北京順義區(qū)仇家店中心小學(xué)

歷史沿革仇店中小，全稱(chēng)“北京市順義區(qū)仇家店中心小學(xué)校”，坐落在順義區(qū)北小營(yíng)鎮(zhèn)仇家店村西，成立于1978年3月。其前身為東府中小，成立于建國(guó)之前。仇家店中心小學(xué)校正式成立之初，由蘇德順任仇家店中心小學(xué)副校長(zhǎng)，主持學(xué)校的日常管理工作。中小下轄東府、西府、前魯、后魯、上輦、北府、東烏雞、仇店8個(gè)村級(jí)完小。2000年至2009年，仇店中小歷經(jīng)五次布局調(diào)整，先后撤并東烏吉、上輦、西府、前魯、東府、北府六所村級(jí)完小，形成目前的中心校下轄1所村級(jí)完?。ê篝斝W(xué)）的格局。組織機(jī)構(gòu)仇店中小現(xiàn)設(shè)有校長(zhǎng)室、副校長(zhǎng)室、德育室、教務(wù)處、教導(dǎo)處、教科室等職能科室。學(xué)校各部門(mén)分工及職責(zé)明晰，部門(mén)間相互配合，通力協(xié)作，共同為學(xué)校的教育教學(xué)和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校班子成員現(xiàn)有8人，侯立坤校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全局工作，孫興林副校長(zhǎng)主抓學(xué)校的黨務(wù)工作，仇宗林、趙小東、張豐、喬福江、趙山、趙艷6位主任分別負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、體衛(wèi)、工會(huì)、教學(xué)、德育工作。老、中、青三代結(jié)合的管理團(tuán)隊(duì)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、銳意進(jìn)取，為學(xué)校的規(guī)范辦學(xué)、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、特色辦學(xué)目標(biāo)的逐級(jí)實(shí)現(xiàn)提供了有力的管理保障。學(xué)校師資仇店中小現(xiàn)有499名學(xué)生，19個(gè)教學(xué)班。學(xué)校在編教師71人，其中52人取得高級(jí)教師職務(wù)資格，46人取得大學(xué)本科學(xué)歷，8人獲得區(qū)級(jí)骨干教師稱(chēng)號(hào)。 以中青年教師為主的師資團(tuán)隊(duì)，善于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新和改革，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。大力度全面提升與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合的師資建設(shè)原則，廣設(shè)平臺(tái)與優(yōu)秀師資點(diǎn)、線、面，幫帶互贏的師資建設(shè)措施，使仇店中小的師資水平逐年提升。以教學(xué)質(zhì)量為中心，辦優(yōu)質(zhì)教育是學(xué)校一貫的辦學(xué)宗旨。學(xué)校提出創(chuàng)仇小品牌，號(hào)召仇小人高瞻遠(yuǎn)矚，在務(wù)實(shí)規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上集思廣益，為把學(xué)校建成有特色的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)校而不懈努力。德育建設(shè)德行教育是學(xué)校德育的重點(diǎn)工作。仇店中小在“全員育人、環(huán)境育人”理念的指導(dǎo)下，通過(guò)完善學(xué)校的管理和評(píng)價(jià)制度、加大班主任培養(yǎng)力度、開(kāi)展養(yǎng)成教育及社會(huì)大課堂系列活動(dòng)、校園環(huán)境的美化凈化及班級(jí)文化的主題化特色化建設(shè)等措施，創(chuàng)設(shè)育人氛圍。在人文環(huán)境的建設(shè)上，仇店中小提出每位教師都應(yīng)是學(xué)生做人的活教材，要從內(nèi)到外優(yōu)化自身的德行，以健康、美好、積極的狀態(tài)成為可供學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的好榜樣。號(hào)召學(xué)生做最好的自己。 自2005年實(shí)施全員家訪至今，“家校協(xié)同”立體教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)已成為仇店中小的德育特色。聘請(qǐng)專(zhuān)家作家教講座、召開(kāi)家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課、家長(zhǎng)帶知識(shí)進(jìn)課堂講課等活動(dòng)的開(kāi)展，讓越來(lái)越多的人們感受到仇店中小開(kāi)門(mén)辦學(xué)的襟懷。教育科研教育教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)效能的重要參考指標(biāo)。自1999年至今，仇店中小已連續(xù)11年獲得順義區(qū)教育系統(tǒng)教育教學(xué)管理先進(jìn)單位。在教育科研上，仇店中小以規(guī)范教學(xué)管理及評(píng)價(jià)行為為先導(dǎo)，通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教科研引領(lǐng)等具體措施，使教師的教育科研能力獲得了全面提升。自2008年，仇店中小就開(kāi)始探索并嘗試教研組集體備課及教研成果集體呈現(xiàn)的活動(dòng)模式，展示環(huán)節(jié)包括教師基本功、課堂片斷呈現(xiàn)、說(shuō)課、組內(nèi)評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)各教研組的分期展示，各教研組既相互學(xué)習(xí)也加深了學(xué)科間的相互融合。教研活動(dòng)方式的改革也促進(jìn)了學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展。區(qū)級(jí)課題、校級(jí)課題、個(gè)人課題相結(jié)合的研究方式，加快了仇店中小研究型教師隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)程。校園文化校園文化是學(xué)校歷史的積淀，也是發(fā)展過(guò)程中新元素的注入和滲透。從1978年正式建校至今，仇店中小已走過(guò)31載春秋。?；?、校訓(xùn)、校歌作為校園文化的載體，也承載了仇店中小的發(fā)展和變革。校訓(xùn)：文明、勤學(xué)、求實(shí)、向上校歌：仇店中小的第一首校歌是由郭建忠老師于2000創(chuàng)編的《建設(shè)四化育新人》，在2009年全市校歌的征集中，仇店中小創(chuàng)編了下面這首旋律明快、歌詞簡(jiǎn)潔的新校歌。 青青學(xué)園，箭桿河畔，我們是仇小陽(yáng)光少年?？炭鄬W(xué)習(xí)，積極鍛煉，隊(duì)旗下我們攜手向前。來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，親愛(ài)的老師；來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，親愛(ài)的伙伴，和諧的校園我們共建，同建仇小美好的明天。 文明勤學(xué)，求實(shí)向上，我們是仇小先鋒少年。崇德尚學(xué)，行健自強(qiáng)，國(guó)旗下我們心手相連。來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，親愛(ài)的老師；來(lái)吧來(lái)吧來(lái)吧，親愛(ài)的伙伴，和諧的校園我們共建，共建仇小美好的明天。重大歷史事件1993年、1996年、1997年、1998年分別完成中心校、前魯、后魯、東府、西府五所學(xué)校的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。1982年至2009年五次布局調(diào)整，先后撤并東烏吉、上輦、西府、前魯、東府、北府六所村級(jí)完小。1992年修正校訓(xùn)“文明勤學(xué)、求實(shí)向上”，沿用至今。2002年籌資30多萬(wàn)元，建起中小多功能大廳。同年，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)投資50多萬(wàn)元興建了北府小學(xué)。中心校園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地地面實(shí)現(xiàn)硬化。2004年通過(guò)區(qū)30%優(yōu)秀課驗(yàn)收。2006年更換辦公桌椅2008年教師辦公實(shí)現(xiàn)電腦化、網(wǎng)絡(luò)化，課堂信息技術(shù)與學(xué)科整合得到普及。學(xué)校榮譽(yù)1990年：第十三屆迎春杯數(shù)學(xué)遠(yuǎn)郊區(qū)縣團(tuán)體第一名2000年：全國(guó)部級(jí)“九五”課題活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)基地2001-2002年度：全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育重點(diǎn)課題—綜合實(shí)踐活動(dòng)及師資建設(shè)（實(shí)驗(yàn)校）2001-2002年度：北京市實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)單位2001年：北京市體委、教委乒乓球傳統(tǒng)校2004年：2003年度北京市少先隊(duì)讀報(bào)用報(bào)先進(jìn)集體2006年：05—06學(xué)年度少兒互助金工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2008年：北京市少先隊(duì)“星星火炬獎(jiǎng)”2008年：北京市課間操評(píng)比優(yōu)秀學(xué)校