合肥師范附屬小學(xué)

0551-2911960合肥師范附小創(chuàng)辦于1937年，原名崇經(jīng)小學(xué)，是教會于1937年創(chuàng)辦的。解放后更名為崇今小學(xué)、德勝街小學(xué)、合肥四十七中、合肥師范附小。在70年的辦學(xué)歷程中學(xué)校名稱及辦學(xué)體制等幾經(jīng)變化。2000年在原合肥師范附屬小學(xué)的基礎(chǔ)上成立了九年一貫制的合肥師范附屬學(xué)校，2007年秋季學(xué)校整建制遷入濱湖新區(qū)，恢復(fù)為合肥市師范附屬小學(xué)。2009 年秋季，濱湖新區(qū)世紀(jì)城校區(qū)也正式招生。目前，學(xué)校現(xiàn)分四個校區(qū)辦學(xué)，現(xiàn)有教職工261人，其中高級職稱7人，中級職稱85人。目前教師本科學(xué)歷141人，大專學(xué)歷115人。共開設(shè)104個教學(xué)班?，F(xiàn)有學(xué)生5742人。 濱湖新?？萍?、陶藝、舞蹈、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、乒乓球等功能教室齊全、設(shè)備先進(jìn)，班班有多媒體，為教育教學(xué)工作提供了一流的環(huán)境資源。學(xué)校常抓不懈地培育“三風(fēng)”，即“誨人不倦，精益求精”的教風(fēng)，“勤學(xué)、巧學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)校把“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造”作為培養(yǎng)目標(biāo)，多年來切實堅持“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在全面深入地實施素質(zhì)教育的過程中，不斷鞏固和發(fā)展學(xué)校特色。2004年被授予安徽省首批特色示范學(xué)校。合肥師范附小是全國德育工作先進(jìn)集體，學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生健全的人格作為核心目標(biāo)，努力把德育與心理健康教育有機(jī)結(jié)合，積極開展豐富有效的教育實踐活動。作為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，在信息技術(shù)資源環(huán)境建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用研究方面做了大量工作，被教育部授予“突出成果獎”。我校是全國群眾體育先進(jìn)單位，全國體育傳統(tǒng)項目學(xué)校先進(jìn)單位，校乒乓球隊四十多年來長盛不衰，為國家輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。近年來，學(xué)校從自身實際出發(fā)積極啟動了“三百工程”，即要求百分之百的學(xué)生通過學(xué)校組織的計算機(jī)、乒乓球及英語等級測試并取得等級證書。學(xué)校還自主開發(fā)教材，在全校范圍內(nèi)開設(shè)了乒乓、陶藝、閱覽等特色校本課程，豐富了學(xué)校課程文化，保證了辦學(xué)特色的生長。為了拓寬師生的視野，學(xué)校先后與美國、日本、韓國、澳大利亞、英國等學(xué)校建立友好關(guān)系，師生之間的交流互訪正常進(jìn)行，起到了良好的效果，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。合肥師范附小的工作受到社會各方面的廣泛肯定，1999年6月校黨支部書記、校長張紅同志作為我省義務(wù)教育段學(xué)校中的唯一代表參加了全國第三次教育工作會議，深受鼓舞。目前，全校教職工正以飽滿的熱情，求真務(wù)實的精神不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，為新校的發(fā)展、為學(xué)校再創(chuàng)輝煌而盡心盡力。