天津河?xùn)|區(qū)香山道中學(xué)

學(xué)校簡介學(xué)校的"學(xué)生自主管理"模式，為學(xué)生的成長搭設(shè)了自我教育和自主管理的舞臺。入學(xué)不久，家長們欣喜地看到，孩子在生活自理、禮儀禮貌、遵守秩序、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有了很大變化。學(xué)生們表現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌為學(xué)校贏得了聲譽(yù)，連續(xù)幾年火爆的招生場面就是最好的佐證。 該校校長衛(wèi)秋然介紹，學(xué)校突出"自主管理"的辦學(xué)特色，把"自立"作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即自我管理、自我評價、自我發(fā)展。學(xué)校以"人人負(fù)責(zé)制"為抓手，以學(xué)生自管會和志愿者服務(wù)團(tuán)體為依托，以豐富的社團(tuán)活動為載體，在活動中開發(fā)學(xué)生的生命潛能，學(xué)生也在活動中品味著生命成長的精彩。教育方向河?xùn)|區(qū)香山道中學(xué)是一所建于上世紀(jì)80年代末期的國辦校。通過天津市義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，校園面貌煥然一新。如今展現(xiàn)在全校師生和家長眼前的是一所具有現(xiàn)代化氣息的學(xué)校。 近年來，香山道中學(xué)大力推進(jìn)校園管理創(chuàng)新，不斷提高辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。在香山道中學(xué)，除了美麗的校園和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施外，最具特色的便是深受學(xué)生歡迎的“學(xué)生自主管理”模式。通過在班級中為每名學(xué)生設(shè)崗，并且定崗定責(zé)，來增強(qiáng)學(xué)生的班級主人翁意識、責(zé)任意識，提升學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生的自我教育、自主管理成為一種“習(xí)慣”。同時，班級、年級、學(xué)校的三級學(xué)生自主管理體系，為學(xué)生們搭設(shè)起自我教育和自主管理的舞臺。