郴州第十二小學

學校資源（辦學基本條件） 1、校園占地面積 1720 余平方米，；校園建筑面積 1804 平方米，生均校舍面積 3.8 平方米。 2、科學教學儀器缺乏,無實驗室、無儀器室。數(shù)學、語文、體育、音樂、美術、科技等教學用具或器材基本滿足教學需要。 3、設有圖書室，現(xiàn)有圖書 5000 冊，無閱覽室，無電子圖書.4、學校現(xiàn)有電腦 29 臺，多媒體教室1間；沒有開通校園局域網(wǎng)；實現(xiàn)了電話線接入互聯(lián)網(wǎng)。教師信息技術培訓率為100%，50%的教師通過信息技術高級考試，100%的教師具有自制課件能力，100%教師能使用多媒體進行上課和上網(wǎng)瀏覽查閱信息，學校行政人員具有較好的信息化管理能力。 學校特色 一、德育為首，和諧發(fā)展 1、健全了學校德育網(wǎng)絡。2、學生養(yǎng)成教育常抓不懈。3、開展課題研究，加大德育工作的科研力度。 二、校本教研 蔚然成風 1、重視課題引領教研 2、廣泛開展教學研究 3、積極開發(fā)校本課程 4、建學習型教師隊伍 三、突出“體藝”，樹立品牌 我校始終堅持“全面發(fā)展的人才觀”，重視加強第二課堂的管理和素質(zhì)教育的落實，把教師的發(fā)展也納入到第二課堂的重要部分，真正讓師生得到全面發(fā)展。 師資力量 現(xiàn)有在職在崗教師30人，其中本科學歷11人，大專學歷16人，中師（高中、中專）3人；具有高級職稱1人，中級職稱26人，初級職稱3人（含未評聘）。35周歲( 含35周歲)以下的青年教師8人。 教學環(huán)境 1、落實依法治校，有學校章程，有較明確的辦學目的、性質(zhì)、方向和體制，學校的組織機構、管理職責較明確。相關制度能夠上墻。 2、校園體現(xiàn)特色教育氛圍，建有固定的宣傳標語、櫥窗、名人名言、圖片等。建立校務公開欄、宣傳欄、展示欄，能夠定期更換。 3、有體現(xiàn)學校特色的校訓、校風、教風、學風等。 4、學校周邊和校內(nèi)的立體環(huán)境有較少的花草樹木，凈化、美化、有序。 5、教室和樓道布置有教育意義的字畫和條幅，操場有簡單的健身園地。 6、學校環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。有清掃、整理、檢查制度。 郴州市十二完小