蘇州第二十四中學(xué)

基本內(nèi)容 近年來(lái)，該校在外來(lái)務(wù)工子女中開展的縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)活動(dòng)，受到市教育局、勤工辦和電腦教育基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)重視，現(xiàn)已有過千人接受了縱橫碼學(xué)習(xí)，并獲得了豐碩教學(xué)成果。2007年該?！翱v橫天下，天下縱橫”電子作品獲全國(guó)“我的家鄉(xiāng)縱橫行”活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)，受到縱橫碼發(fā)明人周忠繼先生、全國(guó)婦聯(lián)副主席謝麗娟女士等領(lǐng)導(dǎo)親自接見。 　　2008年4月2日上午，在生源占80%為外來(lái)務(wù)工子女的蘇州市第二十四中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室，由該校正在實(shí)施的“縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)促進(jìn)潛能發(fā)展課題”主持人――顧衛(wèi)老師為學(xué)生家長(zhǎng)和各學(xué)科老師開設(shè)了一堂外來(lái)務(wù)工子女縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)公開課。 　　顧老師開課的對(duì)象是初一學(xué)生，課題是：縱橫碼中文錄入方法技巧輔導(dǎo)和FLASH“動(dòng)畫補(bǔ)間”與“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫制作。 　　縱橫碼中文錄入技巧輔導(dǎo)，使用的是該校針對(duì)外來(lái)務(wù)工子女實(shí)際情況自編的縱橫碼學(xué)習(xí)講義和縱橫碼助學(xué)器教具，而FLASH“動(dòng)畫補(bǔ)間”與“形狀補(bǔ)間”動(dòng)畫制作教學(xué)，是使用2007年7月依據(jù)江蘇省教育廳頒布的《江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》要求，由省中小學(xué)教學(xué)研究室重編的初中《信息技術(shù)》新教材，內(nèi)容選自該書下冊(cè)第八單元第三節(jié)，并在此基礎(chǔ)作了與縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容整合，講述了在FLASH動(dòng)畫制作中如何實(shí)現(xiàn)“一組文字內(nèi)容演變過渡為另一組文字”和“會(huì)移動(dòng)并同時(shí)由小漸變而大的文字”動(dòng)畫。本課的重點(diǎn)是縱橫碼字、詞一鍵簡(jiǎn)碼、萬(wàn)能鍵運(yùn)用，F(xiàn)LASH文字、選擇、任意變形工具使用，圖層、關(guān)鍵幀插入，及詞組分離、徹底轉(zhuǎn)化為圖形而形成相應(yīng)補(bǔ)間動(dòng)畫過程的操作。 　　開課結(jié)束后，大家齊聚機(jī)房進(jìn)行了精彩的評(píng)課。大家為顧老師結(jié)合學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)，將縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)和信息技術(shù)課程內(nèi)容整合于一體的新穎教學(xué)設(shè)計(jì)方式十分感興趣，看到了學(xué)生們不但能通過縱橫碼操作技能的輔導(dǎo)學(xué)到新的本事，而且在后續(xù)課程的學(xué)習(xí)中又能學(xué)以致用，家長(zhǎng)們說(shuō)：想不到縱橫碼操作是這樣的方便，老師恰當(dāng)?shù)膶?shí)例講解和分析，孩子們又能當(dāng)堂制作出富于想象力的“獲益甚夥”和“縱橫天下”動(dòng)畫是那么的生動(dòng)，讓我們坐在一旁聽課者也直覺得手里庠庠的。 　　據(jù)了解，類似于該公開課的舉行，他們自上學(xué)期縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)與研究課題開題至今，已進(jìn)行了七次。2007年9月開設(shè)的一堂公開課，還曾引起了蘇州市教科院重視，吸引了來(lái)自本市30多所學(xué)校老師前來(lái)聽課，并拍攝錄像在網(wǎng)上播放，蘇州市計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)論壇和蘇州市名校――蘇州立達(dá)中學(xué)網(wǎng)站還專門撰文予以報(bào)道，被省信息技術(shù)學(xué)科特級(jí)教師、縱橫碼教學(xué)專家――趙旭老師稱之為：擁有以生為本特色的市24中學(xué)