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          衡陽南岳第一中學(xué)

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-24 23:59

          概況學(xué)校前身是創(chuàng)建 于1895年的南路師范學(xué)堂。先后經(jīng) 歷九次更名,四次遷址。2005年秋季 以前,學(xué)校是一所初、高中齊全的完 全中學(xué);從2005年秋季開始,學(xué)校將 初中班搬遷到南岳區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué),成為 一所全日制普通高級中學(xué)。現(xiàn)在鐫刻 在校門上的“南岳第一中學(xué)”六個(gè)大字是著名書法大師啟功先生的墨寶。 2007年,學(xué)校有24個(gè)高中教學(xué)班,在校學(xué)生1 100多人。教 職員工96人,其中專任教師72人。有省級優(yōu)秀教師2人,高級 教師17人,一級教師38人。教師的平均年齡35歲左右。 學(xué)校交通便利,環(huán)境優(yōu)美。是省級文明衛(wèi)生先進(jìn)單位、湖南 省青少年科技教育實(shí)驗(yàn)基地、衡陽市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、 衡陽市園林式單位。地址衡陽市南岳區(qū)金沙路附近http://map.baidu.com/?newmap=1&s=inf%26uid%3D438b1150470b0e033310af8d%26c%3D159%26all%3D0&fr=alas0交通指南衡陽方向來:  火車站下車后,坐一路公共汽車至終點(diǎn)站(即汽車西站),有很多車可至南岳,全程45公里,汽車票價(jià)為:無空調(diào)8元,有空調(diào)12元。如果是三四人一塊的,經(jīng)濟(jì)條件允許也可打的到南岳(講價(jià))。 衡山縣城(火車站)方向:  從衡山火車站有公共汽車直達(dá)南岳,大約十分鐘一趟。全程18公里,票價(jià)6元。教學(xué)設(shè)備在實(shí)施教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化方面,2000年,順利通過了“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的驗(yàn)收。校園劃分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū),區(qū)域明顯,設(shè)計(jì)合理,布局科學(xué)。為營造育人環(huán)境,學(xué)校以“今天我以一中為榮,明天一中以我為榮”,“校興我有功,校衰我有責(zé),校好我有利”為輿論導(dǎo)向,讓學(xué)校的每寸土地都發(fā)揮育人功能,形成振奮人心的精神環(huán)境。經(jīng)過艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在學(xué)校基本設(shè)施齊全,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),景點(diǎn)錯(cuò)落有致,到處是綠樹碧草.花香撲鼻,處處滲透著思想性、藝術(shù)性、實(shí)用性,處處體現(xiàn)著催人奮進(jìn)的蓬勃生機(jī)和活力。2001年被衡陽市評為“綠色學(xué)校”。 優(yōu)美的校園環(huán)境,為學(xué)校的發(fā)展帶來了良好的機(jī)遇。近幾年來,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,市內(nèi)外學(xué)生爭先前來就學(xué)。學(xué)校規(guī)模學(xué)校規(guī)模由九十年代初24個(gè)教學(xué)班、1400多學(xué)生,發(fā)展到今天60個(gè)教學(xué)班、3000多學(xué)生。師資力量不斷增強(qiáng),現(xiàn)有特級教師2人.高級教師56人,中級教師69人;國家級骨干教師4人,省級骨干教師8人,市級骨干教師11人;國家級優(yōu)秀教師4人,省級優(yōu)秀教師3人,市級優(yōu)秀教師32人。教學(xué)質(zhì)量走改革之路,全面提高質(zhì)量第一,在辦學(xué)方向上,實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)移。學(xué)校秉著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的思想,制訂了《衡陽縣一中素質(zhì)教育實(shí)施方案》和《衡陽縣一中素質(zhì)培養(yǎng)綱要》,提出了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的新思路,即以全面貫徹黨的教育方針為前提,以促進(jìn)教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以必修課、選修課、活動(dòng)課為載體,以形成能力、發(fā)展智力為核心,以思維訓(xùn)練為主線,以學(xué)生的主體智力參與為重點(diǎn),以整體比化教育教學(xué)過程為手段,以改革和強(qiáng)化學(xué)校管理及評估督導(dǎo)為保證,努力構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育新框架。具體實(shí)施中,學(xué)校著重抓選修課、活動(dòng)課的開設(shè)和素質(zhì)教育進(jìn)課堂,為了全面提高學(xué)生的素質(zhì).學(xué)校主要開設(shè)了計(jì)算機(jī)課、法制課、心理健康教育課,口語訓(xùn)練課、創(chuàng)新教育課、思維訓(xùn)練課等課程,制定了《素質(zhì)教育課程化標(biāo)準(zhǔn)》,明確規(guī)定.上好一堂課的重要標(biāo)志,就是讓全體學(xué)生積極、主動(dòng)、愉快地參與。在教研教改方面,學(xué)校特別注意做好“活”字文章。近幾年來,學(xué)校教師在國家級刊物上發(fā)表教研論文50余篇,省級80篇,在市獲獎(jiǎng)或交流的145篇,學(xué)校課題組申報(bào)的《生物教學(xué)中信息技術(shù)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》課題已被省教育學(xué)會(huì)及朝南省學(xué)校心理教育專業(yè)委員會(huì),審定為中國教育學(xué)會(huì)“十五”重點(diǎn)課題《心理健康教育與心理輔導(dǎo)研究》的合作單位,并承擔(dān)相關(guān)課題的研究任務(wù)。 第二,在教學(xué)研究上實(shí)現(xiàn)由枚法研究向?qū)W法研究轉(zhuǎn)移。學(xué)校特別注重學(xué)法研究,要求老師們在改革教法和指導(dǎo)學(xué)法上下功夫,摒棄注入式、填鴨式教學(xué),采用啟發(fā)式和現(xiàn)代化教學(xué)手段,探索、嘗試新的課堂教學(xué)模式,著重加強(qiáng)學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練.使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和自學(xué)能力的目的。總的說來,就是要通過教學(xué)研究貫徹“學(xué)、思、樂”三字經(jīng),即突出“學(xué)”字,讓學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)到“會(huì)學(xué)”上來;突出“思”字,讓學(xué)生從“學(xué)答”轉(zhuǎn)到“學(xué)問”上來;突出“樂”字,讓學(xué)生從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)到“我要學(xué)”上來。通過幾年的實(shí)踐,學(xué)校逐步形成了具有本校特色的求異操新教學(xué)法.即教師引導(dǎo)學(xué)生用“變維”(改變問題的維度)、“變序”(改變問題的條件結(jié)論)等方式提出發(fā)散性問題,并將新問題鏈引向課外或后繼課程,課后設(shè)置一些選作題,以充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新才能。學(xué)校生源三年來,學(xué)校每年向高校輸送合格新生都在600人以上,錄取總數(shù)連續(xù)8年位居全市第一.成為衡陽市乃至湖南省的高考大戶,全國名牌大學(xué)每年都主動(dòng)來學(xué)校聯(lián)系生源,而且每年都有2至3名學(xué)生考入清華、北大。2009年學(xué)校600分以上高分考生63人,又有3人被清華、北大錄取,居全市首位。2008年有4位同學(xué)被清華北大兩所名校錄取。2010年更是打破歷史記錄,本科錄取總數(shù)超過600人,2011年更是再創(chuàng)輝煌。 第三,在評價(jià)技術(shù)上實(shí)現(xiàn)由重效果向重過程轉(zhuǎn)移。學(xué)校在各項(xiàng)工作中立足于過程評價(jià)。在過程評價(jià)中,學(xué)校一是開好調(diào)度會(huì)和現(xiàn)場會(huì)。即每一個(gè)“過程” 結(jié)束,召集有關(guān)人員開會(huì)調(diào)度,總結(jié)上一個(gè)過程的得失,部署下一階段的工作;每開展一項(xiàng)活動(dòng),都要評出好壞典型,召集有關(guān)人員到現(xiàn)場參觀,開個(gè)現(xiàn)場會(huì),進(jìn)行表揚(yáng)或批評。二是做好“嚴(yán)”、“實(shí)”兩篇文章。在作“嚴(yán)”字文章時(shí),學(xué)校要求評價(jià)者要嚴(yán)而有格(按制度辦事)、嚴(yán)而有度(不以越嚴(yán)越好為追求目標(biāo))、嚴(yán)而有方(把嚴(yán)格要求和寓剛于柔統(tǒng)一起來)、嚴(yán)而有情(把嚴(yán)格要求與感情投入統(tǒng)一起來),嚴(yán)而有恒(不搞三天打魚.兩天曬網(wǎng))。在作“實(shí)”宇文章時(shí),學(xué)校要求評價(jià)者要察實(shí)情、說實(shí)話、亮實(shí)招、干實(shí)事、求實(shí)效.把評價(jià)和指導(dǎo)結(jié)合起來。 由于學(xué)校狠抓管理、銳意改革,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。所授榮譽(yù)1995年以來,學(xué)校高考錄取總數(shù)連續(xù)八年居全市第一,會(huì)考合格率和優(yōu)秀率在全市省屑重點(diǎn)中學(xué)名列前茅。先后獲得了“湖南省文明單位”、“湖南省貫徹《學(xué)校體育工作條件》優(yōu)秀學(xué)校”、“湖南省心理健康合作研究單位”、“湖南省普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試優(yōu)秀考點(diǎn)”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省文明衛(wèi)生單位”、“湖南省社會(huì)治安模范先進(jìn)單位”、“衡陽市二星級文明單位”、“衡陽市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位”、“衡陽市中學(xué)生日常行為規(guī)范教育示范校”、“衡陽市園林式單位”、“衡陽市綠化學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。省政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)稱贊衡陽縣一中是湖南省中學(xué)教育的一顆明珠,中央文明委和省委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)稱贊該校是“文明的殿堂、人才的拙籃、教育的窗口”。 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。具有光榮傳統(tǒng)的衡陽縣一中,將繼續(xù)循著“勤奮、踏實(shí)、求索、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn).開拓創(chuàng)新.爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo),在教育改革的大潮中,破浪揚(yáng)帆,一竟風(fēng)流,意氣風(fēng)發(fā)地向“全國千所示范校”堅(jiān)實(shí)地邁進(jìn)。學(xué)校景點(diǎn)學(xué)校草坪學(xué)校軍訓(xùn)2008年新生軍訓(xùn)照片2010年新生軍訓(xùn)照片南岳區(qū)公開選拔科局級領(lǐng)導(dǎo)干部
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