武漢育才小學(xué)第二分校

基本內(nèi)容武漢市育才小學(xué)二分校秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,對(duì)學(xué)生的童年幸福負(fù)責(zé)”的教育理念，以“讓每一位學(xué)生健康和諧地成長(zhǎng)，讓每一位教師真誠(chéng)快樂地奉獻(xiàn)，讓學(xué)校成為社會(huì)滿意的品牌學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，始終把教育教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線、生存線、發(fā)展線、輝煌線。學(xué)校通過“以文養(yǎng)德，以體健身，以藝育心”的特色教育，培養(yǎng)具有完善人格和健全素質(zhì)的人。學(xué)校努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)至真、至善、至美的成長(zhǎng)家園，在這里學(xué)生能領(lǐng)略到充滿人文關(guān)懷的教育教學(xué)，聆聽到學(xué)者型教師的諄諄教誨，體驗(yàn)到生命化課堂的真正含義，感受到嚴(yán)父慈母般的愛和親情。學(xué)校以“校園文化建設(shè)年”為契機(jī)，凸顯三種文化為校園文化建設(shè)涂抹亮色。環(huán)境文化實(shí)現(xiàn)凈化、綠化、美化；人文文化突出亮點(diǎn)、彩點(diǎn)、特點(diǎn)；活動(dòng)文化追求多元化、多形式、多層面。學(xué)校開展的“七彩陽(yáng)光照童年”文化主題活動(dòng)，將傳統(tǒng)道德文化與新時(shí)期要求相結(jié)合，為傳承經(jīng)典文化，打造學(xué)生七彩人生奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校為師生成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，師生為學(xué)校和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在全國(guó)“新理念、新教材、新教案”征文比賽中，在全國(guó)小語(yǔ)教改論文大賽中，學(xué)校教師都脫穎而出。參加武漢市、江岸區(qū)教育主管部門組織的各種優(yōu)質(zhì)課、教案、征文、論文、辯論比賽，學(xué)校均是凱歌高奏。截至目前，學(xué)校教師的獲獎(jiǎng)面在90%以上。一批批省教改先進(jìn)個(gè)人、市優(yōu)秀教師、市百名優(yōu)秀班主任、區(qū)有影響的高水平人才、區(qū)學(xué)科帶頭人也不斷涌現(xiàn)出來。不少學(xué)生在全國(guó)、省、市、區(qū)組織的各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。“國(guó)際楚才杯作文比賽”、“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)競(jìng)賽”、“全國(guó)少兒繪畫、書法競(jìng)賽”、“全國(guó)拉丁舞比賽”、 “湖北省圍棋比賽”、 “武漢市藝術(shù)小人才比賽”，“全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐比賽”學(xué)校都有眾多的獲獎(jiǎng)學(xué)生。