重慶墊江縣太平小學(xué)

學(xué)校簡介 編輯 重慶市墊江縣小學(xué)是一所建校92年歷史的縣示范小學(xué)，地處華夏牡丹生態(tài)旅游園區(qū)。 學(xué)校占地54000平方米，校舍面積8800平方米，轄中心幼兒園1所、村點(diǎn)校3所。現(xiàn)有61個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3500余人，教職工140人，平均年齡僅為29歲；大專以上學(xué)歷達(dá)100 %，其中研究生1人，本科學(xué)歷37人，在讀本科17人；現(xiàn)有中學(xué)高級教師1人，小學(xué)高級教師55人，占教師總數(shù)40%。學(xué)校現(xiàn)有校長1人，副校長2人，教導(dǎo)主任6人，幼兒園園長副園長各1人，大隊(duì)輔導(dǎo)員1人，班子結(jié)構(gòu)合理。 辦學(xué)理念 編輯 近年來，學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生全面發(fā)展為本，為孩子健康成長服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，發(fā)揚(yáng)“勤勤懇懇的敬業(yè)精神和不甘落后的拼搏精神”，緊扣“發(fā)展”這一主題，千方百計(jì)在“硬件建設(shè)”和“特色建設(shè)”上下功夫，圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”這一培養(yǎng)目標(biāo)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)實(shí)踐，用科學(xué)的管理方法組織教育活動(dòng)，用人文的校園氛圍塑造學(xué)校形象，用探究的科研精神改革教育方法，用較高的教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)學(xué)校的生命力，用現(xiàn)代的教育設(shè)施激活教育手段。創(chuàng)建出一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)好，具有濃厚的校園特色文化氛圍的現(xiàn)代化學(xué)校！ 堅(jiān)持以人為本，在長期的養(yǎng)成教育中形成了優(yōu)良的“刻苦拼搏、奮發(fā)進(jìn)取”的校風(fēng)、“愛學(xué)樂學(xué)、勤學(xué)善學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“愛生如子、敬業(yè)如山”的教風(fēng)。在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)心以及社會(huì)各界的大力支持下，全校師生團(tuán)結(jié)奮斗，銳意改革，爭創(chuàng)一流，素質(zhì)教育成績斐然，受到社會(huì)的稱贊和上級的肯定。學(xué)校教育科研成果顯著，傳統(tǒng)文化教育特色凸顯，書香校園氣息濃郁。 教學(xué)成果 編輯 近三年來，教師參加各項(xiàng)教育教學(xué)業(yè)務(wù)競賽獲獎(jiǎng)100多人次，其中市級以上獲獎(jiǎng)40人次；教師參加市級以上教育教學(xué)論文交流及發(fā)表超過100篇。學(xué)生參加縣以上各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)500多人次，其中市級以上獎(jiǎng)勵(lì)超過100人次。學(xué)校現(xiàn)有市級骨干校長1名、市級骨干教師1名、、縣級骨干教師10人，縣級教學(xué)能手4名。2007年縣級科研課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生實(shí)踐能力探索》順利結(jié)題，2008年12月，學(xué)校開展的市級重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)班級文化個(gè)性化建設(shè)渠道的研究》結(jié)題，經(jīng)市教委組織專家驗(yàn)收合格，學(xué)校校園特色文化建設(shè)被確定為國家重點(diǎn)課題《學(xué)校特色發(fā)展戰(zhàn)略研究》的子課題研究學(xué)校，2008年12月，學(xué)校開展《新課程背景下提高農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法的研究》結(jié)題，經(jīng)縣教委驗(yàn)收合格，2009年2月，學(xué)校《語文教學(xué)實(shí)踐性作業(yè)評價(jià)》研究課題被批準(zhǔn)為縣級立項(xiàng)課題并如期開題。學(xué)校先后被評為重慶市示范家長學(xué)校、市依法治校先進(jìn)集體、市“四、五”普法先進(jìn)集體、市先進(jìn)教研組織、市未成年人思想政治工作先進(jìn)集體、市首屆校園創(chuàng)作歌曲電視大賽銀獎(jiǎng)。 [1] 還有太平小學(xué)。 成都市太平小學(xué) 同名學(xué)校 編輯 成都市太平小學(xué)，位于成都市武侯區(qū)盛世路66號，紅牌樓西部汽車城側(cè)，建于1903年，由一所晚清破廟改建而成，其中，經(jīng)歷2次搬遷，3次合校，是一所發(fā)展中的城郊學(xué)校。學(xué)校占地9.806畝，現(xiàn)有學(xué)生1142人，其中，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女671人，24個(gè)教學(xué)班，教師48人，本科學(xué)歷達(dá)80%，小學(xué)高級教師22人，區(qū)學(xué)科帶頭人2名，30多人次獲市、區(qū)級優(yōu)秀教師、骨干教師等榮譽(yù)稱號。 校容校貌 2003年，在武侯區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展背景下，與玉林小學(xué)結(jié)對捆綁——形成教育共同體，學(xué)校得到了快速提升。2004～2007年，武侯區(qū)政府先后投入近200萬元，改善辦學(xué)條件。有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠籃球場、羽毛球場、60M跑道，配置8個(gè)專用教室，計(jì)算機(jī)房、形體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，為學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了良好的條件。 學(xué)校在“攜手共建均衡教育學(xué)校”的目標(biāo)指引下，逐步形成了獨(dú)特的辦學(xué)特色。 發(fā)展前景 打造民俗文化校園。學(xué)校開展“民俗文化研究”，籌建民俗文化展示櫥窗，開展民俗文化運(yùn)動(dòng)會(huì)。 打造美術(shù)、體育學(xué)科特色。學(xué)校將籃球教育作為體育學(xué)科特色項(xiàng)目發(fā)展，成立校男子、女子籃球隊(duì)，開展班級籃球聯(lián)賽。組織每月一個(gè)主題的體育活動(dòng)月。以美術(shù)組牽頭民俗文化研究，構(gòu)建科幻畫、兒童畫、民俗畫三大版塊文化長廊。 重視德育主題研究。立足學(xué)校實(shí)際，開展專題研究并課題立項(xiàng)《流動(dòng)人口子女良好習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐研究》，開展“做一個(gè)文明的傳承者“大型德育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣、禮儀教育。 捆綁發(fā)展。2003年11月，在武侯區(qū)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進(jìn)程中，學(xué)校與玉林小學(xué)實(shí)施“捆綁”發(fā)展模式。學(xué)校積極整合教育資源，采用“長期定崗交流，短期項(xiàng)目研修”等形式，開展“行政互派、教師互動(dòng)、學(xué)生互訪”系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平整體快速推進(jìn)。 [2]