944,8---1945,8第十三任吳克,家1945,8---1949,11第十四任姚大年1950,3---1953,6第十五任曹曙中（代理）1953,6---1954,7第十六任程宏遠1954,7---1961,9第十七任1961,9---1962,9第十八任1962,9---1966,6第十九任邵世文主持工作1966,2---1967第二十任何云輝等先后任革委會主任主持工作1967---1970,12第二十一任邵世文主持工作1971,1---1972,10第二十二任陸志軒主持工作1972,10---1974,8第二十三任趙應南主持工作1974,8---1978,7第二十四任程英才1978,8---1981,8第二十五任盧永忠1981,8---1983,7第二十六任伍龍駒1983,8---1985,4第二十七任任漢欽1985,4---1991,7第二十八任王朝榮1991,8---1999,8第二十九任陳文健1999,8---2003,12第三十任葉雨2004,3---2007,6第三十一任劉玉才2007,6至今知名校友綦江中學園風光朱明綸：香港中文大學數(shù)學系系主任，著名教授封思毅：臺灣研究老子，孟子，莊子，韓非子學術思想的著名學者茍文能：北京電影學院表演系主任，教授孟喬生：加拿大航海企業(yè)家邱仲奇：曾任國民政府駐美國大使館外交官，定居美國西雅圖，1987年回母校設立“邱仲奇獎學金”楊與嶺：臺灣大法官，著名法律專家文化傳統(tǒng)校訓：四十年代校訓：持身以謹 對人以誠 治學以恒 立事以勤九十年代校訓：勤奮 求實 開拓 致知現(xiàn) 在 校 訓：發(fā)展人人，人人發(fā)展校徽：總體構思：“綦江中學”打頭字母“QZ”形變組合而成。總體寓意：綦江中學這顆綦河畔的明珠正朝氣蓬勃、滿懷希望、前景輝煌。紅色圖案：燃燒跳動的火苗，寓紅燭育人；蓬勃生氣的幼苗，寓意綦中莘莘學子。藍色圖案：藍色環(huán)狀，寓波光粼粼的綦河。綠色圖案：寓綦河畔明珠正冉冉升起。校歌：綦江中學歌 走進春天 迎著朝陽綦江中學園風光綦河懷抱的美麗的地方綦江中學我可愛的校園是我們成長的課堂 是我們成長的課堂勤奮求實開拓之至 尊師愛生 教學相長青春歲月懷抱愛國的理想 燭光普照萬千桃李棟梁啊同學們同學們 啊同學們同學們勤奮讀書有志向 一代風流看今朝勤奮求實開拓之至 尊師愛生 教學相長青春歲月懷抱愛國的理想 燭光普照萬千桃李棟梁啊同學們同學們 啊同學們同學們勤奮讀書有志向 一代風流看今朝一代風流看今朝！相關新聞重慶市綦江中學：彰顯創(chuàng)新特色的百年名校2005年，“重慶市體育傳統(tǒng)項目學校”；2008年，“重慶市中小學信息技術教育示范學校”；2009年，首批“重慶市科技教育特色學校”；2010年，“重慶市普通高中新課程實驗樣本學校”；2011年，“綦江縣青少年科技創(chuàng)新培育獎”。百年篳路藍縷，百年風雨兼程；百年歷史積淀，百年砥礪奮進。綦江中學憑借自己的特色鑄就了獨特的教育品牌。走進現(xiàn)在的綦江中學，處處都能感受到一股生機勃勃、催人奮進的氛圍。校園內，花園造型別具匠心，錯落有致，林蔭道林木蔥蔥，曲徑通幽，令學生倍感溫馨。校園中隨處可見的中外思想家、科學家雕塑，時刻為學生的心靈指引方向；內容豐富的“文化墻”，讓學生在耳濡目染中感受自豪與光榮……這一切不僅成為校園環(huán)境的藝術品，也成為學校“求實創(chuàng)新，自強不息”的物質載體，熏陶感染著每一位綦中學子。“爭”和“創(chuàng)”綦江中學全景引領校園主流文化綦江中學從建校至今102年，之所以依舊長盛不衰，充滿活力，正是因為綦中人始終繼承和發(fā)揚著前人關注社會和學生的發(fā)展，并不斷追求卓越敢于爭先的優(yōu)良傳統(tǒng)。而這一切，無疑構成了綦江中學最為獨特的精神文化背景。“校園文化是一所學校的精髓和靈魂，是激發(fā)活力的源泉，是構成學校辦學實力和競爭力的重要組成部分，也是學校辦學特色和魅力的體現(xiàn)。”綦江中學黨委書記、校長劉玉才坦言，如何建設校園文化，是任何一所學校在發(fā)展過程中都必須認真思索的問題。2010年，綦江中學打造創(chuàng)新特色校園文化，積極營造“爭”、“創(chuàng)”氛圍，致力讓“爭”和“創(chuàng)”成為學校主流文化，把“創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美、教育質量高、特色鮮明、和諧向上的市級示范高中”作為學校的工作目標和未來發(fā)展的愿景。學校堅持開展的課前文化活動，遠足拉練、成人儀式、青年儀式、百日誓師大會、高三畢業(yè)典禮等豐富多彩的活動，成為綦江中學德育教育的一道道靚麗的風景。劉玉才認為，文化的作用在于對人思想的洗滌和品位的提升。文化能體現(xiàn)個人的涵養(yǎng)氣質，更能彰顯團隊的靈魂追求。良好的校園文化能更新觀念，觀念能改變思維，思維能影響行為，行為能促成習慣，習慣能決定命運。為此，綦江中學積極用“爭”和“創(chuàng)”引領校園文化，讓學校承諾與師生誓言內化為綦中人的精神信仰，讓“爭”和“創(chuàng)”的精神永遠流淌在綦中人的血液里，成為他們成長的“基因”。（詳細新聞內容請參見：[3]）