濟(jì)南平安中學(xué)

基本內(nèi)容南北校區(qū)現(xiàn)有教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1056人，教職工152人（其中男130人，女58人，黨員63名），專(zhuān)任教師145人，助理會(huì)計(jì)師1人，會(huì)計(jì)師1人，工人5名。南校區(qū)占地面積42000平方米,建筑面積8200平方米。北校區(qū)占地面積40000平方米,建筑面積2400平方米　　平安中學(xué)有一支較優(yōu)良的教師隊(duì)伍。有高級(jí)教師23人；中級(jí)教師69人，初級(jí)教師44人,未定職稱(chēng)者9人。學(xué)歷為：大本71人，大專(zhuān)63人，專(zhuān)業(yè)合格11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為92%。教師中50歲以上11人；40-49歲的有23人；30-39歲的有63人；30歲以下的48人，中青年教師占教師總?cè)藬?shù)的77%?！　∽院闲汛笠詠?lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝聚全體教職工的合心力和向心力，該校本著辦學(xué)總體目標(biāo)：“創(chuàng)規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長(zhǎng)人才?！钡哪繕?biāo)建設(shè)了一支品德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良、進(jìn)取創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍，建設(shè)了一支勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，講求質(zhì)量，教書(shū)育人，為人師表的教師隊(duì)伍。這支隊(duì)伍具有較強(qiáng)的教育教學(xué)和教育科研能力。近幾年來(lái)，該校有5教師成為市級(jí)骨干教師；12人先后被評(píng)為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任；5人被評(píng)為區(qū)百佳教師；9人被評(píng)為教學(xué)能手；2人被評(píng)為縣師德標(biāo)兵；8人被評(píng)為區(qū)教學(xué)新秀。教學(xué)論文獲市級(jí)獎(jiǎng)的26篇、省級(jí)獎(jiǎng)的15篇、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的12篇；有25位教師分別獲區(qū)、市、省、國(guó)家優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。同時(shí)該校也被評(píng)為區(qū)師德教書(shū)育人建設(shè)先進(jìn)單位?！　∑桨仓袑W(xué)有較完善的教學(xué)設(shè)備。南校區(qū)現(xiàn)有一幢四層辦公實(shí)驗(yàn)樓和四座兩層教學(xué)樓。理、化、生實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、勞技室、圖書(shū)閱覽室，微機(jī)室、體育器械室、多媒體教室，9000平方米的操場(chǎng)等設(shè)施比較齊備；?！　∑桨仓袑W(xué)有比較優(yōu)美的育人環(huán)境。近十年來(lái)，特別自1998年以來(lái)，校容校貌發(fā)生了很大的變化。學(xué)校道路全部硬化，校園全部綠化、美化，種植了冬青、龍爪槐、白樺、云杉、雪松等樹(shù)木；栽種了月季花、美人蕉等花草；辦公實(shí)驗(yàn)樓前建成中心綠化帶，豎立的三座雕塑把自然景觀和人文景觀有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境。　　平安中學(xué)有較為嚴(yán)格、規(guī)范的管理。學(xué)校按照教育管理理論，并借鑒先進(jìn)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，初步建立起一整套具有激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制的管理體系。　　一是建立健全了教職工的考核、評(píng)估、獎(jiǎng)懲制度和班級(jí)管理獎(jiǎng)懲制度及畢業(yè)班獎(jiǎng)勵(lì)制度。二是建立了各種檢查、評(píng)估管理體系，使檢查評(píng)獎(jiǎng)在組織上得到了保證。三是建立健全了各個(gè)工作人員的崗位責(zé)任制和班級(jí)量化評(píng)估制，制定了各自的規(guī)章制度，使每一個(gè)工作人員和班級(jí)工作都有章可循，有法可依，使每一項(xiàng)工作都有具體、明確的目標(biāo)要求。通過(guò)嚴(yán)格、規(guī)范的管理提高了該校的辦學(xué)效益，更好地貫徹了黨的教育方針，全面提高了教育質(zhì)量?！　∑桨仓袑W(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)。十幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“合力上進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取”的校風(fēng)；學(xué)生在學(xué)習(xí)上“勤奮好學(xué)、刻苦自勵(lì)”。教師在教育教學(xué)上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、竭誠(chéng)育人”；該校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中恪守著自己確立的“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，并以此規(guī)范每一個(gè)師生的言行。正是優(yōu)良的傳統(tǒng)，形成了全校師生的凝聚力，激勵(lì)著他們的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心和使命感，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培育了一批批合格的建設(shè)者和接班人。　　平安中學(xué)有較高的教育質(zhì)量。該校為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)更多更好的面向二十一世紀(jì)的合格人才，正在大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，以迎接改革開(kāi)放和新技術(shù)革命對(duì)學(xué)校的挑戰(zhàn)。學(xué)校始終遵照黨的教育方針，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，注重學(xué)生的全面提高，培養(yǎng)了大量合格人才。一年來(lái)在上級(jí)組織的各種知識(shí)競(jìng)賽中，該校學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)5人次；省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)21人次；市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)34人次；在全國(guó)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽中，該校學(xué)生有100余人次獲獎(jiǎng)，學(xué)校連續(xù)四年榮獲國(guó)家教委藝術(shù)教育頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；該校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)連續(xù)三年取得了縣春運(yùn)會(huì)名列前茅的好成績(jī)。教科研工作開(kāi)展的有聲有色卓有成效。語(yǔ)文教學(xué)的“讀寫(xiě)一體”專(zhuān)題研究和初三、二班的《分組學(xué)導(dǎo)、自主探究》教學(xué)研究，已初見(jiàn)成效，學(xué)校榮獲濟(jì)南市“小紅花”征文活動(dòng)優(yōu)秀集體獎(jiǎng)；藝術(shù)教育專(zhuān)題研究，成績(jī)斐然，已成為該校的辦學(xué)特色。2001-2003年連續(xù)三年榮獲區(qū)教育局“畢業(yè)班工作先進(jìn)單位”的稱(chēng)號(hào)；2000-2003年我校連續(xù)四年榮獲區(qū)政府“優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的稱(chēng)號(hào)，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可?！　W(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。從2004年開(kāi)始,力爭(zhēng)用3至5年的時(shí)間,使全校辦學(xué)水平得到全面發(fā)展積極創(chuàng)建市、區(qū)級(jí)的初中示范學(xué)校、特色學(xué)校，優(yōu)化教育機(jī)制，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭(zhēng)兩年內(nèi)創(chuàng)建區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校，用3—5年時(shí)間創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，使教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，真正成為一所學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心的現(xiàn)代化學(xué)校。