洛陽洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

簡介學(xué)校簡介洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于洛龍區(qū)李樓鄉(xiāng)北王村，是一所成立僅僅8年的農(nóng)村小學(xué)，是洛龍區(qū)成立最早的一所全寄宿制小學(xué)。8年來，學(xué)校一年一個臺階迅速發(fā)展，在校學(xué)生從1999年的不足200名發(fā)展到現(xiàn)在的930名——這912名學(xué)生三分之一來自李樓鄉(xiāng)本鄉(xiāng)，三分之一來自市區(qū)，另有三分之一來自周邊的偃師、宜陽、義馬等縣、區(qū)。 　　　現(xiàn)有專任教師41人，平均年齡26歲。其中國家級骨干教師1名，省級骨干教師4名，市級骨干教師4名。先后有3名教師在全國教學(xué)藝術(shù)大賽中獲得一等獎，5名教師參加省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎，10名教師代表洛龍區(qū)在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎。先后有張紅利、張艷芬、葉峰亮等多名教師接受邀請到武漢、鎮(zhèn)江、安陽等地做觀摩課。2005年中，先后4次派出17名教師到北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)，預(yù)計(jì)在未來的3年內(nèi)教齡5年以上的教師到北師大培訓(xùn)一輪。學(xué)校多次派出教師到北京等地的全國名校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，到全國教育最發(fā)達(dá)的江浙地帶學(xué)習(xí)。 　　　“端端正正寫字，踏踏實(shí)實(shí)做人。”作為學(xué)校校風(fēng)是全體師生心中的行為準(zhǔn)繩，培養(yǎng)“會生活、會學(xué)習(xí)、會做人”的學(xué)生是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。 　　　　結(jié)合現(xiàn)在獨(dú)生子女多，學(xué)生嬌生慣養(yǎng)、不能吃苦等情況，我們巧妙利用學(xué)校地處農(nóng)村的環(huán)境氛圍，通過大量的實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。組織學(xué)生到田間除草，讓學(xué)生體會勞動的樂趣；帶領(lǐng)學(xué)生到周邊的農(nóng)村徒步拉練，行程20公里，途中每個學(xué)生發(fā)面包2個，礦泉水2瓶，目的在于鍛煉學(xué)生的意志，同時(shí)有意識讓學(xué)生學(xué)會合理安排生活；邀請部隊(duì)官兵到校軍訓(xùn)……。通過一系列活動培養(yǎng)學(xué)生會生活，會做人。 　　　　通過板報(bào)、文化長廊等方式，營造出文明、活潑的校園環(huán)境；通過古詩文誦讀、演講朗誦、我最喜歡的一篇文章等活動形成讀書熱潮；通過運(yùn)動會、跳繩體賽、拔河比賽等活動形成積極、團(tuán)結(jié)的班隊(duì)氛圍；通過嚴(yán)格的行為規(guī)范要求教師、學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 　　　　8年來，洛龍區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在正確的教育理念的引導(dǎo)下，在一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍共同努力下，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步：國家教育學(xué)會授予的“西部教育顧問單位”，也是其中唯一一所農(nóng)村小學(xué)；是全市5所省德育教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校中唯一一所農(nóng)村小學(xué)；也是全市5所省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校中唯一一所農(nóng)村小學(xué)；同樣是全市唯一一所獲得市小公民道德建設(shè)實(shí)踐示范基地的農(nóng)村小學(xué)，市“綠色學(xué)校”；也同樣是首批通過驗(yàn)收的市規(guī)范化小學(xué)。在洛陽名校洛龍區(qū)八中實(shí)驗(yàn)初中的招生考試中錄取比例達(dá)40%。