沈陽齊賢街第一小學(xué)

沈陽市鐵西區(qū)齊賢街第一小學(xué)位于沈陽市鐵西區(qū)繡工西街5號，為區(qū)內(nèi)一所中等規(guī)模學(xué)校，經(jīng)過一直的辦學(xué)實(shí)踐，已形成自己的辦學(xué)特色。 　　據(jù)遼寧省人民政府網(wǎng)站資料，學(xué)校有13個(gè)教學(xué)班，434名學(xué)生，在市、區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹黨的教育方針。落實(shí)素質(zhì)教育實(shí)施方案，堅(jiān)持五育并舉，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力創(chuàng)設(shè)全面提高學(xué)生能力和素質(zhì)的寬松環(huán)境，使學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想，始終以“一切為了適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展、一切為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念。新一任領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探索新的教學(xué)思路。確立了“以國學(xué)魅力提升齊一魅力，以國學(xué)底蘊(yùn)打造魅力齊一”的特色教育。通過國學(xué)教育課堂，把《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》中的美德篇融入到日常教學(xué)、德育中去，讓學(xué)生在誦讀中華民族經(jīng)典著作的同時(shí)，領(lǐng)略中華文明的博大精深，感受中華文明的傳統(tǒng)禮儀。為培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣和能力，學(xué)校開設(shè)了多種校本課程如：紙趣花藝、電腦設(shè)計(jì)、兒童繪畫、健美操、跆拳道、笛子、銅管樂、表演等，每周三、周五中午的快樂英語角活動(dòng)，吸引了所有愛說英語、想說英語、會(huì)所英語的學(xué)生，已成為學(xué)校午休時(shí)間一道靚麗的風(fēng)景線。 　　學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作首位，積極開展為“希望工程”和“為災(zāi)區(qū)捐款、捐物”活動(dòng)，多次到兒童村看望那里的孩子，為他們捐贈(zèng)了文具、書本、鼓號、桌椅等。讓學(xué)生從小就懂得互助互愛無私奉獻(xiàn)。 　　學(xué)校承擔(dān)的國家級科研課題“多樣化評價(jià)與學(xué)生多種素質(zhì)與能力形成的研究”實(shí)驗(yàn)和“在自然學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”，實(shí)驗(yàn)成果得到專家肯定，教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到有效提高，教學(xué)質(zhì)量得到飛速發(fā)展。 　　學(xué)校已形成鮮明、獨(dú)特、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)特色。正朝著以國學(xué)底蘊(yùn)打造魅力學(xué)校，以規(guī)范管理打造魅力教師，以人文關(guān)懷打造魅力學(xué)生，以校本開發(fā)打造魅力學(xué)科的辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。在教學(xué)中，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地開展校本培訓(xùn)工作。組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，舉辦了《新課程中的語文實(shí)踐活動(dòng)》等業(yè)務(wù)講座。教學(xué)上教師大膽嘗試，經(jīng)歷了摸索、實(shí)踐、提升的過程，教學(xué)水平有了很大提高。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)設(shè)寬松的發(fā)展空間，提供多次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 　　為了培養(yǎng)教師良好的教學(xué)習(xí)慣，學(xué)校開展崗位練兵，重新修訂《課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，每月對中青年教師進(jìn)行聽評課，精心為教師撰寫《課堂教學(xué)反饋卡》，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。使全校教師的教學(xué)水平再向更高一個(gè)層次發(fā)展。