太原回民小學(xué)

簡介迎澤區(qū)回民小學(xué)是太原市唯一的一所民族學(xué)校，坐落在解放路清真古寺的東南，云路街33號,占地3392平方米，現(xiàn)有14個教學(xué)班，師生600余人。從1910年建校起，經(jīng)歷了百年之滄桑，歷久而彌香，為祖國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。近年來，在校長田彥琴的帶領(lǐng)下，全校師生團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新，將以人為本的教育思想轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實踐行為。在新的課程改革中，積極嘗試“科研引領(lǐng)——體驗探究——合作交流——拓展提升”的校本教研新模式，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的的變革。先后推出了校本教材、優(yōu)秀案例、教學(xué)手記、課堂設(shè)計、教學(xué)感悟、課題研究、學(xué)生成長記錄、綜合實踐活動等專題匯集及研討展示。多項科研成果喜獲省、市一等獎，多篇科研論文在各級刊物上發(fā)表，學(xué)生作品也在《中國中小學(xué)美術(shù)》中刊出，師生與新課改共同成長。學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍。老師們愛崗敬業(yè)，有良好的職業(yè)道德，高尚的奉獻精神。人人講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，比奉獻；個個心想工作，情系學(xué)校，教科研氣氛濃烈，人際關(guān)系和諧。依托品牌優(yōu)勢，突出民族教育，是歷史和時代賦予的重任，也是學(xué)校的又一特色。近年來，隨著課程改革的逐漸深入，根據(jù)學(xué)校的氛圍、學(xué)生的特點，周邊的環(huán)境，制定了以“綜合實踐活動”為引領(lǐng)，以“弘揚民族文化”為核心，以“促進學(xué)生的全面發(fā)展”為宗旨，開發(fā)出兩套充滿民族風(fēng)情的校本教材，開展了一系列的具有地域特色的綜合實踐活動，不僅增加了學(xué)生的知識儲備，更為重要的是使學(xué)生從課本走向社會，走向?qū)嵺`。作為迎澤區(qū)唯一的山西省示范家長學(xué)校，也走出了創(chuàng)新發(fā)展之路。將符合實踐活動與家庭教育工程有機的融合，使家長學(xué)校賦予了新的內(nèi)涵，形成了“培訓(xùn)——提高——發(fā)展”的工作思路及方式。通過多次的家長座談會、交流會引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心孩子的成長，了解孩子的內(nèi)心世界與發(fā)展要求，做到與學(xué)校教育同步，為孩子提供服務(wù)社會、關(guān)心他人、調(diào)查研究的場所，使家庭教育工程成為綜合實踐活動的豐富資源?；孛裥W(xué)地處繁華鬧市，與區(qū)委區(qū)政府相距不足百米。整潔的校園、寬敞的車棚、水沖廁所、電控校門，煥然一新的校貌令過往行人注目。配置一新的電腦室、舞蹈室、語音室、實驗室、微機室、圖書室，不僅保證了學(xué)校教學(xué)科研工作的順利開展，也成為學(xué)生個性發(fā)展的樂園。學(xué)校先后獲得市德育示范學(xué)校、省文明學(xué)校、省民族團結(jié)進步模范學(xué)校、區(qū)素質(zhì)教育實驗學(xué)校、關(guān)心下一代先進集體等稱號。最近又被評為普法教育先進學(xué)校，綜合治理平安校園。在省、市民族宗教局的大力支持下，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，回民小學(xué)的師生將與時俱進，使民族小學(xué)再顯風(fēng)采!地理位置解放路清真古寺的東南，云路街33號