永安特殊教育學(xué)校

基本內(nèi)容永安市特殊教育學(xué)校[1]于1997年1月正式成立。校園占地面積5344.9平方米，其中校舍面積749.32平方米，擁有一棟四層的教學(xué)樓，內(nèi)設(shè)多媒體教室、縫紉機(jī)室、感統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)室和乒乓球室等。在編教職工9人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，高級(jí)教師5人，占教師總數(shù)的55% ，其中有一名“省優(yōu)秀青年教師”、“省級(jí)骨干教師”，一名“省優(yōu)秀特教教師”。學(xué)校分設(shè)4個(gè)教學(xué)班，36位學(xué)生，屬智力殘疾和自閉癥兒童、少年，創(chuàng)辦以來(lái)取得了一定的成績(jī)，先后被永安市婦女聯(lián)合會(huì)授予“巾幗文明崗”、三明市“巾幗文明崗”、省“巾幗文明崗”稱(chēng)號(hào)，并獲永安市“綜治先進(jìn)工作單位”、“平安校園”、“行風(fēng)先進(jìn)工作單位”等稱(chēng)號(hào)。學(xué)校以“極大限度地開(kāi)發(fā)智殘兒童潛力，使之適應(yīng)社會(huì)更好地生存”為宗旨。以實(shí)施愛(ài)心教育、分類(lèi)教學(xué)為特色。教師尊重學(xué)生人格，從靈魂深處去挖掘他們的潛在能力，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況在班內(nèi)進(jìn)行分類(lèi)編組，然后確定出整體和各層次的教學(xué)要求，再按照同教材異要求的方法實(shí)施分類(lèi)教學(xué)。勞動(dòng)教育課始終是我校的重要課程。從“自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)”四個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生的實(shí)際操作能力有了很大提高，有的學(xué)生在家能幫父母煮飯、做家務(wù)，畢業(yè)的學(xué)生有的到職專(zhuān)繼續(xù)學(xué)習(xí)縫紉，有的當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，有的當(dāng)鍋爐工，成了一名自食其力的勞動(dòng)者。1999年在“福建省第二屆聾、盲、啞、智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)調(diào)演”節(jié)目評(píng)比中，選送的兩個(gè)節(jié)目分別獲二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生多次參加市級(jí)調(diào)演。多年來(lái)，學(xué)校得到了市委、市政府和上級(jí)主管部門(mén)和關(guān)心和社會(huì)各團(tuán)體、企事業(yè)單位和個(gè)人的支持，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化、綠化和全面的維修、整理，添置了部分感統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)器材和多媒體教學(xué)設(shè)備，改善了辦學(xué)條件。今后學(xué)校將充分利用各項(xiàng)教學(xué)資源，加大宣傳力度，擴(kuò)大社會(huì)影響，提高學(xué)校的知名度。同時(shí)，將積極努力，力求社會(huì)各界的支持，爭(zhēng)取增建一棟綜合樓，計(jì)劃擴(kuò)大生源種類(lèi)，增收盲、聾、啞兒童入學(xué)接受教育，把學(xué)校建設(shè)成具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化的花園式的學(xué)校。