揭陽華僑高級中學(xué)

校園景色揭陽華僑高級中學(xué)地處民風(fēng)淳樸，崇文重教的揭陽地區(qū)，創(chuàng)辦于1957年，至今已有50多年的辦學(xué)歷史，經(jīng)過一代代僑中人的執(zhí)著追求和努力拼搏，學(xué)校校風(fēng)良好，具有一定的文化底蘊(yùn)，為高等院校和當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才。近年來，學(xué)校引進(jìn)民資，整合資源，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，以“日新其德，日勤其業(yè)”為校訓(xùn)，以“培養(yǎng)有尊嚴(yán)和時(shí)代精神的公民”為培養(yǎng)目標(biāo)，確立了“成就與發(fā)展”的辦學(xué)理念，核心目標(biāo)定位為：“高端辦學(xué)”，學(xué)校的辦學(xué)理念明晰，辦學(xué)定位準(zhǔn)確，為改制后的學(xué)校發(fā)展奠定了先進(jìn)的思想理論基礎(chǔ)，取得了較好的辦學(xué)效益。自2007年6月新校園建成以來，學(xué)校的形象和聲譽(yù)不斷提高，辦學(xué)成績得到了社會各界的廣泛認(rèn)可，也得到了各級政府及領(lǐng)導(dǎo)的肯定。中共中央政治局委員、省委書記汪洋同志、林木聲副省長、宋海副省長、萬慶良副省長、羅偉其廳長、陳弘平書記、陳奕威市長等省、市領(lǐng)導(dǎo)先后來校視察或調(diào)研，各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的辦學(xué)體制給予了充分的肯定。截至到2010年12月，學(xué)校已經(jīng)順利完成了搬遷以來的跨越性發(fā)展階段的歷史使命。三年多來，學(xué)校在軟硬件基本建設(shè)方面，在為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠基方便，取得了顯著的成績;尤其是以順利通過國家級示范性高中評估為主要標(biāo)志。2011年開始，學(xué)校即進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段：苦練內(nèi)功，狠抓質(zhì)量的，突出特色，進(jìn)一步上檔次的階段。歷史沿革初步發(fā)展(1957-1966)1957年，由柬埔寨華僑朱昆、魏怡隆、陳禮榮等先生首先捐款，營建平房教室十二間，并即招收高、初中新生各四個(gè)班，共有學(xué)生400多人。請?jiān)珖鴥S聯(lián)主席何香凝(國民黨左派領(lǐng)袖廖仲愷的夫人、現(xiàn)代畫家)為學(xué)校題寫校名。以后在各級黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，1959年柬埔寨華僑再次捐款，建成了柬華樓(校門正面);接著，在柬埔寨、泰國、新加坡等地華僑資助支持下，建成了學(xué)校大禮堂(后改建成訓(xùn)練館)。歷經(jīng)坎坷(1966-1978)十年“文化大革命”期間，學(xué)校遭受摧殘。當(dāng)時(shí)，有“海外關(guān)系”的受嫌疑，接受華僑捐款被說成“崇洋媚外”，導(dǎo)致華僑捐資辦學(xué)停頓，這時(shí)各地華僑中學(xué)一律改為一般中學(xué)。揭陽僑中也不例外，曾幾次易名。先改為“紅衛(wèi)中學(xué)”;與真理中學(xué)(四中)合并稱為“五四中學(xué)”;后又改為“揭陽縣第二中學(xué)”。發(fā)展壯大(1978-1994)校園景色文化大革命”結(jié)束后，一九七九年二月學(xué)校復(fù)名(揭陽華僑中學(xué))，原全國人大副委員長廖承志(何香凝的兒子)親筆為學(xué)校題寫校名(現(xiàn)柬華樓上的學(xué)校校名)。隨著中國的改革開放，一系列華僑政策得到落實(shí)，華僑捐款建校、舉辦教育的熱情再度高漲。 1980年，新加坡華僑許合成發(fā)先生竭誠興學(xué)，捐建了理化樓(柬華樓西面);1985年，在泰國華僑盧楚高先生等的倡導(dǎo)下，旅居泰國的華僑捐款興建了泰華樓。學(xué)校逐漸發(fā)展成為一所具有一定規(guī)模和教學(xué)條件的高級中學(xué)。學(xué)校在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)思想教育工作，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。國家恢復(fù)高考制度后，學(xué)校每年參加高考入圍錄取人數(shù)不斷增加。1984年被錄取41人，占當(dāng)年高考預(yù)選數(shù)37.3%(參加高考110人);1985年被錄取55人，占當(dāng)年高考預(yù)選數(shù)42.3%(參加高考130人)。學(xué)校體育工作在全揭陽縣中學(xué)中名列前茅，學(xué)生身體素質(zhì)大有提高。學(xué)校男、女子運(yùn)動隊(duì)參加各級比賽多次獲得第1名，得到社會各界的認(rèn)可，1982年廣東省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校為廣東省體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，1989年國家教委又確定學(xué)校為首批全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校被確定為廣東省體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校后，男子籃球隊(duì)參加各級比賽成績卓著：1985年7月在清遠(yuǎn)獲得廣東省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校中學(xué)生男子籃球賽冠軍;1986年在遼寧營口奪得全國亞軍;1988年在上海奪得全國“南模杯”冠軍;1990年7月獲得廣東省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校中學(xué)生男子籃球賽冠軍(花都);1990年，學(xué)校成功地承辦了全國中學(xué)生男子籃球賽，開創(chuàng)了一個(gè)普通縣級中學(xué)承辦全國賽事的先河，并奪得全國冠軍;1992年7月，取得了廣東省第四屆中學(xué)生 運(yùn)動會男子籃球賽第三名(廣州、花都);1993年1月，參加廣東省中學(xué)生籃球精英賽，榮獲冠軍(揭陽);1993年在青島奪得全國冠軍;1994年在大連奪得全國亞軍。由于成績突出，學(xué)校多次受到表彰。榮獲：一九八九年度全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(教育部、國家體育總局;1990年2月發(fā)證);一九九O年度全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(教育部、國家體育總局;1990年12發(fā)證);全國體育先進(jìn)單位(教育部、國家體育總局;1991年6月15日); “全國中學(xué)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”(國家教委、國家體委;1993年8月);揭陽華僑中學(xué)籃球班榮獲“全國先進(jìn)班集體”光榮稱號(國家教委、共青團(tuán)中央;1993年10月);“全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)先進(jìn)學(xué)校”(中國大學(xué)生體育協(xié)會、中國中學(xué)生體育協(xié)會;1993年8月)等榮譽(yù)稱號。 1992年揭陽建市后，學(xué)校被確定為榕城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。同年，學(xué)校重新招收初一新生，成為一所有一定影響的完全中學(xué)。這一階段，學(xué)校校園建設(shè)得到發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，男子籃球隊(duì)參加各級比賽成績突出，奠定了該校“全面發(fā)展，體育見長”辦學(xué)特色的基礎(chǔ) 。步入輝煌(1995-2006)1995年學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校，是揭陽市第一所省一級學(xué)校。從此開始步入輝煌發(fā)展階段。這個(gè)階段學(xué)校校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量等都有很大的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)特色明顯。校園景色1.校園建設(shè) 1998年，由林世鏗先生捐建了慈云大樓;1999年，林世鏗先生又捐建了慈云教學(xué)大樓。學(xué)校重視緊跟時(shí)代的步伐，在現(xiàn)代化、信息化建設(shè)方面，起步早、規(guī)格高。1999年10月，學(xué)校投資280萬元，建成了“揭陽華僑中學(xué)校園網(wǎng)多媒體教學(xué)系統(tǒng)”，包括有線廣播、有線電視、計(jì)算機(jī)和監(jiān)控四合一的校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)站通過寬帶連接因特網(wǎng)。這在當(dāng)時(shí)是比較先進(jìn)和實(shí)用的。同時(shí)，還建成了教師電腦備課室。2001年學(xué)校又投資100萬元，配備學(xué)生練習(xí)使用的電腦室2間共90臺電腦。目前，全校共有軟件制作室一間，學(xué)生電腦室二間，多媒體專用教室三間，語音室二間。還有供物理、化學(xué)、生物等學(xué)科進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、教學(xué)活動的實(shí)驗(yàn)室或?qū)Ｓ檬沂嚅g，這些場室都與校園網(wǎng)站相連，并配備先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。這些現(xiàn)代化、信息化的教室、多媒體室、編輯室、主控室和學(xué)校原有的語音室、廣播室、圖書館等組成了該校現(xiàn)代化、信息化的教育、教學(xué)基地。為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才提供了硬件設(shè)施保障。2.學(xué)校規(guī)模學(xué)校擁地三十多畝(校園占地面積22170㎡)，建筑面積19154㎡。擁有教學(xué)樓4幢，科學(xué)館、籃球訓(xùn)練館、教師辦公樓、學(xué)生宿舍樓各1幢。由于學(xué)校發(fā)展的需要，從1997年起，學(xué)校停招初中新生，至1999年最后一屆初中生畢業(yè)，學(xué)校又重新成為一所高級中學(xué)，擁有近50個(gè)教學(xué)班，師生3000多人。3.教學(xué)質(zhì)量學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的分層教育和輔導(dǎo)，讓學(xué)生的潛能得到最大的開發(fā)，有效地促進(jìn)學(xué)生獲得可持續(xù)發(fā)展的教育，真正對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。自1995年學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校后，每年高考成績均躍上一個(gè)新臺階，已連年榮獲市教育局授予的“高考成績優(yōu)異單位”稱號。1996年至2006年，已向高等院校輸送6490名優(yōu)秀學(xué)生。特別是近幾年來，學(xué)校高考成績更加光彩奪目，2003年高考取得驕人成績，實(shí)現(xiàn)“跨越式”的飛躍。 2003年，學(xué)校上一批線48人，比2002年增加19人，增幅達(dá)65.5%;本科線人數(shù)306人，比2002年增加132人，增幅達(dá)75.8%，比全市高出20個(gè)百分點(diǎn);還有，王浩同學(xué)取得歷史科目組總分(740分)全市第二名，鄭曉微同學(xué)取得語文科829分(列全市第二名)、楊曉對同學(xué)取得化學(xué)科806分(列全市第二名)和徐億曉同學(xué)取得數(shù)學(xué)科803分的優(yōu)異成績;許貴勇同學(xué)的歷史科成績是752分(列全市第三名)，黃俊山同學(xué)的地理科成績是700分(列全市第二名)。(當(dāng)年，在全市各科前三名學(xué)生33人中，該校占有4人)作為僑中學(xué)生，高考學(xué)科成績能夠進(jìn)入全市前三名確實(shí)是來之不易，而人數(shù)之多更是創(chuàng)下僑中的歷史紀(jì)錄，讓人贊嘆不已。 2004年高考，學(xué)校在2003年高考上線人數(shù)增幅極大而2004年報(bào)考人數(shù)減少的情況下，再創(chuàng)輝煌，又一次取得豐碩成果：上一批線62人，比2003年增加14人;上本科線人數(shù)338人，比2003年增加32人;還有，高三(1)班的姚瓊姿同學(xué)取得總分781分、高三(1)班的陳恩釗同學(xué)取得數(shù)學(xué)科817分和高三(5)班的林純同學(xué)取得英語科811分的優(yōu)異成績。 2005年，全校上省線人數(shù)為1002人，比2004年881人增加121人，上線率為84.5%;上本科線人數(shù)為383人，比2004年上本科線人數(shù)335人增加48人(全市上本科線增幅為11%，該校上本科線增幅為14.3%);上本科一批線人數(shù)為84人，比2004年上一批線58人增加26人(全市上一批線增幅為5.8%，該校上一批線增幅為42.4%);各科目組總分成績700分以上的有9位同學(xué)(2004年是6位同學(xué)，2005年全市上700分以上的考生減少2人，該校反而增加了3人);高三(1)班李浩新同學(xué)以總分759分和數(shù)學(xué)單科814分的成績分別名列全區(qū)第一名。 2006年，學(xué)校在參加高考人數(shù)減少的情況下，上本科線達(dá)412人，其中，張佳晴同學(xué)獲得英語(2)單科全市第一名，李澍凌同學(xué)數(shù)學(xué)單科成績獲全市第三名。2006年高考輝煌的成績再次展示了僑中持續(xù)的競爭力。校園景色4.學(xué)校體育這一階段，學(xué)校體育特色鮮明，成績更加卓著。1995年，學(xué)校男子籃球隊(duì)參加廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校籃球賽比賽，以8戰(zhàn)8勝的優(yōu)異成績再次奪得冠軍(連州);1997年7月獲得廣東省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校中學(xué)生籃球賽冠軍(龍川);1998年8月，取得了廣東省第六屆中學(xué)生 運(yùn)動會籃球賽的冠軍(廣州);1999年2月，參加廣東省傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校中學(xué)生男子籃球賽，獲得第三名(普寧);2001年取得了廣東省第七屆中學(xué)生 運(yùn)動會籃球賽的亞軍(廣州);2003年8月，學(xué)校男子籃球隊(duì)在東莞參加2003年廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校籃球賽，再次奪得比賽冠軍;2004年7月，學(xué)校男子籃球隊(duì)代表揭陽市在中山市參加廣東省第八屆中學(xué)生 運(yùn)動會男子籃球賽，奪得了第三名，為揭陽市爭了光。學(xué)校重視體育的普及工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，每年都舉辦班際籃球賽。由于體育工作成績突出，學(xué)校榮獲較高的聲譽(yù)，2003年學(xué)校被評為“揭陽市群眾體育先進(jìn)單位”;2004年12月學(xué)校順利通過省體育專家的嚴(yán)格評審，榮獲“廣東省體育特色學(xué)校”稱號;2005年學(xué)校又被評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”。5.辦學(xué)成果多年來，學(xué)校以“教學(xué)生學(xué)會做人，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高”為辦學(xué)宗旨，制定“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn)，全體師生銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的僑中精神和聞名省內(nèi)外的“全面發(fā)展，體育見長”的辦學(xué)特色。學(xué)校二次獲廣東省僑資辦學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，一次獲廣東省中小學(xué)創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。近年來，學(xué)校每年都被上級教育行政部門評為“文明單位”或“教育先進(jìn)單位”。被榕城區(qū)委、區(qū)政府定為“精神文明建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)”;1997年被授予首屆“揭陽市十佳校園”稱號;1998年被市評為“禁毒教育先進(jìn)單位”;2000年被區(qū)委、區(qū)政府授予“優(yōu)秀安全文明校園”光榮稱號;2002年被揭陽市社會治安綜合治理委員會授予“優(yōu)秀安全文明校園”光榮稱號;2003年被評為廣東省巾幗文明示范崗;又榮獲2004-2005年揭陽市文明單位光榮稱號。新的垮越(2006----2007)2006年年初，榕城區(qū)委、區(qū)政府重視學(xué)校發(fā)展，引進(jìn)民資，以民辦公助形式，由廣東順風(fēng)實(shí)業(yè)有限公司建設(shè)新校區(qū)，公司總經(jīng)理鄭建明熱心教育事業(yè)，擔(dān)任揭陽華僑中學(xué)董事會董事長，已于2006年9月正式承辦揭陽華僑中學(xué)。揭陽華僑中學(xué)新校區(qū)占地242畝，位于廣東省揭陽市榕城區(qū)榕江北河南畔，地理位置優(yōu)越，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。新校區(qū)按照國家級示范性高中標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，建筑面積13萬多平方米，建設(shè)教學(xué)樓、教研辦公樓、教師備課樓、生化樓、物理史地樓、藝術(shù)樓、勞技樓、圖書電教樓、教師住宅小區(qū)、學(xué)生宿舍樓、食堂、體育館、田徑場等，可容納5400名學(xué)生就讀。工程計(jì)劃總投資2億元，分二期建設(shè)，首期規(guī)劃建筑面積7萬平方米，于2006年3月正式動工，現(xiàn)已經(jīng)基本完成建設(shè)，2007年秋學(xué)期學(xué)校正式搬遷至新校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，3828名學(xué)生。205位教職工中,專職教師173人(本科學(xué)歷167人)，其中特級教師1人、高級教師51人、一級教師74人。先后有8人參加廣東省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”培訓(xùn)以及省級骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校現(xiàn)有省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師40多人，師資水平高。學(xué)校正以“新的理念、新的舉措、新的飛躍”，秉承50年深厚文化積淀和優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為早日成為國家級示范性高中而不懈努力。新僑中更上層樓(2007.06—至今)2006年實(shí)施改制并動工建設(shè)新校園;2007年6月15日，新任校長高煥祥到任;2007年8月20日順利搬遷至新校園。新僑中堅(jiān)持走高端辦學(xué)之路，在深入研究基礎(chǔ)上完成了學(xué)校的定位和理念整合，形成了比較系統(tǒng)的辦學(xué)理念，進(jìn)而制定了三年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校學(xué)校在搬遷后短短三年多的時(shí)間內(nèi)，取得了長足的發(fā)展。至2010年底學(xué)校取得的主要榮譽(yù)和資格有：廣東省國家級示范性高中全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位全國民辦教育先進(jìn)集體廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校廣東省一級學(xué)校廣東省文明單位廣東省書香校園廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校廣東省體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校揭陽市高考成績優(yōu)異單位揭陽市平安校園揭陽市安全應(yīng)急管理示范單位揭陽市交通安全文明示范點(diǎn)校園景色揭陽市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校揭陽市綠色學(xué)校揭陽市目前唯一擁有聘請外國專家資格的學(xué)校。在短短的三年時(shí)間內(nèi)，學(xué)校初步樹立了較好的形象和口碑;在大變遷、大發(fā)展的情況下(2010年底在校生超過5000人)，教育教學(xué)質(zhì)量，高考成績都有所提高，教學(xué)秩序、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，2010年本科升學(xué)率為該校自2000年以來11年中最高的一年。除了看得見、聽得到的東西以外，在檔案建設(shè)、規(guī)范化建設(shè)、評估評價(jià)等方面，取得了質(zhì)的進(jìn)步發(fā)展。最重要的是通過了廣東省教學(xué)水平評估獲得優(yōu)秀等級，通過了廣東省國家級示范性普通高中評估。這在學(xué)校發(fā)展史上是具有劃時(shí)代意義的。 截至到2010年9月，學(xué)校已經(jīng)順利完成了搬遷以來的跨越性發(fā)展階段的歷史使命。三年多來，學(xué)校在軟硬件基本建設(shè)方面，在為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠基方便，取得了顯著的成績;尤其是以順利通過國家級示范性高中評估為主要標(biāo)志。2011年開始，學(xué)校即進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段：苦練內(nèi)功，狠抓質(zhì)量的，突出特色，進(jìn)一步上檔次的階段。“茍日新，日日新，又日新”，學(xué)校將秉承50多年的文化積淀和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，憑借靈活的辦學(xué)機(jī)制、先進(jìn)的辦學(xué)理念和優(yōu)越的辦學(xué)條件，學(xué)校將堅(jiān)持“文化立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校”的基本戰(zhàn)略，努力踐行“日新其德，日勤其業(yè)”的校訓(xùn)精神和“成就與發(fā)展”的辦學(xué)理念，深入落實(shí)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃(2010——2015)，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，力爭早日辦成粵東地區(qū)乃至全省的一流名校，為揭陽市基礎(chǔ)教育的跨越發(fā)展再立新功。辦學(xué)條件基礎(chǔ)條件為推進(jìn)揭陽華僑高級中學(xué)創(chuàng)建國家級示范性普通高中工作，揭陽市，榕城區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，結(jié)合本地實(shí)際，充分利用原有揭陽市華僑中學(xué)公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，積極引進(jìn)民資。從2006年開始，為學(xué)校建設(shè)用地、師資隊(duì)伍配備和編制問題等提供優(yōu)惠的政策，減免學(xué)校建設(shè)的有關(guān)規(guī)費(fèi)，五年內(nèi)為全校教師工資提供財(cái)政撥款，極大地激發(fā)了僑中人的創(chuàng)建熱情。學(xué)校投資人鄭建明先生致富后熱心于公益事業(yè)，回報(bào)社會、回報(bào)家鄉(xiāng)，為揭陽百姓的子女提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位。至今約投入3.56億元建設(shè)新校區(qū)，新校區(qū)占地約400畝。 學(xué)校規(guī)劃合理，布局科學(xué)。擁有普通教室93間，并全部配有數(shù)字投影儀及多媒體設(shè)備;專任教師每人均配備一臺手提電腦;各功能室齊全，理化生標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室及探究實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室、語音室、電子閱覽室、音樂美術(shù)專業(yè)教室等各種功能室齊全;圖書館建筑面積2400多平方米，紙質(zhì)圖書近16萬冊，電子圖書20多萬冊;學(xué)生閱覽室使用面積1400多平方米，設(shè)有900多個(gè)座位;擁有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠田徑運(yùn)動場，有網(wǎng)球場2個(gè)，排球場2個(gè)，羽毛球場10個(gè)，室外籃球場10個(gè)，溜冰場1個(gè)，游泳池1個(gè);擁有 7000個(gè)座位體育館——揭陽念慈體育館;建成了千兆校園網(wǎng)、校園局域網(wǎng)、學(xué)校管理平臺、校園廣播系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)管理平臺。學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和示范性作用，近幾年來，每年用于獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教和資助困難生的資金超過100萬元;已經(jīng)連續(xù)兩年承擔(dān)了榕城區(qū)全區(qū)高中新聘任教師的崗前培訓(xùn)工作(每年1個(gè)月);該校有11名教師被榕城區(qū)教育局教研室聘為兼職教研員，該校承擔(dān)了全區(qū)的高中教研工作，并與仙橋中學(xué)、邱金元中學(xué)等學(xué)校結(jié)成幫扶關(guān)系，在全區(qū)高中教學(xué)與教研工作中，發(fā)揮了示范校作用。專家治校校園景色學(xué)校實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。區(qū)委、區(qū)政府和董事會十分重視揭陽華僑高級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，注重選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，努力提高班子的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。校長高煥祥，是專家型的校長，具有先進(jìn)的辦學(xué)理念，深厚的理論素養(yǎng)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。擔(dān)任校長以來，以校為家，事業(yè)心，責(zé)任感強(qiáng)，有創(chuàng)新思想和實(shí)干精神，在他的主導(dǎo)下，揭陽華僑高級中學(xué)對學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校愿景規(guī)劃、學(xué)校環(huán)境文化、學(xué)校形象識別系統(tǒng)進(jìn)行了高品位的文化策劃，學(xué)校文化氛圍特別濃郁。高校長親自擔(dān)任教師發(fā)展學(xué)校的校長，親自為新教師授課，校本教研有聲有色，教師專業(yè)有較快的發(fā)展，在師生中有較高的威信。班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的管理水平。近年來，學(xué)校以“創(chuàng)建”和“轉(zhuǎn)制”為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，滲透人文關(guān)懷，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序的運(yùn)行。師資隊(duì)伍揭陽華僑高級中學(xué)高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合實(shí)際，采取措施，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。通過加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和職業(yè)幸福感。通過人本管理，對教師做到思想上幫助，政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上培養(yǎng)，生活上關(guān)懷，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感;通過成立“教師發(fā)展學(xué)校”，開設(shè)專家講壇，加大校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師的專業(yè)成長;通過實(shí)施“青藍(lán)工程”和“名師工程”，加強(qiáng)教師梯隊(duì)培養(yǎng)，激勵(lì)老、中、青的不同年齡層次的教師共同成長、不斷進(jìn)步;通過加大現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，促進(jìn)教師跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，大大提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的能力。學(xué)校擁有一支敬業(yè)善教、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。近年來面向全國招聘骨干教師，并從北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、華中師范大學(xué)等名牌大學(xué)招收了一批優(yōu)秀畢業(yè)生。現(xiàn)有教職工330人，專任教師247人，特級教師和區(qū)級拔尖人才4人，高級教師62人，一級教師86人，研究生11人，另有外籍教師3人;先后有3人獲“全國優(yōu)秀教師”稱號，10人獲“省級優(yōu)秀教師”稱號。近幾年來學(xué)校有一批教師成為省市名教師，一批教師獲國家、省、市、縣榮譽(yù)稱號，先后有8人參加廣東省普教系統(tǒng)“百千萬人才工程”培訓(xùn)以及省級骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校現(xiàn)有省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師40多人。學(xué)校致力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，已于2007年正式成立教師發(fā)展學(xué)校，注重教師培訓(xùn)和發(fā)展，為教師專業(yè)發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步搭建良好的發(fā)展平臺，幫助教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值理想。近幾年，先后邀請北京師范大學(xué)、中央教科所、武漢大學(xué)、上海教育研究院、東莞理工學(xué)院等多位專家教授到校講學(xué)。德育模式揭陽華僑高級中學(xué)重視德育工作，堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的方針，以“培養(yǎng)新時(shí)代社會公民”為目標(biāo)，堅(jiān)持做到全員育人、全程育人、全面育人。學(xué)校能秉承傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代氣息，努力創(chuàng)新德育模式探索德育新規(guī)律。校園景色健全德育制度，重視德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，確保學(xué)校的德育工作層層有人抓，線線有人管，縱向橫向相互兼顧，始終把德育工作落在實(shí)處。形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓展教育資源，建立德育基地，有效開展各種形式的德育活動。堅(jiān)持主體教育觀念，樹立學(xué)生自主教育的意識，通過建立學(xué)生自管自治機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，讓學(xué)生在體驗(yàn)和感受的過程中進(jìn)步成長。拓展德育內(nèi)容，包括開展愛國主義教育、生命教育、安全教育、法制教育、公民意識教育、科學(xué)與人文教育、環(huán)境熏陶教育等專題教育，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，陶冶健康向上的精神情操，有效地促進(jìn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。近幾年來，學(xué)校沒有出現(xiàn)師生違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)生操行優(yōu)良率達(dá)92.5%以上。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。有一大批學(xué)生被評為省市縣“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)干”和優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)校被評為“揭陽市安全應(yīng)急管理示范學(xué)校”，“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。課程改革學(xué)校在切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)課程改革。通過抓住教學(xué)的“四個(gè)點(diǎn)”——立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)、切入點(diǎn)、增長點(diǎn)，大力開展教學(xué)科研，使教學(xué)科研成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，近幾年來，學(xué)校主持和承擔(dān)的區(qū)以上教研課題共有24項(xiàng)，其中國家級課題1項(xiàng)，省級課題3項(xiàng)，均獲得良好的教研效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共有74篇教研論文在市級以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，其中國家級，省級30多篇，出版專著2部。與此同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持以提高課堂效率為重點(diǎn)，以學(xué)生為主體，積極構(gòu)建自主、合作探究的教學(xué)方式，不斷探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，因材施教，分類推進(jìn)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，努力提高課堂教學(xué)效率。此外，學(xué)校還通過開展研究性學(xué)習(xí)和加強(qiáng)校本課程的開設(shè)，取得較好的教學(xué)效果，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。學(xué)校連續(xù)三年高考成績穩(wěn)中有進(jìn)，逐年提高，被授予“揭陽市高考成績優(yōu)異單位”稱號，成為揭陽市高考“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的典型學(xué)校。辦學(xué)成果學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考成績連創(chuàng)新高，高考進(jìn)步率居全市前列，學(xué)生上本科率高于全市上本科率，連續(xù)多年被授予“揭陽市高考成績優(yōu)異單位”稱號。現(xiàn)在，該校已經(jīng)成為遠(yuǎn)近聞名的“高進(jìn)優(yōu)出、低進(jìn)高出”的典型學(xué)校，得到學(xué)生家長和社會各界人士的高度贊譽(yù)。2009年高考取得了重大突破：上本科線人數(shù)突破700人大關(guān);2010年在報(bào)考總?cè)藬?shù)減少100多人的情況下，上本科線人數(shù)達(dá)到842人，實(shí)現(xiàn)了新的歷史性突破。學(xué)校已經(jīng)連續(xù)8年被授予揭陽市高考成績優(yōu)異單位。2013年高考喜獲豐收，上一本線人數(shù)實(shí)現(xiàn)重大突破，上一本線110人(其中體育特招生2名)，比2012年增加33人，增幅高達(dá)44%，高于全市增幅14個(gè)百分點(diǎn);上本科線1041人(其中體育特招生6人)，列全市第六名，本科上線率54.79%，上線率高于全市17.01%，是全市本科上線率達(dá)50%以上的10所高中之一;上省線1835人，上線率高達(dá)97.14%，在全市5所國家級示范性高中位列第二。學(xué)校榮譽(yù)校園景色學(xué)校先后被評為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國體育先進(jìn)單位、廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校、廣東省文明單位、廣東省書香校園、廣東省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)、廣東省體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、廣東省體育特色學(xué)校、揭陽市平安校園、揭陽市安全應(yīng)急管理示范單位、揭陽市交通安全文明示范點(diǎn)、揭陽市高考成績優(yōu)異單位、揭陽市級語言文字規(guī)范化示范校、全市目前唯一擁有聘請外國專家資格的學(xué)校。學(xué)校1995年被評為廣東省一級學(xué)校，2008年12月，以“優(yōu)秀”等次通過了廣東省普通高中教學(xué)水平評估。2010年12月學(xué)校順利通過了廣東省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收。揭陽市、榕城區(qū)兩級黨委、政府高度重視，引進(jìn)民資建設(shè)僑中新校區(qū)，由投資人鄭建明先生擔(dān)任僑中董事長。區(qū)委、區(qū)政府和董事會不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部管理，積極推進(jìn)課程改革，注重辦學(xué)特色的打造，教育、教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在當(dāng)?shù)仄鸬搅溯^好的示范和輻射作用，創(chuàng)建國家示范性普通高中的工作取得明顯的成效。揭陽華僑高級中學(xué)創(chuàng)新辦學(xué)體制，辦學(xué)理念明晰，辦學(xué)定位準(zhǔn)確，辦學(xué)條件較好，學(xué)校文化建設(shè)品位高、氛圍濃。是一所辦學(xué)水平較高，教學(xué)質(zhì)量較好，是揭陽市榕城區(qū)教育的龍頭，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮較好的示范輻射作用，且有一定聲譽(yù)的高級中學(xué)。該校為榕城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)和廣東省一級學(xué)校，廣東省體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校以"教學(xué)生學(xué)會做人，發(fā)展學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高"為辦學(xué)宗旨，制定"團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取"的校訓(xùn)，全體師生銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了"團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取"的僑中精神和聞名省內(nèi)外的"全面發(fā)展，體育見長"的辦學(xué)特色。1990年學(xué)校成功地承辦了全國中學(xué)生男子籃球賽，開創(chuàng)了一個(gè)普通區(qū)級中學(xué)承辦全國賽事的先河。以揭陽僑中為主體的男子籃球隊(duì)先后6次代表廣東省中學(xué)生籃球隊(duì)參加全國中學(xué)生籃球賽，取得3次冠軍，3次亞軍的優(yōu)異成績。學(xué)校男子籃球隊(duì)12次參加省賽，獲得7次第一名、2次第二名、3次第三名。1998年3月，學(xué)校男子籃球隊(duì)受國家體委派遣，代表中國中學(xué)生籃球隊(duì)訪問美國，取得3戰(zhàn)2勝的優(yōu)異成績。文化傳統(tǒng)辦學(xué)特色學(xué)校在總結(jié)50多年豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，整合學(xué)校文化，突出了“注重人文、國際視野、藝體見長”的辦學(xué)特色，并取得了較為突出的成績。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：第一，保持傳統(tǒng)特色。學(xué)校作為全國培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)、省體育(籃球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省體育特色學(xué)校，借助新校園的資源優(yōu)勢，得到了更好的發(fā)展，2009年7月，該校男子籃球隊(duì)在珠海舉行的“廣東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校男子籃球比賽”中榮獲冠軍。第二，校本文化建設(shè)。在文化內(nèi)涵上，結(jié)合辦學(xué)特色，突出了傳統(tǒng)經(jīng)典文化及其所蘊(yùn)含的人文情感;突出了課程性原則，將校本文化建設(shè)和校本研究、校本課程開發(fā)相結(jié)合，注重學(xué)校文化的延伸、拓展和再生成。概括出富有特色和示范價(jià)值的“僑文化”。得到了廣東省教學(xué)水平評估專家和國家級示范性高中評估專家的高度評價(jià)。校園“四化”建設(shè)成績突出，被評為廣東省書香校園。校園景色2008年以來，在該校召開的現(xiàn)場會議有：廣東省校園安全應(yīng)急管理現(xiàn)場會、揭陽市學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會、榕城區(qū)校本培訓(xùn)現(xiàn)場會等。第三，學(xué)習(xí)型組織建設(shè)和校本培訓(xùn)工作卓有成效。示范性得到上級肯定，被評為廣東省中小學(xué)校本培訓(xùn)示范校，承擔(dān)了教師培訓(xùn)和教研任務(wù)。第四，“人文僑中”建設(shè)取得優(yōu)異成績。學(xué)校的人文關(guān)懷，安全與文明建設(shè)都在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了示范性作用。2007年以來，學(xué)校被評為全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、廣東省文明校園、揭陽市安全應(yīng)急管理示范校、交通文明示范校等。第五，學(xué)生教育管理，尤其是在生命教育、安全教育、新公民教育、生活教育、心理健康教育等方面，進(jìn)行了積極的嘗試并取得了優(yōu)異成績，得到了廣泛認(rèn)可，在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮了示范性作用。學(xué)校將解放思想，與時(shí)俱進(jìn)。不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念，走出一條獨(dú)具特色的辦學(xué)道路。力爭早日辦成揭陽市乃至粵東地區(qū)的一流名校。辦學(xué)理念在總結(jié)50多年豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校結(jié)合新的形勢和參照新課程理念，堅(jiān)持走“高端辦學(xué)”的發(fā)展道路，踐行“日新其德，日勤其業(yè)”的校訓(xùn)精神。以“成就與發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)有尊嚴(yán)和時(shí)代精神的公民”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“深研精教、激發(fā)潛能、促進(jìn)成長”為教學(xué)理念，以“健身心、興人文、重創(chuàng)造、求發(fā)展”為校風(fēng)，以“勤謹(jǐn)、篤學(xué)、精進(jìn)、超越”為學(xué)風(fēng)，努力打造“注重人文、國際視野、藝體見長”的辦學(xué)特色，為學(xué)生謀發(fā)展，為社會育英才;致力于建設(shè)人文僑中、規(guī)則僑中、實(shí)力僑中、素質(zhì)僑中、特色僑中和學(xué)習(xí)型僑中。新僑中堅(jiān)持走“文化立校”之路，即通過規(guī)劃設(shè)計(jì)全新的理念和形象，精心打造一個(gè)讓人耳目一新的、有品位、有內(nèi)涵、有追求的“新僑中”。通過外樹形象，內(nèi)墻質(zhì)量，狠抓管理，改善校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校全面升級。三年多的實(shí)踐充分證明了“文化立校”之路的正確性和有效性。教學(xué)特色揭陽華僑高級中學(xué)是以一所“體育見長，全面發(fā)展”的特色學(xué)校，是廣東省體育籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，廣東省體育特色學(xué)校，曾被評為“全國先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”;“全國體育先進(jìn)單位”。學(xué)校男子籃球隊(duì)多次代表廣東省參加全國中學(xué)生籃球賽，取得三次冠軍，三次亞軍的好成績。學(xué)校改制以來，將建設(shè)特色僑中作為學(xué)校發(fā)展的愿景之一，致力打造特色學(xué)校，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)，資源條件和發(fā)展目標(biāo)，將學(xué)校特色修定為“注重人文，.國際視野，藝體見長”。其中注重人文特色的創(chuàng)建在近幾年的實(shí)踐中成效明顯并得到廣泛的認(rèn)同。學(xué)校的文化理念建構(gòu)初步完成，學(xué)校的形象規(guī)劃基本完成，高校長的專著《日新其德——揭陽華僑高級中學(xué)文化建設(shè)規(guī)劃》出版發(fā)行，引起同行廣泛關(guān)注。學(xué)校被評為“廣東省文明單位”“廣東省書香校園”“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。校園景色自2008年獲得國家外國專家局頒發(fā)的《聘請外國專家單位資格認(rèn)可證書》以來，揭陽華僑高級中學(xué)積極聘請外國教師，先后有5個(gè)國家7名外教加盟。現(xiàn)有美國新澤西州的克里斯先生、德克薩斯州的山姆先生和英國的莫莉小姐3名外教。學(xué)校在高一、高二年級開設(shè)了由外教擔(dān)綱的英語口語課程，并通過英語角等課外活動，讓學(xué)生聆聽原汁原味的外語，感受一種不同尋常、全新的語言環(huán)境，提升外語聽力和口語能力。聘請外教充實(shí)教學(xué)隊(duì)伍，只是揭陽華僑高級中學(xué)突出“注重人文、國際視野、藝體見長”辦學(xué)特色的舉措之一。近年來，該校積極走出去、請進(jìn)來，與國外的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛的交流與合作，吸收國際先進(jìn)的辦學(xué)理念與學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);結(jié)合僑鄉(xiāng)特點(diǎn)，挖掘僑校文化，擦亮“僑牌”;在教育教學(xué)中突出國際意識和國際規(guī)則，傳統(tǒng)人文與外語教學(xué)并重，在實(shí)施素質(zhì)教育中提高學(xué)生綜合能力，努力培養(yǎng)有時(shí)代精神、國際意識和全球視野的新型人才。2009年12月，學(xué)校董事長鄭建明、校長高煥祥專程赴新加坡進(jìn)行教育考察訪問。加拿大新世紀(jì)國際教育顧問中心古念華女士、加拿大阿爾伯尼學(xué)區(qū)和傳統(tǒng)基督學(xué)校負(fù)責(zé)人先后到學(xué)校訪問，洽談合作事宜。近年來，省內(nèi)外很多學(xué)校、團(tuán)體來該校交流學(xué)習(xí)。該校同時(shí)熱心幫扶薄弱學(xué)校，與仙橋中學(xué)，邱金元中學(xué)結(jié)成了“手拉手”支教友好學(xué)校，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享。學(xué)校先后承擔(dān)“揭陽市校園‘四化’建設(shè)現(xiàn)場會”，“榕城區(qū)中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會”。在校本培訓(xùn)，校園文化，體制創(chuàng)新等方面充分發(fā)揮了應(yīng)有的示范和輻射作用。相關(guān)新聞校園景色為更有效地指導(dǎo)高三考生在最后沖刺階段科學(xué)備考，以最佳狀態(tài)迎戰(zhàn)高考，揭陽華僑中學(xué)于2008年5月2日分別召開高三級全體學(xué)生家長和學(xué)生會議，特邀中央教科所心理教育研究專家、武漢大學(xué)特聘教授尹鄧安蒞校開設(shè)講座。據(jù)《揭陽日報(bào)》報(bào)道，尹鄧安教授通過大量的生活案例，結(jié)合專業(yè)心理知識，為考生和家長作了雙向輔導(dǎo)，指出高考取勝一靠實(shí)力，二看心態(tài)。尹鄧安強(qiáng)調(diào)考生在精心備考的同時(shí)，要學(xué)會自身心理調(diào)整，可以通過自我暗示，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，優(yōu)化內(nèi)外“環(huán)境”等。同時(shí)尹鄧安也為家長排憂解難，作了相關(guān)專題報(bào)告，指出考前備考，家長要科學(xué)配食，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，更重要的是家長也應(yīng)控制好自我的情緒，既要做好必要的提醒、督促和檢查，又要營造和諧的家庭氛圍。應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，而不可因過度關(guān)心而造成孩子的壓力。尹鄧安的講座消除了廣大考生考前的心理顧慮，也為家長提供了“護(hù)考”良方。