長沙長郡外國語學(xué)校

設(shè)施建設(shè)學(xué)校兩校區(qū)占地71326平方米，新校區(qū)有6×400m塑膠環(huán)形跑道的高標(biāo)準(zhǔn)操場，并有塑膠8個標(biāo)準(zhǔn)籃球場和4個排球場。學(xué)校建有理化生實(shí)驗(yàn)室12個、多媒體教室6個、語音室3個、計(jì)算機(jī)教室4個、配有計(jì)算機(jī)300余臺；各教室配備了電子白板、多媒體投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)；建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教師人手配備手提電腦，教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動化、信息化。師資隊(duì)伍學(xué)校擁有專任教師155人，其中高級教師占 11%，中級教師占56%，擁有本科學(xué)歷的教師98%。長郡雨外師資力量雄厚，教師隊(duì)伍學(xué)歷層次高，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)素質(zhì)硬，師德高尚，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校定位辦學(xué)理念：突出特色，文化立校。在辦學(xué)的過程中全方位地滲透外語的元素，顯現(xiàn)外語特色，并通過不斷積累、沉淀、升華成校園特色文化，從而得到家長和社會的認(rèn)可。教育理念：全面發(fā)展、彰顯個性。學(xué)校在讓學(xué)生得到全面發(fā)展的同時突出外語特色，注重學(xué)生個性特長的發(fā)展。學(xué)校在設(shè)計(jì)教學(xué)活動時最大限度地提供培養(yǎng)和展示學(xué)生個性的平臺，教學(xué)中著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，讓學(xué)生在特色教育中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功。校園文化外語特色。英語課采用小班教學(xué)（25人左右一個班），兩套英語教材，一主一輔，以朗文國際Side By Side為主。開設(shè)外教口語課、閱讀寫作課。每年選派優(yōu)秀學(xué)生赴英、美、新西蘭等國的友好學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。拓展課程。每周開設(shè)的拓展課程有：圍棋、象棋、籃球、舞蹈、美術(shù)、茶藝、烹飪、日、法、韓小語種、走進(jìn)長沙、名人講座、剪紙、插花、瑜伽、健美操、籃球、排球、乒乓球、薩克斯演奏等20多門。在全面發(fā)展基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長。校園節(jié)日。讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)科節(jié)、科技節(jié)為我校學(xué)生的五大傳統(tǒng)節(jié)日。校園活動豐富多彩，為充分展示學(xué)生個性提供平臺。長郡合作。與長郡中學(xué)合作，與麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校、長郡雙語同步檢測，在同一個平臺上開展各類學(xué)生活動。自主課堂。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，堅(jiān)持“教師引導(dǎo)下的自主探究高效課堂模式”的課題研究，是長沙市校本課程示范校。關(guān)注一生。關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展，學(xué)校屬于九年一貫制學(xué)校，積極進(jìn)行小學(xué)、初中、高中銜接教學(xué)的有益探索，與長郡中學(xué)的高中有效接軌。