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          沈陽科匯私立高級中學(xué)

          聯(lián)合創(chuàng)作 · 2023-10-13 16:12

          科匯高中創(chuàng)辦于1994年,致力于“高質(zhì)量,正規(guī)化”的高中文化教育,傳承省重點名?!把y(tǒng)”,推行“名師筑夢”計劃,數(shù)十名省市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人擔(dān)綱坐陣,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,薈萃多元化教育手段,形成獨特的辦學(xué)優(yōu)勢,十余年厚積薄發(fā)育英才! 教育人才為根本計 繼承傳統(tǒng),面向未來,培養(yǎng)最優(yōu)秀的棟梁之才!科匯高中將“正規(guī)化、高質(zhì)量、有特點、創(chuàng)一流”作為辦學(xué)目標(biāo),堅信人格教育和知識教育同等重要。立志打造成為21世紀(jì)人才輩出的沃土。 以生為本,為信盡責(zé) 科匯高中任教教師均來自省內(nèi)外名校的省、市級骨干教師及學(xué)科帶頭人。學(xué)校最大限度發(fā)揮名師潛能,針對生源特點,以教學(xué)手段和特色課程開發(fā)為突破口,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),使其在適應(yīng)學(xué)習(xí)、升學(xué)的同時,增強個性化、特長化、能力化的現(xiàn)代學(xué)生特征!十余年誠信辦學(xué),贏得社會各界的贊譽! 從嚴治校,成就方圓 學(xué)?,F(xiàn)有在校生1000余人,可住宿可走讀,生活設(shè)施先進齊備。封閉式管理正規(guī)化、嚴格化、親情化、個性化,班主任24小時跟班,保證學(xué)生的教學(xué)和生活質(zhì)量;校保安部全天候管理,保障學(xué)生的安全,讓家長放心。嚴格管理幫助學(xué)生建立自立、自強、自信的人格品質(zhì),適應(yīng)社會發(fā)展。辦學(xué)理念正規(guī)化、高質(zhì)量、有特點、創(chuàng)一流 指導(dǎo)思想: 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“特色文化塑素能、優(yōu)質(zhì)教育保升學(xué)”的辦學(xué)宗旨。優(yōu)化資源,規(guī)范管理。運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)提高學(xué)生文化素養(yǎng),依托多元化素質(zhì)教育強化學(xué)生綜合素質(zhì),推行特色文化創(chuàng)建文明和諧的校風(fēng),打造師資優(yōu)、教學(xué)精、管理佳、環(huán)境好的一流教育基地,促進學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展。教師要求: 身懷關(guān)愛之心,恪守教育之責(zé),善謀育人之策,拓展成才之路。激勵格言: 堅定信心、勤奮求知、崇尚嚴謹、頑強拼搏 完善自我、全面發(fā)展、競爭有我、有我必勝德育管理: 將素質(zhì)教育與教學(xué)工作有機結(jié)合,增強學(xué)生感恩擔(dān)責(zé)意識。 用高尚情操和言傳身教感染學(xué)生,提高學(xué)生文明守紀(jì)意識。 以正面教育和特色活動吸引學(xué)生,提升學(xué)生核心價值理念。 靠制度約束與樹立典型影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生形成優(yōu)秀品質(zhì)。學(xué)生管理: 讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、讓學(xué)生知道感恩擔(dān)責(zé)、讓學(xué)生珍惜集體榮譽、讓學(xué)生學(xué)會文明禮貌、讓學(xué)生具備溝通能力。讓學(xué)生具備符合社會需求的綜合素質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì)。素質(zhì)教育: 推行雙語教學(xué)強化外語溝通交流能力。實行特長培養(yǎng),為藝術(shù)院校輸送人才。開展藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示藝術(shù)的平臺。校園新聞6月13日,我校招生辦張主任接受東北新聞網(wǎng)關(guān)于今年我校招生報考方面等問題的采訪,張主任就學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展、師資力量、學(xué)生管理、特長班設(shè)置等幾個方面進行了詳細的介紹。詳情點擊 >>>> video.sina.com.cn/v/b/34165948-1718461817.html <<<<科匯高中招生采訪提綱 記者:很早就聽說有科匯高中,能介紹一下你們學(xué)校的創(chuàng)建和發(fā)展情況嗎? 張主任:我校是最早創(chuàng)辦的一所私立學(xué)校,那是1994年,當(dāng)時學(xué)生對名校的追求和奢望比較強烈,我們二中一些退休的老師抱著發(fā)揮余熱、奉獻社會的熱忱創(chuàng)辦了這所學(xué)校。不但得到了上級的領(lǐng)導(dǎo)的支持,還受到家長和學(xué)生的認可。至今已有創(chuàng)建16年的歷程,現(xiàn)在已經(jīng)是一所“高質(zhì)量、正規(guī)化、有特色”的高中。 記者:能介紹一下你們學(xué)校的教師任教情況嗎? 張主任:早些年,二中退休老師占多數(shù),現(xiàn)在只保留三分之一,更多地吸收了全市各名校教師來我校任教,其中有120中、31中、、27中、五中、鐵中、回中、28中等省市重點院校。我們更重視的是招聘師范畢業(yè)的大學(xué)生、研究生,這樣既為大學(xué)生就業(yè)解決了問題,同時也提高了我校的師資水平年輕教師熱情高、觀念新、知識系統(tǒng)、扎實、靈活,為學(xué)校注入了新的血液。現(xiàn)在我校有東師大、遼師大、沈師大的研究生和本科生的教師占30%,學(xué)生們很喜歡,也很崇拜。學(xué)校省市骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師占教師總數(shù)的50%,高級、中級的教師占95%以上。 記者:家長很認可你們學(xué)校的封閉管理,你能介紹一下嗎? 張主任:我們學(xué)校的封閉管理主要體現(xiàn)在兩個方面。一是白天管理,二是夜間管理。因為我校學(xué)生既可住宿又可走讀,這樣我們即抓白天又抓晚上。因為校內(nèi)設(shè)施比較完備宿舍、食堂、體育館都在院內(nèi),只要學(xué)生進校就不用再出校。學(xué)、吃、住、行,全在校內(nèi)完成。減少了安全隱患。十幾年來我校安全事故是零。這也是家長對我們放心的原因之一。此外我們封閉管理還體現(xiàn)在嚴格化、親情化、個性化(可舉例),保證了學(xué)生的教學(xué)和生活的質(zhì)量。嚴格管理幫助學(xué)生建立自信、自強、自立的人格品質(zhì),也適應(yīng)社會發(fā)展。 記者:你們學(xué)校的美術(shù)特色班優(yōu)勢在哪里? 張主任:正規(guī)高中學(xué)歷教育,不同于一般美術(shù)學(xué)校文化課課時少。我校美術(shù)特長班文化課、專業(yè)課組合教學(xué),不出校門二者兼顧,一步到位,效率高!省市級優(yōu)秀教師授課,授課集中、連貫,學(xué)生易于接受,是直升名牌大學(xué)的有力杠桿!十六年成功美術(shù)類高考輔導(dǎo)經(jīng)驗,教學(xué)更貼近高考命題,語美術(shù)類高考輔導(dǎo)暢通,優(yōu)勢明顯,是中央美院、清華美院、魯美等八大美院的新生生源輸送基地。 記者:介紹一下你校的小語種,新生能跟得上嗎? 張主任:科匯高中是全市首推零起點開設(shè)日語課程的高中。資深教師授課,難度低于英語,學(xué)習(xí)輕松簡單,同等起點,成績一般可高于英語考生,占據(jù)絕對優(yōu)勢,可辟蹊徑成就高考考分的絕佳選擇!零基礎(chǔ)學(xué)起,無需初中外語成績!所有學(xué)生同一起點、統(tǒng)一進度,共同提升!而且我校與日本多所大學(xué)建立合作,日語教師都是留日回國的,具有多年對日語言培訓(xùn)、輸送人才經(jīng)驗,深受學(xué)生歡迎。發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想 用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校各項工作,圍繞面向?qū)W生、全面育人、全方位發(fā)展的教育教學(xué)目標(biāo),著力實施素質(zhì)教育,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化辦學(xué)條件,優(yōu)化教學(xué)管理,優(yōu)化教師隊伍,把我校建成具有現(xiàn)代教育設(shè)施,現(xiàn)代先進教育理念,科學(xué)管理模式和一流的教育質(zhì)量的市級重點高中學(xué)校,學(xué)校的綜合實力和綜合競爭力位居同行業(yè)前列。 二、具體目標(biāo)(一)進一步改善辦學(xué)條件 辦學(xué)條件是創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,實現(xiàn)高質(zhì)量教育的物質(zhì)基礎(chǔ),我們要在現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上堅持實用、先進、科學(xué)的原則,在未來的五年中從校園規(guī)劃、設(shè)備更新、軟件投入三個方面形成優(yōu)良的辦學(xué)條件。一是首批投資150萬元建立健全基礎(chǔ)設(shè)施。重點對教學(xué)樓、綜合禮堂、室內(nèi)體育館、學(xué)生公寓、餐飲中心、洗浴中心等內(nèi)部設(shè)施設(shè)備進行更新添置改造。使其設(shè)施設(shè)備齊全配套,功能與性能更加完善。二是第二批投入100萬元對理化生實驗室、計算機房、語音室、多媒體教室、圖書館與閱覽室進行內(nèi)部改擴和完善以及計算機設(shè)備的更新和圖書資料的添置。三是投入100萬元用于校舍、體育設(shè)施和園區(qū)綠化的改建??傮w環(huán)境要達到公辦市級重點高中水準(zhǔn)。(二) 進一步優(yōu)化育人環(huán)境 要本著總體規(guī)劃、分步實施、逐步完善的方針加強校園人文建設(shè),創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境,形成關(guān)愛感召信心,教學(xué)激勵求知,管理推動升學(xué),合力培育人才的良好局面,把教學(xué)工作與德育工作有機的結(jié)合起來。開展有利于學(xué)生身心健康,有利于提高綜合素質(zhì),有利于增強應(yīng)試能力,有利于培育優(yōu)秀品質(zhì)的各項活動,為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,使學(xué)校成為知識的殿堂、藝術(shù)的園地,為學(xué)校向更深層次發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(三)構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的管理模式 積極推進學(xué)校用人制度的改革,建立“資格準(zhǔn)入、競聘上崗、合同管理、優(yōu)勝劣汰”機制,實行教師按勞分配,績效考核的管理辦法,進一步完善教職工利益分配機制,對任課教師和班主任老師實行量化考核,充分激發(fā)教師的工作主動性與創(chuàng)造性,把教師的責(zé)任心和工作積極性充分調(diào)動起來。(四)切實提高教師隊伍的文化素質(zhì) 2012年以前,我校50%以上教師達到本科以上學(xué)歷,50%以上的教師具有碩士學(xué)位。50%以上的教師具有中高級職稱,其中20%以上的教師具有高級職稱。(五)全面提高教學(xué)質(zhì)量 以課程改革為重點,以課堂教學(xué)模式改革為中心,構(gòu)建符合素質(zhì)教育的新型教學(xué)模式,本著“夯實基礎(chǔ),突顯個性;因材施教,分層輔導(dǎo);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力”的原則,使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,確保升學(xué)率在同行業(yè)中位居前列,確保學(xué)校教學(xué)工作邁向新臺階,進一步提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。(六)進一步加強教學(xué)科研工作 積極開展課題研究,形成具有較高科研能力的科研型教師隊伍,注重培養(yǎng)能力型、創(chuàng)新型和專家型教師。(七)辦學(xué)特色 以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本,以全面育人、全面發(fā)展為目標(biāo),以促進新課改教學(xué)為目的。形成“因材施教、文理兼修、分層輔導(dǎo)、主動學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的教學(xué)特色。今后五年,要在以下方面下功夫:①以小語種即開設(shè)非英語(日語、韓語、俄語)教學(xué)為主,提高學(xué)生的外語溝通與交流能力。②發(fā)揮藝術(shù)類教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,積極向美術(shù)類特長教學(xué)拓展。③大力發(fā)展寄宿制,形成運行高效、服務(wù)及時的管理機制,培育寄宿生的學(xué)習(xí)意識、團結(jié)意識和榮譽意識,開創(chuàng)學(xué)生管理工作的新局面。辦學(xué)特色一)專業(yè)\稱職的精英教師團隊: 科匯高中現(xiàn)有教師102人。其中,特級教師3人;高級教師42人;高、中級教師占95%以上。計有22人被評為省市“優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、先進教師”。所聘任課教師均有高考教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗。授課生動形象、條理明晰、耐心細致,極具滲透力。設(shè)置的班主任老師憧管理、有爰心,恪守職責(zé),深受學(xué)生歡迎。(二)獨具特色的教學(xué)、管理優(yōu)勢: 1、依據(jù)新課改教學(xué)要求和高考命題趨勢,抓好基礎(chǔ),突出重點,強化運用。 2、講授高頻知識點;講授與高考有關(guān)的知識點;講授保分升學(xué)的知識點。 3、向?qū)W生傳授有益自主學(xué)習(xí)、增強自主探究能力、穩(wěn)獲高分的學(xué)習(xí)方法。 4、運用集中授課與分類輔導(dǎo)并舉,試題習(xí)練與模擬考試并施的教學(xué)模式。 5、施行任課教師指導(dǎo)學(xué)、教學(xué)資料引路學(xué)、班主任老師督導(dǎo)學(xué)的管理舉措。 6、實施封閉管理,吃住均在本校。杜絕外來干擾。確保良好教學(xué)秩序。(三)多元素能訓(xùn)練 提升學(xué)生競爭實力! 1、美術(shù)特長班:文化課與專業(yè)課同步實施文化課——由省市級優(yōu)秀教師親自擔(dān)綱。 專業(yè)課——依據(jù)美院高考要求由魯美教授親自指導(dǎo)。 2、開設(shè)英語、日語課程:兩種選擇,助升高考成功 □可替代英語、優(yōu)勢明顯——日語小語種 □資深教師授課,難度低于英語,學(xué)習(xí)輕松簡單。同等起點,成績可高于同期英語考生。 □零基礎(chǔ)學(xué)起,無需初中外語成績!所有學(xué)生同-起點,統(tǒng)-進度,同步提升成績?。ㄋ模┳畋憬莸母叭丈钤炱脚_——與日本多所大學(xué)建立合作關(guān)系,可直接辦理赴日留學(xué)手續(xù)! (五)校園生活豐富多彩,創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺!辦學(xué)目標(biāo)學(xué)校充分借鑒沈陽二中的教學(xué)管理及指導(dǎo)高考升學(xué)經(jīng)驗和信息,全面輔導(dǎo),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生備考。優(yōu)質(zhì)的資源和專業(yè)的師資是保證學(xué)生升學(xué)率的王牌,運籌帷幄,決勝千里!歷年高考平均升學(xué)率96.8%以上。 以“教書”為基本手段,以“育人”為至高無上的目標(biāo),讓學(xué)生“為增長智慧而走進科匯,為報效祖國和父母而走出科匯”! 科匯,讓每個學(xué)生都精彩!
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