營口第七初級中學(xué)

·學(xué)校簡介·營口市第七中學(xué)坐落在營口市站前區(qū)躍進(jìn)街太和里，毗鄰營口火車站和東升商業(yè)街，交通便利，地理位置優(yōu)越。 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。學(xué)校概況學(xué)校始建于1968年，占地面積18292㎡，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓兩棟，總面積6272㎡。學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、語音室、圖書閱覽室、音樂室、美術(shù)室，并建有高標(biāo)準(zhǔn)、多功能的多媒體教室。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生總數(shù)1986人，教職員工127人，全國優(yōu)秀教師一人，高級教師18人，中級教師60人，教師本科學(xué)歷達(dá)95%。學(xué)校堅(jiān)持 "以人育人、共同發(fā)展"的教育理念，即以教師行為影響學(xué)生的行為；以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德；以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力；以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想；以教師的情操陶冶學(xué)生的情操；以教師的境界提升學(xué)生的境界；以教師的人格塑造學(xué)生的人格。把" 創(chuàng)名校、樹名師、育優(yōu)生、爭一流"作為工作的出發(fā)點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，大膽創(chuàng)新，敢于超越，使這所學(xué)校在近幾年里取得了顯著的成績。學(xué)校體育工作碩果累累，連續(xù)多年榮獲省、市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位，體育網(wǎng)點(diǎn)先進(jìn)校，2000年全國大間課現(xiàn)場會在七中召開，校操“神韻”得到同行的認(rèn)可，并獲得"全國大課間操觀摩表演獎(jiǎng)"銅匾。學(xué)校還多次獲得市區(qū)體育運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名，各種球類、棋類比賽成績也一直名列前茅。教學(xué)成績斐然，學(xué)校畢業(yè)、升學(xué)成績不斷呈上升趨勢，贏得了社會各界的公認(rèn)和好評。在2004年?duì)I口市首屆藝術(shù)節(jié)上，校操--新世紀(jì)的風(fēng)采獲團(tuán)體操表演第一名，并受到國家教育部、省、市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。特別是2006年中考成績創(chuàng)造了建校史上的輝煌，升入一高中人數(shù)143人，升入二、三、四高中人數(shù)272人，總錄取率達(dá)到86.27%，各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)均居市直中學(xué)前列。辦學(xué)理念學(xué)校以"團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新"為校風(fēng)，以" 民主、謙和、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)"為教風(fēng)，以" 勤奮、博學(xué)、精思、探索"為學(xué)風(fēng)，以" 尊師、守紀(jì)、文明、整潔"為班風(fēng)，以加速發(fā)展、創(chuàng)建名校為追求目標(biāo)。在校長郝軍為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，七中人正躊躇滿志，揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。學(xué)校進(jìn)一步加大校園建設(shè)的力度，創(chuàng)造出整潔優(yōu)美的校園環(huán)境；加大教育教學(xué)管理力度，創(chuàng)造規(guī)范有序的教學(xué)秩序，加大師德建設(shè)工作力度，樹立良好的學(xué)校形象和教師形象，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展注入了生機(jī)和活力。開拓、創(chuàng)新、發(fā)展、超越是七中人執(zhí)著的信念，謙遜、務(wù)實(shí)、守信、豁達(dá)是七中人高尚的品格。提升品位、創(chuàng)辦名校已經(jīng)成為今天七中人的共識。迎著教育改革的春風(fēng)，七中正展開騰飛的翅膀，在蔚藍(lán)的天宇中自由翱翔！相信七中的明天一定會更美好！望著你慈愛的臉龐陪伴我度過童年時(shí)光也曾有過調(diào)皮也曾有過迷惘是老師給我人生的方向聽到您親切的話語就想起我父母兄長幾多風(fēng)霜雪雨幾多春來秋往是老師給我夢想的翅膀是老師孜孜不倦的教悔拯救了迷途往返的羔羊是夜晚通宵達(dá)旦的燈光充實(shí)了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船艙讓我們架起理解的橋梁消除那你我之間的屏障讓校園充滿溫馨和歡樂讓理解永駐師生的心房讓理解永駐師生的心房