武漢大興路小學

學校簡介在滾滾長江、幽幽漢水之交，有個綠意盎然、歷史悠久的老牌名?！錆h市江漢區(qū)大興路小學。世紀之初，學校開創(chuàng)全區(qū)“一校兩點、南北辦學”之先河，成立了新華家園校區(qū)?，F(xiàn)在“一校兩點”共有班級39個、學生1600人、教職員工100余人。在湖北省特級教師、全國優(yōu)秀教研員、武漢市教育系統(tǒng)勞動模范陳平同志的引領(lǐng)下，已有50多名教師獲得“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省骨干教師”、“武漢市勞動模范”、市區(qū)“學科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”等各級榮譽稱號。從我校走出的“湖北省特級教師”也達3人之多。辦學特色學校堅持特色興校、學習治校、文化立校，形成了獨特的文化內(nèi)涵和人文關(guān)懷。新世紀，學校融50多年的辦學經(jīng)驗與全新的辦學理念為一體，以環(huán)保特色為生長點，提出了新型的學校教育——“綠色”教育，努力營造實施“心靈環(huán)?！钡淖匀唤逃鷳B(tài)環(huán)境?！熬G色”教育作為一種新型的辦學理念，引領(lǐng)全員“為學生的發(fā)展創(chuàng)造教育”。為了引導師生規(guī)范言行、快樂成長，學校出臺了《我與學生結(jié)伴成長——“綠色”教育規(guī)則》和《成長的約定——學生一日行為歌謠》；為了給教師們提供學習、交流、研究、培訓的平臺，學校打造了“心靈之約”大套餐（含“心靈之約”例會、“心靈之約”教師沙龍、“心靈之約”校刊）；為了搭建骨干教師主動發(fā)展的平臺，學校成立了學習研究型組織——科教信息中心，該中心以省、市十·五重點課題為載體，培養(yǎng)了一大批中、青年骨干教師?！　W校堅持開放辦學，利用“外腦”，走合作聯(lián)營的發(fā)展道路。借助中科院院士、高校專家、特級教師等校外資源，致力于教育教學實踐，提升整體辦學水平；強強聯(lián)手，與不同區(qū)域的兄弟學校建立“協(xié)作體”的合作關(guān)系，擴大優(yōu)勢、形成互補、共同受益；幫貧扶困，與周邊的薄弱學校建立“共建”關(guān)系，實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源的公平配置，共享優(yōu)質(zhì)教育。學校榮譽實施素質(zhì)教育以來成果頗豐，得到了國家教育部部長周濟、湖北省副省長辜勝阻、武漢市市長李憲生等領(lǐng)導同志的充分肯定。先后榮獲聯(lián)合國環(huán)境教育“全球500佳”、全國創(chuàng)建綠色學校活動先進學校、武漢市示范學校、武漢市實施素質(zhì)教育先進學校，武漢市教育科研課題研究先進學校等多項榮譽。學校理念辦學理念：讓每個孩子的生命都放出奪目光彩　　1． 學校和教師有責任關(guān)注每個孩子的成長和發(fā)展；　　2． 成長和發(fā)展的是每個獨特生命體的本質(zhì)，而個性是生命中最可寶貴的特征；　　3． 幫助每個孩子放出生命光彩是我校的辦學目的，學校應(yīng)使教育手段與此目的相稱；　　4． 善于發(fā)現(xiàn)，呵護和尊重孩子的生命價值，是一切教育工作的前提；　　5． 我們的目標是要使孩子們擁有未來的光彩奪目的成功人生，而在其童年時代就應(yīng)使其生命中的個性潛能得到足夠的開發(fā)；　　6． 生命并不是一種原子的存在，學校應(yīng)使孩子們之間，師生之間的生命火花交相輝映。因此，關(guān)注孩子們個性的社會化，并培養(yǎng)孩子們足夠強的參與社會競爭的能力是必須的。　　辦學目標：辦武漢最高品質(zhì)的現(xiàn)代精品學?！　?． 學校應(yīng)有自己的教育夢想，將成為最高品質(zhì)的現(xiàn)代精品學校作為全校的奮斗目標，而當前，應(yīng)努力成為不僅令江漢區(qū)域，更令武漢地區(qū)家長和社會高度認可的有良好聲譽的學校?！　?． 持續(xù)提升學校各方面的品質(zhì)是學校永遠的追求，因此學校要建立與家長和學生需求相一致的質(zhì)量改進和質(zhì)量保證的完整的體系?！　?． 一所現(xiàn)代的學校應(yīng)體現(xiàn)在學校現(xiàn)代形象，現(xiàn)代管理制度和文化，現(xiàn)代意識和觀念的教師，乃至培養(yǎng)既扎根于傳統(tǒng)中國又能面向世界的學生等方面?！　?． 高品質(zhì)的教育并不取決于規(guī)模，而是取決于針對每個孩子的精細化教育計劃。為此學校應(yīng)投入更大的成本，并努力提高效能?！　∨囵B(yǎng)目標：最好的頭腦，最美的心靈，最健康的體魄，最幸福的人生　　1．基于小學的特點，培養(yǎng)目標不應(yīng)該太高，而且應(yīng)該盡量具體些，形成一定的感召力?！　?．4目標的總的理念是讓孩子們可持續(xù)發(fā)展。　　3．最好的頭腦是指孩子的智力開發(fā)要重于分數(shù)；　　4．最美的心靈是指孩子們的善良本性要得到保護；　　5．最健康的體魄指孩子們的發(fā)展是和諧的；　　6．最幸福的人生是指前3項的目的都是為了給孩子們創(chuàng)造美好的未來？教育理念：我與孩子們結(jié)伴成長1． 教師的發(fā)展要先于學生；　　2． 教師要與學生共同學習；　　3． 成長是學校里每個人的必須；　　4． 老師不會讓一個孩子掉隊。校訓：守淳精湛