漣水縣外國語中學(xué)

走進(jìn)縣外國語中學(xué)的校園，撲鼻而來的是空氣中無處不在的花香，那馥郁的桂花芳香在校園里氤氳、彌漫，沁入心脾。放眼望去，但見綠草如茵、松柏蒼翠，湖光瀲滟、樓群輝映，紫藤搖曳、長(zhǎng)廊幽曲，雕塑、文化石、文化墻點(diǎn)綴其間，自然景觀秀美，人文氣息濃郁，好一座理想的求知殿堂！ 學(xué)校自創(chuàng)辦以來，秉承“文化立校、全面教育、服務(wù)學(xué)生、成就教師”的辦學(xué)理念，以“為走向世界做準(zhǔn)備”為校訓(xùn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化課程改革，優(yōu)化教育資源配置，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，開發(fā)實(shí)施特色課程，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校文化，審視新問題，探求新思路，以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位和社會(huì)效益，學(xué)校的教育教學(xué)逐步走上了和諧健康的良性發(fā)展軌道。 學(xué)校緊緊圍繞教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，多方籌集教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“硬件不軟”的目標(biāo)。近年來,學(xué)校先后投入約200萬元完善信息技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)。各班級(jí)教室配備了多媒體設(shè)備，教師人手一部電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)站、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)。按照教育現(xiàn)代化創(chuàng)建Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)配備了教師閱覽室、圖書室、學(xué)生閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生保健室、廣播室、多媒體教室等功能室。 為讓校園充滿花香、書香，成為平安、溫馨的愛的家園、成長(zhǎng)樂園和文明圣地，校園建筑以人為本，傳統(tǒng)中寓有現(xiàn)代，科學(xué)中蘊(yùn)含人文，文化石、雕塑、長(zhǎng)廊、花園為校園文化建設(shè)搭好了骨架。 充分利用校園每一角落，寢室、餐廳、花園、樓道等，懸掛愛校護(hù)花草、介紹植物、教育學(xué)生學(xué)會(huì)存、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作等標(biāo)志語錄，張貼師生自己創(chuàng)作的書畫作品，讓每一面墻壁、每一棵花草動(dòng)起來，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，營造濃厚的文化教育氛圍。 目前,學(xué)校正抓住創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育現(xiàn)代化這一契機(jī),在縣委縣政府的支持下繼續(xù)加大投入、完善設(shè)施，提升校園文化的整體水平，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化水平，為積極更新教育教學(xué)手段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一流的學(xué)校源于一流的管理，一流的管理促成一流的質(zhì)量。為了加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，提高各項(xiàng)工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平，結(jié)合學(xué)校新的發(fā)展形勢(shì)，廣泛征求意見，進(jìn)行了制度的修訂和完善，內(nèi)容涉及教育教學(xué)、干部職責(zé)、年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)職責(zé)、各功能室職責(zé)、各類教師崗位職責(zé)、人事管理制度、財(cái)務(wù)制度、評(píng)職晉級(jí)制度、評(píng)優(yōu)選先制度、安全管理制度等。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)室——行政部門——年級(jí)組——教師——學(xué)生構(gòu)成的層級(jí)管理機(jī)制，班子成員分到各年級(jí)、各學(xué)科，負(fù)責(zé)運(yùn)籌教育教學(xué)工作，幫助年級(jí)、班級(jí)組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，解決實(shí)際問題，以確保各個(gè)層面的工作人員都職責(zé)清楚、責(zé)任明確，確保學(xué)校工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。管理工作達(dá)到了制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、民主化和人文化的和諧統(tǒng)一。 在教學(xué)管理中，堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以新的課程改革為突破口，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為提高教學(xué)效益、教學(xué)質(zhì)量，確立了“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的總體改革目標(biāo)。致力于把學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)分解到全面提高學(xué)生素質(zhì)的負(fù)擔(dān)上來。改革現(xiàn)行的陳舊的教學(xué)模式，堅(jiān)持以人為本，積極推行開放式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行探究性、實(shí)踐性學(xué)習(xí)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。 學(xué)校先后創(chuàng)建10多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)為軸心，開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如語文漢字聽寫、經(jīng)典誦讀、英語演講與單詞記憶比賽、理科的小題狂做等；創(chuàng)建社團(tuán)，如晨曦文學(xué)社、快意讀書社、體藝類興趣小組等。系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了學(xué)習(xí)能力。學(xué)校始終堅(jiān)持走科研興校之路，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略。全校形成以“教科室統(tǒng)籌兼顧，教研組為龍頭，備課組為單位，教師為教研點(diǎn)”的教科研網(wǎng)絡(luò)，以課題研究為抓手，課堂教學(xué)為支撐，積極進(jìn)行課堂教學(xué)探索和改革。營造濃烈的教學(xué)研究氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)研究環(huán)境。圍繞科研課題，定期或不定期開展聽課、說課、評(píng)課、議課活動(dòng)，以教研帶科研，以科研促教學(xué)，推動(dòng)學(xué)校課程改革向縱深發(fā)展。 學(xué)校依托學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上深入開展校本課程的研究。目前已經(jīng)完成寒暑假作業(yè)和課時(shí)作業(yè)的校本化；編寫了語文課外讀本，組建了學(xué)生閱覽室，開設(shè)了閱讀課；構(gòu)建了初中作文教學(xué)體系，編制了與之配套的《輕松作文》訓(xùn)練手冊(cè)；定期出版《教育科研》《漣外視窗》《晨曦》等?？?bào)，逐步積淀校園文化內(nèi)涵。 規(guī)范的制度和嚴(yán)格的執(zhí)行，使學(xué)校的管理理念順利轉(zhuǎn)化為管理行為，使學(xué)校的教育教學(xué)行為、教育教學(xué)活動(dòng)的開展有章可循、有法可依，有效地激勵(lì)全體人員勤奮工作、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成，推動(dòng)了學(xué)校健康快速發(fā)展。 學(xué)校創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，以特色促發(fā)展，確立了“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的辦學(xué)模式和“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的改革方向，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中感受快樂。學(xué)校根據(jù)自身的人力資源、教育資源，瞄準(zhǔn)教育需求，給學(xué)校以“縣內(nèi)領(lǐng)先，市內(nèi)一流，省內(nèi)有名”的目標(biāo)定位。著力發(fā)展自身的教學(xué)特色、管理特色，打造特色品牌，不斷適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，最大限度地滿足 漣水人民對(duì)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的需求。 經(jīng)過多年的努力實(shí)踐，雙語教學(xué)、寫字教學(xué)、藝術(shù)教育等特色品牌已逐步形成，成為學(xué)校教育的亮點(diǎn)，成為本地區(qū)素質(zhì)教育的一道靚麗的風(fēng)景。 作為一所外國語學(xué)校，該校一直致力于提高英語教學(xué)的水平和質(zhì)量，積極營造“大語言”學(xué)習(xí)氛圍。英語教學(xué)堅(jiān)持利用廣播電視播放英語歌曲、英語小新聞等英語節(jié)目，定期舉行英語演講、英語日記展、表演英語節(jié)目，促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的提高。 語文教學(xué)以課本為范例、以課堂教學(xué)為突破口、以課外自主閱讀為載體、以綜合評(píng)估為標(biāo)尺，全面提高學(xué)生的語文能力。學(xué)校依托語文學(xué)科的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，以文學(xué)社活動(dòng)為載體，結(jié)合兩項(xiàng)市級(jí)作文課題研究，積極探索完善“三環(huán)五步”整體作文教學(xué)模式，加強(qiáng)淮安市初中語文學(xué)科基地建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的示范輻射作用。 晨曦校園文學(xué)社以“培養(yǎng)文學(xué)新人、提升綜合素質(zhì)”為宗旨，通過舉辦常態(tài)化的活動(dòng)和定期出版社刊等形式，為全校師生提供展示才華、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。文學(xué)社先后被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀中學(xué)生文學(xué)社”和淮安市第二批“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”。 漢字是民族文化之根，寫好漢字是民族自尊情懷的體現(xiàn)。學(xué)校以新一輪基礎(chǔ)教育課改理念為指導(dǎo)，通過開設(shè)興趣班與常態(tài)寫字訓(xùn)練相結(jié)合的方式大力推進(jìn)寫字教學(xué)。通過編兒歌、練習(xí)寫字操等形式激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，以提高學(xué)生寫字用筆技法和培養(yǎng)學(xué)生的審美創(chuàng)造力為著眼點(diǎn)，讓學(xué)生在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)寫字的方法技巧，培養(yǎng)寫字的情趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。 藝術(shù)教育是該校教育的一大特色。要求每位學(xué)生在完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，能學(xué)習(xí)一門藝術(shù)，讓學(xué)生接受藝術(shù)的熏陶，借以提高學(xué)生的個(gè)人品位和綜合素質(zhì)。大型團(tuán)體操《飛翔明天》、扇子舞《好日子》、安塞腰鼓《謳歌盛世》多次在市縣級(jí)的大型活動(dòng)中表演，充分展示了學(xué)校大力推進(jìn)教育改革、深入實(shí)施素質(zhì)教育和全面建設(shè)“陽光體育校園”的豐碩成果，體現(xiàn)了廣大師生積極健康、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，受到各界人士的交口稱贊。 學(xué)校自行車隊(duì)成立于2011年3月。自行車隊(duì)確立了“瞄準(zhǔn)十八運(yùn)、為淮安人民爭(zhēng)光”的訓(xùn)練口號(hào)，落實(shí)訓(xùn)練器材場(chǎng)地，強(qiáng)化內(nèi)部管理，扎實(shí)開展訓(xùn)練，多次在省市級(jí)的比賽中摘金奪銀。今年4月份，江蘇省第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部自行車（公路、山地）項(xiàng)目比賽在 漣水縣舉行，代表淮安市參賽的自行車隊(duì)取得了2金4銀3銅的佳績(jī)，同時(shí)還獲得了大賽組委會(huì)頒發(fā)的“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。 十五年春華秋實(shí)，十五載征程如歌。漣外人曾有過充滿坎坷的艱難時(shí)期，也曾嘗過篳路藍(lán)縷的苦澀滋味，但漣外人在一次次的磨礪中形成了自己的辦學(xué)特色，取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后榮獲“全國教育教學(xué)質(zhì)量管理示范學(xué)?！薄敖K省示范性初中”“江蘇省和諧校園”“江蘇省綠色學(xué)?！薄盎窗彩械掠ぷ飨冗M(jìn)學(xué)?！薄盎窗彩心７秾W(xué)?！薄盎窗彩兴囆g(shù)教育特色學(xué)校”“淮安市課改先進(jìn)學(xué)?！薄?漣水縣5A級(jí)平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！辈磺笞詈茫蟾?，是該校行動(dòng)的根本，殫精竭慮、追求卓越是該校最真誠的心愿。 萬里鯤鵬正舉，教育春風(fēng)漸酣。近年來，縣委縣政府以前所未有的力度重視發(fā)展教育，社會(huì)各界以前所未有的熱情關(guān)心支持教育，銳意進(jìn)取的漣外人必將擔(dān)當(dāng)新的使命，承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)遇，以前所未有的付出投身教育、創(chuàng)新教育，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的新跨越，共同演繹 漣水教育復(fù)興的壯美與豪情！