北京房山區(qū)張坊鎮(zhèn)張坊中心小學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介房山區(qū)張坊中心小學(xué)始建于1930年，據(jù)老人們回憶，當(dāng)時(shí)只是一部土坯壘墻，茅草打頂?shù)娜g小房，面積大約30多平米，一個(gè)私塾老師，教四個(gè)村的6名學(xué)生。后來(lái)，經(jīng)過(guò)歷史的變遷，逐步發(fā)展成為抗日小學(xué)，解放以后，才真正成為完全小學(xué)。1998年以后，校舍逐年改造，學(xué)校有了圍墻、大門(mén)，標(biāo)準(zhǔn)教室，成為服務(wù)于張坊、片上、下寺、史各莊四個(gè)村的完全小學(xué)。學(xué)校設(shè)施學(xué)校占地面積8667平米，其中操場(chǎng)占地4000平米，綠化面積2600平米；學(xué)校建筑面積1865平米，其中普通教室12部，占地面積為660平米，專用室10部，占地面積524平米，含自然實(shí)驗(yàn)室1部，占地面積54平米，儀器室1部，20平米，辦公用房10部，占地面積320平米，生活用房、庫(kù)房4部，占地80平米，食堂1部，40平米，衛(wèi)生室1部，占地面積20平米。現(xiàn)在，學(xué)校有9個(gè)教學(xué)班，288名學(xué)生。學(xué)校以“育人為本，自主發(fā)展”為辦學(xué)理念，以科研引領(lǐng)教育創(chuàng)新，提高辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“人文、計(jì)劃、制度、目標(biāo)”四位一體的管理體系，推動(dòng)和落實(shí)新課改精神，深化養(yǎng)成教育，抓住課堂教學(xué)的育人功能，處理好課標(biāo)與教材，備課與講課、方法與習(xí)慣，知識(shí)與能力的關(guān)系，突出評(píng)價(jià)效果，逐步完善社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師全方位的互動(dòng)評(píng)價(jià)體系，探討師德與養(yǎng)成，環(huán)境與養(yǎng)成，課堂與養(yǎng)成，活動(dòng)與養(yǎng)成，家庭與養(yǎng)成，班級(jí)管理與養(yǎng)成，全面提高教學(xué)質(zhì)量。[1]學(xué)校地址房山區(qū)張坊鎮(zhèn)張坊村學(xué)校郵編：102409