北京培智學(xué)校

基本內(nèi)容北京市懷柔區(qū)培智學(xué)校位于懷柔鎮(zhèn)下元村北，隸屬于懷柔區(qū)教委。占地面積3696平方米。是對(duì)弱智兒童進(jìn)行九年制義務(wù)教育的專門學(xué)校。招生對(duì)象為不同程度的智力殘疾兒童。現(xiàn)有五個(gè)教學(xué)班，三十二名學(xué)生按年齡和智力情況分為七個(gè)年級(jí)。教職工二十七人，其中小學(xué)高級(jí)教師十七人，中高職稱教師一人，初級(jí)職稱九人?，F(xiàn)學(xué)校教學(xué)使用全國(guó)統(tǒng)編的弱智兒童教學(xué)大綱，和教材，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、常識(shí)、音樂(lè)、美工、體育、勞技共七個(gè)學(xué)科。實(shí)行教育教學(xué)康復(fù)一體化的辦學(xué)體系，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)智力，訓(xùn)練體能相互結(jié)合，相互促進(jìn)。 辦學(xué)特點(diǎn)是貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，從學(xué)生身心和心理的實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的教育教學(xué)訓(xùn)練，有效補(bǔ)償智力和適應(yīng)行為缺陷，為使學(xué)生具有生活自理能力，獨(dú)力生活的職業(yè)勞動(dòng)能力，相應(yīng)的道德行為習(xí)慣，以及社會(huì)適應(yīng)能力，成為自食其力的勞動(dòng)者，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。[1]