高郵中學(xué)

古城高郵地處長(zhǎng)江中下游里下河地區(qū)，揚(yáng)州城北上60公里，是一座歷史文化名城，高郵湖煙波浩渺，京杭大運(yùn)河貫穿南北，境內(nèi)景色宜人，物產(chǎn)豐富，人文薈萃。　　在高郵市南郊風(fēng)景區(qū)，有一顆璀璨的明珠格外奪目耀眼，這就是江蘇省高郵中學(xué)。學(xué)校初創(chuàng)于清光緒31年（1905年）。早在20世紀(jì)六十年代就被列入應(yīng)當(dāng)辦好的省重點(diǎn)中學(xué)行列，1979年成為江蘇省九十多所重點(diǎn)中學(xué)之一,1993年再次通過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收，2004年被省教育廳授予“江蘇省四星級(jí)普通高中”。校園占地224畝，建筑面積68800多平方米?，F(xiàn)有在職教職工298人，其中專(zhuān)任教師240多人。高中教學(xué)班72個(gè)，在校學(xué)生近5000人?！　「哙]中學(xué)是一所傳統(tǒng)風(fēng)格與現(xiàn)代意識(shí)相融匯、教育功能與管理功能相統(tǒng)一、建筑共性與學(xué)校個(gè)性相結(jié)合的現(xiàn)代化、園林式學(xué)校。校園內(nèi)亭臺(tái)樓宇曲徑，芳草綠樹(shù)翠竹，碑刻畫(huà)廊水泉，無(wú)不鐫刻著歷史的沉淀，洋溢著時(shí)代氣象，徜徉其中，求知的欲望、創(chuàng)造的沖動(dòng)油然興起。知識(shí)性、教育性、藝術(shù)性的人文氛圍，為師生放飛心靈、塑造自我、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值提供了有力的外部條件?！　∫话倌陙?lái)，高郵中學(xué)不斷探索、發(fā)展、積淀，形成了一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)和具有鮮明特色的辦學(xué)風(fēng)格。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“辦新世紀(jì)江淮名校，育高素質(zhì)世界公民”的辦學(xué)宗旨，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，積極推進(jìn)各項(xiàng)教育改革，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。特別是近幾年來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)辦學(xué)成果的新跨越，學(xué)校本著以人為本的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“科學(xué)性、務(wù)實(shí)性、藝術(shù)性”相結(jié)合的原則，大力加強(qiáng)內(nèi)部管理體制改革，不斷創(chuàng)新育人的形式和內(nèi)容。實(shí)施德育量化，呼喚道德回歸；統(tǒng)一教學(xué)案，改革課堂教學(xué)；開(kāi)發(fā)校本課程，推行課程改革；開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革……在長(zhǎng)期探索、實(shí)踐的基礎(chǔ)上，高郵中學(xué)逐步形成了一整套系統(tǒng)科學(xué)的辦學(xué)理念、管理模式和辦學(xué)措施，形成了具有“郵中風(fēng)格”的領(lǐng)導(dǎo)集體、具有“郵中品位”“郵中精神”的師生群體。　　學(xué)校以“敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)群、修身”為師德規(guī)范。強(qiáng)調(diào)敬業(yè)是師德的前提，愛(ài)生是師德的核心，樂(lè)群是師德的重要內(nèi)容，修身是師德的根本。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知，優(yōu)秀教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)施精細(xì)管理，狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“師表工程”、“明星工程”、“群星工程”的實(shí)施，教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了很大提高。學(xué)校先后涌現(xiàn)出一大批知名教師，在校內(nèi)外、市內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。目前，高郵中學(xué)有全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師各1名，特級(jí)教師5名，省市級(jí)勞動(dòng)模范、中青年專(zhuān)家、優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人20多名。近三年來(lái)，學(xué)校青年教師參加省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案等比賽獲獎(jiǎng)的教師就達(dá)40余人次，有一大批青年教師在教科研、教學(xué)競(jìng)賽中脫穎而出，他們以?xún)?yōu)良的素質(zhì)、勤奮的工作和優(yōu)異的實(shí)績(jī)，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的尊重，也為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了生機(jī)和活力?！　“倌暧⒉?，嘉樹(shù)喜成列。一百年來(lái)，高郵中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，涌現(xiàn)出了許多科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家，白衣圣人吳登云、資深外交家秦華孫、著名作家汪曾祺、軍中名將周爾鈞就是他們當(dāng)中的優(yōu)秀代表?！　q老根彌壯，陽(yáng)驕葉更陰。具有千年文化底蘊(yùn)、百年辦學(xué)傳統(tǒng)的高郵中學(xué)在改革開(kāi)放的大潮中更是生機(jī)勃勃，近幾年教學(xué)質(zhì)量年年有突破，年年邁新步，清華、北大等名牌學(xué)校的錄取通知書(shū)和獲獎(jiǎng)喜報(bào)頻頻飛向郵中校園，數(shù)百名學(xué)生先后登上省及全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，10多名學(xué)生在全國(guó)省市藝術(shù)活動(dòng)競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)。初步形成了“以鄉(xiāng)土文化育人，育走向世界之人”的辦學(xué)特色。校毽球隊(duì)連續(xù)多年代表江蘇省參加全國(guó)比賽，始終穩(wěn)居在前三名的好成績(jī)。學(xué)校先后被授予“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省中小學(xué)校黨建工作先進(jìn)集體”、“江蘇省群眾體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位”、“揚(yáng)州市教科研先進(jìn)學(xué)校”、“揚(yáng)州市模范學(xué)?！?等。2002年與澳大利亞漢密爾頓·亞歷山德拉學(xué)院結(jié)為姊妹學(xué)校，2004年又被江蘇省教育廳授予“江蘇省四星級(jí)普通高中”。學(xué)校不僅成為實(shí)力雄厚、聲譽(yù)遠(yuǎn)播的現(xiàn)代名校，而且更是學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、共同成功的樂(lè)園?！　〔焕系倪\(yùn)河，在靜靜地流淌；新生的古城，奏響了時(shí)代的樂(lè)章；百年老校也將迎來(lái)百年華誕。我們相信，在教育改革春風(fēng)的吹拂下，在中共高郵市委、市政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的大力支持下，高郵中學(xué)這一京杭運(yùn)河之畔、江淮學(xué)林之中的明珠必將煥發(fā)出更加耀眼的光芒。　　江蘇省高郵中學(xué)初創(chuàng)于清光緒31年（1905年），原名贊化學(xué)堂。1923年定名為“高郵縣初級(jí)中學(xué)”，1955年增辦高中，更名為“高郵縣中學(xué)”。1966年曾改校名為“東方紅中學(xué)”，1968年復(fù)改名為“高郵縣中學(xué)”。1991年初，隨著高郵撤縣建市，學(xué)校因之更名為“高郵市中學(xué)”，2005年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為“江蘇省高郵中學(xué)”。　　早在20世紀(jì)六十年代，高郵中學(xué)就被列入應(yīng)當(dāng)辦好的省重點(diǎn)中學(xué)，1979年成為江蘇省九十多所重點(diǎn)中學(xué)之一,1993年再次通過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收，2004年晉升為江蘇省四星級(jí)高中。　　高郵中學(xué)位于揚(yáng)州城北上60公里，高郵市南郊風(fēng)景區(qū)大運(yùn)河畔。原校址占地4.26萬(wàn)平方米（約64畝），由于不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，2000年，經(jīng)高郵市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校易地新建，2001年8月，學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體搬遷。新校園占地14.92萬(wàn)平方米（約224畝），建筑面積68800多平方米。是一所傳統(tǒng)風(fēng)格與現(xiàn)代意識(shí)相融匯、教育功能與管理功能相統(tǒng)一、建筑共性與學(xué)校個(gè)性相結(jié)合的現(xiàn)代化、園林式學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工305人（其中專(zhuān)任教師260多人），離退休教職工110多人。現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)74個(gè)，在校學(xué)生4100多人?！　W(xué)校以“辦新世紀(jì)中華名校、育高素質(zhì)世界公民”為辦學(xué)宗旨，以“立德、踐行”為校訓(xùn)，以“務(wù)實(shí)、求新”為校風(fēng)，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)思路，“以素質(zhì)教育為主體工程，以教育現(xiàn)代化和教育科研為兩翼戰(zhàn)略”的辦學(xué)策略，在長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，建立了一整套體現(xiàn)校情、符合規(guī)律、個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念和管理模式，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、學(xué)校成功。學(xué)校以“敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)群、修身”為師德規(guī)范。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“明星工程”、“群星工程”的實(shí)施，教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了很大提高。學(xué)校先后涌現(xiàn)出一大批知名教師，在校內(nèi)外、市內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。目前，高郵中學(xué)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省特級(jí)教師3名，省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象2名，省市級(jí)勞動(dòng)模范、中青年專(zhuān)家、優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人20多名，中、高級(jí)職稱(chēng)教師140多名?！　∫话倌陙?lái)，高郵中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，涌現(xiàn)出了許多科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家等。近年來(lái)，學(xué)校按照?qǐng)?jiān)持“科學(xué)性、務(wù)實(shí)性、藝術(shù)性”的工作原則、全面實(shí)施精細(xì)管理的工作策略和“把工作做到位”的工作規(guī)范的管理方略，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考綜合排名位于江蘇省850多所高中的前列。學(xué)校先后被授予“江蘇省四星級(jí)普通高中”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體”、“江蘇省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“江蘇省群眾體育先進(jìn)學(xué)?！?、“江蘇省‘五四’紅旗團(tuán)委”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“揚(yáng)州市模范學(xué)?！?、“揚(yáng)州市文明單位”、“揚(yáng)州市先進(jìn)學(xué)校”等多項(xiàng)光榮稱(chēng)號(hào)，成為國(guó)家教師基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)課題“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”實(shí)驗(yàn)校和省內(nèi)十多所著名高校的優(yōu)質(zhì)生源基地?！　〗K省高郵中學(xué)初創(chuàng)于清光緒31年（1905年），原名贊化學(xué)堂。1923年定名為“高郵縣初級(jí)中學(xué)”，1955年增辦高中，更名為“高郵縣中學(xué)”。1966年曾改校名為“東方紅中學(xué)”，1968年復(fù)改名為“高郵縣中學(xué)”。1991年初，隨著高郵撤縣建市，學(xué)校因之更名為“高郵市中學(xué)”，2005年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為“江蘇省高郵中學(xué)”。　　早在20世紀(jì)六十年代，高郵中學(xué)就被列入應(yīng)當(dāng)辦好的省重點(diǎn)中學(xué)，1979年成為江蘇省九十多所重點(diǎn)中學(xué)之一,1993年再次通過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收，2004年晉升為江蘇省四星級(jí)高中?！　「哙]中學(xué)位于揚(yáng)州城北上60公里，高郵市南郊風(fēng)景區(qū)大運(yùn)河畔。原校址占地4.26萬(wàn)平方米（約64畝），由于不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，2000年，經(jīng)高郵市人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校易地新建，2001年8月，學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體搬遷。新校園占地14.92萬(wàn)平方米（約224畝），建筑面積68800多平方米。是一所傳統(tǒng)風(fēng)格與現(xiàn)代意識(shí)相融匯、教育功能與管理功能相統(tǒng)一、建筑共性與學(xué)校個(gè)性相結(jié)合的現(xiàn)代化、園林式學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工305人（其中專(zhuān)任教師260多人），離退休教職工110多人?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)74個(gè)，在校學(xué)生4100多人?！　W(xué)校以“辦新世紀(jì)中華名校、育高素質(zhì)世界公民”為辦學(xué)宗旨，以“立德、踐行”為校訓(xùn)，以“務(wù)實(shí)、求新”為校風(fēng)，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“教育抓全面、育人抓全體、教學(xué)抓全程”的辦學(xué)思路，“以素質(zhì)教育為主體工程，以教育現(xiàn)代化和教育科研為兩翼戰(zhàn)略”的辦學(xué)策略，在長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，建立了一整套體現(xiàn)校情、符合規(guī)律、個(gè)性鮮明的辦學(xué)理念和管理模式，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才、教師成長(zhǎng)、學(xué)校成功。學(xué)校以“敬業(yè)、愛(ài)生、樂(lè)群、修身”為師德規(guī)范。通過(guò)“青藍(lán)工程”、“明星工程”、“群星工程”的實(shí)施，教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有了很大提高。學(xué)校先后涌現(xiàn)出一大批知名教師，在校內(nèi)外、市內(nèi)外、省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響。目前，高郵中學(xué)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省特級(jí)教師3名，省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象2名，省市級(jí)勞動(dòng)模范、中青年專(zhuān)家、優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人20多名，中、高級(jí)職稱(chēng)教師140多名?！　∫话倌陙?lái)，高郵中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，涌現(xiàn)出了許多科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家等。近年來(lái)，學(xué)校按照?qǐng)?jiān)持“科學(xué)性、務(wù)實(shí)性、藝術(shù)性”的工作原則、全面實(shí)施精細(xì)管理的工作策略和“把工作做到位”的工作規(guī)范的管理方略，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考綜合排名位于江蘇省850多所高中的前列。學(xué)校先后被授予“江蘇省四星級(jí)普通高中”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體”、“江蘇省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“江蘇省群眾體育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省‘五四’紅旗團(tuán)委”、“江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“揚(yáng)州市模范學(xué)?！?、“揚(yáng)州市文明單位”、“揚(yáng)州市先進(jìn)學(xué)?！钡榷囗?xiàng)光榮稱(chēng)號(hào)，成為國(guó)家教師基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)課題“傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)”實(shí)驗(yàn)校和省內(nèi)十多所著名高校的優(yōu)質(zhì)生源基地。