杭州長河中學(xué)

學(xué)校簡介長河高長河高級中學(xué)中是一所充滿生機、與時俱進、持續(xù)創(chuàng)新的學(xué)校。千百年來，錢塘江大氣開闔，西子湖鐘靈毓秀，孕育著一代又一代吳越百姓，并積淀了的厚重的吳越文化。長河高中采錢塘文化之靈氣，汲吳越文化之菁華，形成了特有的校園文化，勤奮、刻苦的優(yōu)良學(xué)風(fēng)代代相傳。學(xué)校崇尚關(guān)愛，追求卓越；用“愛心和責(zé)任感”鑄就師魂；要求全校師生志存高遠(yuǎn)，求真務(wù)實。學(xué)校充分關(guān)注教師的專業(yè)成長和終身發(fā)展，多次安排教師到國外或教育發(fā)達(dá)地區(qū)培訓(xùn)，多渠道邀請學(xué)者、教授來校講學(xué)，以不斷提升教育思想，更新教學(xué)理念。近百名專任教師參加了華東師大和浙江師大的碩士課程學(xué)習(xí)并已順利結(jié)業(yè)。全校教師敬業(yè)愛崗，采取有效的教育教學(xué)手段，關(guān)注學(xué)生的個體差異以及學(xué)生的心理品質(zhì)，挖掘教學(xué)在德育與情感領(lǐng)域的潛力，全力以赴地為學(xué)生的全面、終身發(fā)展構(gòu)筑教育平臺。雕塑辦學(xué)規(guī)模長河高中是目前杭州市辦學(xué)規(guī)模最大的高級中學(xué)，也是杭城寄宿制歷史最長的學(xué)校之一。學(xué)校已形成一整套規(guī)范而行之有效的住校生管理制度，積累了豐富的管理經(jīng)驗。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神，注重學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力。學(xué)生在校張弛有度，社團活動豐富，課余生活多彩。學(xué)校桃李芬芳，成果顯著，并于1996年培養(yǎng)出浙江省高考理科狀元。近年來，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，整體面貌蒸蒸日上。校園一角(4張)辦學(xué)理念現(xiàn)代化教育需要先進的理念，許多觀念已成為全校師生的共識，全校上下深切領(lǐng)會到實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師，非常重視對教師的培養(yǎng)提高，千方百計尋找舞臺，“學(xué)校提供機會，教師自主發(fā)展”。學(xué)校現(xiàn)有專任教師120人，已有49名老教師參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)，一部分還將攻讀碩士學(xué)位。學(xué)校重視科研興校，常抓教學(xué)改革，教師論文多次在省市及國家級評比中獲獎。教師的教學(xué)觀念已積極地影響了教學(xué)實踐，不僅培養(yǎng)出了1996年浙江省高考理科狀元來國民，每屆還有一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生經(jīng)過三年努力考上各類大學(xué)的。1998年7月學(xué)校招收重高學(xué)生169名，其中有51名是剛上分?jǐn)?shù)線的，另有8名是因特長加分才上分?jǐn)?shù)線的，其他人員超出分?jǐn)?shù)線也不多，就這一些人，在2001年高考中最高分達(dá)662分，考出文科592分、理科626分的學(xué)生學(xué)就是當(dāng)年剛上錄取分?jǐn)?shù)線的，“低分進、高分出”已成為學(xué)校的特色之一。美麗雪景辦學(xué)成果1985年2月學(xué)校成為蕭山縣首批文明單位并授牌。為把我校辦成杭州地區(qū)第一流的有特色的農(nóng)村高中而努力。在1995年1月1日被蕭山市教育局認(rèn)定為"蕭山市重點普通中學(xué)"。根據(jù)市教委文件（杭教普[1996]3號）：關(guān)于"在全市開展創(chuàng)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校"活動的意見，學(xué)校立即響應(yīng)，開展?fàn)巹?chuàng)活動。經(jīng)申報考評，1996年4月，我校成為蕭山市首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。在學(xué)校第三個三年發(fā)展規(guī)劃（1995.9--1998.8），在全校師生的共同努力下，于1998年3月19日被評為重點中學(xué)自85年后，學(xué)校在精神文明建設(shè)和德育工作中不斷取得優(yōu)異成績。96年7月學(xué)校劃歸杭州以后，全校師生即開展?fàn)巹?chuàng)市級文明單位的活動，1998年5月被認(rèn)定為"杭州市文明單位"并授牌。大力開展群體活動和愛國衛(wèi)生運動、美化綠化校園是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，曾多次獲得榮譽稱號。1999年3月30日又一次被認(rèn)定為杭州市愛國衛(wèi)生先進單位并授牌。96年9月學(xué)校成立教育科研室以來，得到了浙師大教科所熱情指導(dǎo)。99年10月，學(xué)校聘請浙師大吳立德教授為學(xué)校教科研顧問，與此同時我校被確定為浙師大教育科學(xué)研究所教育科研基地并授牌。自90年春以來，我校已多次接納師范院校實習(xí)生的培訓(xùn)任務(wù)，并有多人分配留校工作。我校于2000年1月3日與杭師院簽訂共建高師教育實習(xí)基地的協(xié)議并授牌。2001年8月，在吳立德教授幫助指導(dǎo)下，學(xué)校教科研工作有了良好的發(fā)展氛圍，我校被吸收為省創(chuàng)造學(xué)習(xí)研究會團體會員。省第二屆青年學(xué)術(shù)論壇--"創(chuàng)造的科學(xué)與方法的創(chuàng)造"（分論壇）在我校舉行。濱江區(qū)成立以來，學(xué)校每年均被評為杭州市教育系統(tǒng)或濱江區(qū)社會治安綜合治理先進單位。自80年學(xué)校建立黨組織以來，曾先后七次被評為基層先進黨組織。通過全體黨員的共同努力，取得了優(yōu)秀成績。通過上級黨委考評，2003年6月又一次被評為先進黨組織。在學(xué)校教科研室組織領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師努力探索教育教學(xué)改革，走“以法治校、科研興?！钡牡缆贰?3年9月20日學(xué)校被確定為教育部人文社會科學(xué)重點研究基地--華東師大課程與教學(xué)研究所實驗學(xué)校。所授榮譽為了踐行“三個代表”的重要思想，體現(xiàn)教育公平，學(xué)校自2001年開始招收“宏志班”學(xué)生，這些品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的孩子們在學(xué)校的積極努力下，在社會各界的關(guān)注下茁壯成長?！昂曛景唷睂W(xué)生勤奮刻苦、自強不息的精神深刻地影響著其他學(xué)生，在學(xué)生中起到了極好的示范作用?！昂曛揪瘛币烟嵘秊閷W(xué)校的主流校園精神。2004年首屆宏志班學(xué)生畢業(yè)，在高考中取得了優(yōu)異的成績，51人全部上了本科線，其中43人上了全國重點線，重點上線率達(dá)84.3%，高考最高分為692分，班級平均分為608分。首屆宏志班的成功在社會上引起了強烈的反響，杭城各大媒體競相報道，成為2004年杭州教育的亮點！為了構(gòu)建和諧校園，讓學(xué)生和諧發(fā)展，讓宏志學(xué)生更好地融入到整個學(xué)生集體，也讓其他學(xué)生更多地受到宏志精神的熏陶，學(xué)校已于2005年開始開辦“宏志精神實踐班”，讓其他同年段學(xué)生來共同感受“關(guān)愛理解、主動自覺、勤奮刻苦“的宏志精神。美麗雪景2發(fā)展前景如今，學(xué)校堅持教育是奠基和保護、是生活和創(chuàng)造、是喚醒和發(fā)現(xiàn)的教育信念，秉持著“關(guān)愛、宏志、求真、超越”的辦學(xué)理念，傳承了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、敬業(yè)、愛生”的淳厚教風(fēng)，全校師生同心同德，奮發(fā)努力，對未來滿懷信心，對明天充滿憧憬，爭取再展宏圖，重鑄輝煌！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長 毛偉民2012年8月調(diào)任杭州市長河高級中學(xué)校長，浙江省中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，杭州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生導(dǎo)師，杭州市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研大組副組長，杭州市第一層次學(xué)科帶頭人，獲浙江省“教壇新秀”、杭州市“教壇新秀”等榮譽稱號。杭州市教學(xué)論文評審專家組成員，杭州市教師職稱評審專家組成員，第九、十屆杭州市政協(xié)常委、民盟杭州市第十二屆委員會副主任委員，浙江省教育廳特約教育督導(dǎo)員。1987年7月大學(xué)本科畢業(yè)，在杭州二中工作至2005年7月，后經(jīng)杭州市教育局組織調(diào)動到浙大附中和杭十一中工作，2002年起擔(dān)任副校長，2010年起擔(dān)任校長。始終堅持工作在教育教學(xué)第一線，具有不同學(xué)校教育教學(xué)的管理經(jīng)驗。有著連續(xù)多年任教高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)和主管高三復(fù)習(xí)備考管理工作的經(jīng)驗，輔導(dǎo)全國高中數(shù)學(xué)競賽成績顯著。積極主持省市教學(xué)科研重點項目的研究，近幾年發(fā)表和獲獎教學(xué)論文二十多篇，曾獲浙江省政府第三屆基礎(chǔ)教育成果二等獎、杭州市第三屆基礎(chǔ)教育成果一等獎、浙江省教學(xué)論文評比一等獎等，主編、參編多套數(shù)學(xué)教學(xué)輔導(dǎo)用書。書記 邱月靈中學(xué)化學(xué)高級教師，杭州市化學(xué)教研大組成員，浙師大班主任研究中心研究員。市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀基層黨務(wù)工作者，省級優(yōu)秀青年教師。曾獲省級優(yōu)秀青年教師稱號，任《學(xué)校社會學(xué)問題研究》副主編、《宏志》副主編、《化學(xué)點金》主審、編委。副校長 孫炳揚中學(xué)高級教師，副校長1987年畢業(yè)于浙師大物理系1994年獲杭州市教育系統(tǒng)中小學(xué)教壇新秀1995年獲杭州地區(qū)教育系統(tǒng)中小學(xué)教壇新秀1997年獲杭州市第七屆優(yōu)秀教師和浙江省教壇新秀2000年獲杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師副校長 袁立斌中學(xué)化學(xué)高級教師、副校長。市教壇新秀教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員副校長 秦慈田中學(xué)化學(xué)高級教師，副校長。獲全國化學(xué)競賽（浙江賽區(qū)）園丁獎稱號，市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，市教壇新秀、市"優(yōu)秀園丁"，市優(yōu)秀班主任，被評為杭州市首屆十大平民英雄。詞條圖冊更多圖冊