岳陽(yáng)縣大明村小學(xué)聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-06 23:06岳陽(yáng)縣大明村小學(xué) , 地址:中洲鄉(xiāng)大明村。 學(xué)校以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)工程的德育工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),由我校創(chuàng)建的“家庭、學(xué)校和社會(huì)”加學(xué)生“3+1”德育教育新模式,受到省委組織部好評(píng),并以專件形式向全省推廣。瀏覽 8點(diǎn)贊 評(píng)論 收藏 分享 手機(jī)掃一掃分享 編輯 分享 舉報(bào) 評(píng)論圖片表情視頻評(píng)價(jià)全部評(píng)論推薦 岳陽(yáng)縣大明村小學(xué)岳陽(yáng)縣大明村小學(xué),地址:中洲鄉(xiāng)大明村。學(xué)校以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)工程的德育工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),由我校創(chuàng)建的“家庭、學(xué)校和社會(huì)”加學(xué)生“3+1”德育教育新模式,受到省委組織部好評(píng),并以專件形式向全省推廣。岳陽(yáng)縣北斗村小學(xué)岳陽(yáng)縣北斗村小學(xué) , 地址:步仙鄉(xiāng)北斗村。 學(xué)校已初步形成“每寸土地有文化,每塊墻面會(huì)說(shuō)話”的校園墻岳陽(yáng)縣花果村小學(xué)岳陽(yáng)縣花果村小學(xué) , 地址:三荷鄉(xiāng)花果村。 在校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施中,學(xué)校以“營(yíng)造書香校園,關(guān)愛(ài)心靈成岳陽(yáng)縣八寶村小學(xué)岳陽(yáng)縣八寶村小學(xué),地址:毛田鎮(zhèn)八寶村。為提高環(huán)境的以“雅”育“雅”功效,凸顯校園景觀課程化的理念,學(xué)校在校園內(nèi)因地制宜建成了具有特色的靜雅文化區(qū)、童雅長(zhǎng)廊、雅行景墻、博雅廣場(chǎng)等景觀,將國(guó)學(xué)、蒙學(xué)、國(guó)粹岳陽(yáng)縣濱湖村小學(xué)岳陽(yáng)縣濱湖村小學(xué) , 地址:鹿角鎮(zhèn)濟(jì)美村小學(xué)。 學(xué)校配有圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教岳陽(yáng)縣相思村小學(xué)岳陽(yáng)縣相思村小學(xué),地址:相思鄉(xiāng)相思村。用獨(dú)具實(shí)驗(yàn)特色培訓(xùn)手段,新鮮的教育理念,使教師有了一方展翅翱翔的藍(lán)天,讓學(xué)生在娛悅中享受到甘泉滋潤(rùn),令學(xué)校煥發(fā)出令更加張揚(yáng)的生命力和創(chuàng)造力。岳陽(yáng)縣東岳村小學(xué)岳陽(yáng)縣東岳村小學(xué),地址:步仙鄉(xiāng)東岳村。以“青年教師基本功大賽”、“骨干教師教學(xué)研討會(huì)”為載體,“實(shí)踐?反思教學(xué)沙龍”、“教育名著研讀工程”為平臺(tái),抓骨干培訓(xùn)推新人成長(zhǎng),大力推進(jìn)“名師工程”,強(qiáng)化教師素岳陽(yáng)縣花果村小學(xué)岳陽(yáng)縣花果村小學(xué),地址:三荷鄉(xiāng)花果村。在校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施中,學(xué)校以“營(yíng)造書香校園,關(guān)愛(ài)心靈成長(zhǎng)”為目標(biāo),以陶冶學(xué)生情操,完善學(xué)生人格,豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)為宗旨,探索校園文化建設(shè)的新路,全面落實(shí)素質(zhì)教育岳陽(yáng)縣幸福村小學(xué)岳陽(yáng)縣幸福村小學(xué) , 地址:鹿角鎮(zhèn)幸福村。 學(xué)校擁有微機(jī)室、電子備課室、多功能室、語(yǔ)音室等24室,有岳陽(yáng)縣北斗村小學(xué)岳陽(yáng)縣北斗村小學(xué),地址:步仙鄉(xiāng)北斗村。學(xué)校已初步形成“每寸土地有文化,每塊墻面會(huì)說(shuō)話”的校園墻體文化特色,教師和學(xué)生參加的省市級(jí)各種活動(dòng)多次獲獎(jiǎng)。點(diǎn)贊 評(píng)論 收藏 分享 手機(jī)掃一掃分享 編輯 分享 舉報(bào)